感冒還沒(méi)痊愈，徐方亭似乎又開(kāi)始著涼。

    若是第一次高考，她恐怕沒(méi)有這般慌張，頂多理智分析：一定是感冒的關(guān)系。

    現(xiàn)在不敢甩鍋給病情，她開(kāi)始剖析：是不是自己已經(jīng)退化和定型到這個(gè)水平，前一次只是走運(yùn)，超常發(fā)揮而已。

    宣潔的反應(yīng)相反，她離一本線還差一截，但比第一次高考好太多，已經(jīng)是rou眼可見(jiàn)的進(jìn)步。

    “今晚我要獎(jiǎng)勵(lì)自己打通宵的游戲，噢耶！”宣潔愉快地比出剪刀手，從肩頭往頭頂，一路向上剪空氣。

    徐方亭整理完錯(cuò)題，打算晚上再繼續(xù)鞏固。

    放學(xué)鈴敲響，教學(xué)樓轟然雷動(dòng)，學(xué)生們拎上早帶到教室來(lái)的行李，蜂擁而出。

    宣潔讓家人避過(guò)放學(xué)高峰來(lái)接，沒(méi)有著急離開(kāi)。

    “方亭，放月假你不回家嗎？”

    徐方亭仍埋頭在錯(cuò)題本上，聲音沙啞道：“不回，我家沒(méi)人。”

    “噢……”宣潔說(shuō)，“算了，你還是別說(shuō)話啦，保護(hù)好嗓子。”

    徐方亭的感冒癥狀已退，嗓子仍在災(zāi)后重建中。

    小時(shí)候她感冒從來(lái)不會(huì)影響嗓子，反倒有幾個(gè)同學(xué)一感冒嗓子跟著遭殃，動(dòng)聽(tīng)的嗓音立刻沒(méi)了，沾上一股狼外婆的老態(tài)龍鐘，她一度誤以為，是她聲音不夠動(dòng)聽(tīng)，上天才放她一馬，懶得折騰她。

    徐方亭才覺(jué)過(guò)于冷漠，清了清嗓子，喉嚨的堵塞感并沒(méi)緩解幾分。

    “我媽在外地，過(guò)年才回來(lái)。”

    宣潔點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)錢(qián)熙程相同的問(wèn)題。

    錢(qián)熙程簡(jiǎn)單回答：“我也不回?！?/br>
    宣潔兜起徐方亭的充電寶，如約帶回家?guī)退潆姟?/br>
    “我看看周天要不要來(lái)學(xué)校跟你們一起學(xué)習(xí)，嘿嘿。”

    宣潔甩背包上肩，不小心將一支筆帶到地上。她一聲嘆氣，不得不坐回去，撅起屁股費(fèi)勁撿筆——

    一聲奇妙的“唔”從下面飄上來(lái)。

    宣潔正常坐好，交替踩著徐方亭的椅子底梁和自己的，然后目光落在同樣高矮不一的椅面，嘀咕道：“好同桌，我今天才發(fā)現(xiàn)，為什么你椅子比我的矮？”

    徐方亭下意識(shí)低頭看了一眼，又費(fèi)勁清了清嗓子。

    “……可能批次不同吧?！?/br>
    宣潔打了一響指，笑道：“有道理，還是同桌聰明?！?/br>
    徐方亭：“……”

    *

    以往每周半天假，徐方亭都用來(lái)睡覺(jué)補(bǔ)眠，月假開(kāi)始，班上絕大部分同學(xué)回家，宿舍不必再排隊(duì)洗澡，她終于得空打開(kāi)手機(jī)。

    微信冒出好幾個(gè)氣泡，徐燕萍給她轉(zhuǎn)了一條秋冬季節(jié)養(yǎng)生小妙招，除了吃雪梨一項(xiàng)，其他她都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

    時(shí)間在一周之前，她便沒(méi)再回復(fù)。

    徐方亭點(diǎn)進(jìn)置頂，TYZ發(fā)來(lái)9條消息，不是談嘉秧小視頻就是照片，想來(lái)應(yīng)該是一次性選中9條發(fā)送。

    時(shí)間在他生日的最后幾分鐘，估計(jì)剛爬上床睡覺(jué)。

    她那會(huì)早就關(guān)機(jī)，是以現(xiàn)在才看見(jiàn)。

    第一條預(yù)覽圖是粉色的兒童桌，背景是白色泡沫防撞墻紙，一看就知是在繆老師家。

    教學(xué)內(nèi)容是看圖說(shuō)話，限時(shí)1分鐘，沙漏倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，談嘉秧要根據(jù)一排七張?zhí)崾拘】ㄆ?，說(shuō)出以下句子：“這里發(fā)生了……（哥哥）、（mama）和（jiejie）開(kāi)（3輛）（粉色的）（小汽車(chē)）去（熱熱的公園玩氣球）。”

    談嘉秧依然磕磕絆絆，少不了繆老師提醒，不是漏了“3輛”就是忘記“粉色的”。

    每當(dāng)進(jìn)行不順，他沒(méi)有不耐煩尖叫，而是搞小動(dòng)作，兩手凌空彈鋼琴，邊彈邊蹦出一兩個(gè)字；每當(dāng)如愿表達(dá)正確，他便激動(dòng)地扶著桌沿，拿屁股砸椅子，聲音高上幾度。

    “噢！講完了沒(méi)有？”繆老師最后問(wèn)他。

    “講完了！”談嘉秧興奮叫道。

    談嘉秧流連在最后一張小卡片上，自言自語(yǔ)：“這是熱熱的、天……”

    繆老師問(wèn)：“熱熱的天是什么天？冬天嗎？”

    談嘉秧斂起笑，捧著臉蛋輕聲說(shuō)：“夏天……”

    “誰(shuí)說(shuō)對(duì)了？”

    談嘉秧開(kāi)始捧頭，仍放輕聲：“我說(shuō)對(duì)了?！?/br>
    “噢，在沙漏漏完、之——”

    談嘉秧立刻醒悟時(shí)間概念，說(shuō)：“之前?！?/br>
    “回答完了沒(méi)有？”

    談嘉秧：“回答完啦?！?/br>
    “就可以——”

    談嘉秧支起兩手，手指張開(kāi)，虎口隨著節(jié)奏相碰：“獎(jiǎng)勵(lì)棒棒貼！”

    “給你吧！”

    繆老師遞過(guò)去一張紅底白手的豎起拇指棒棒貼，3厘米見(jiàn)方，背面帶著魔術(shù)貼，談嘉秧哼著小調(diào)，將他貼到獎(jiǎng)勵(lì)板上。

    板上有5個(gè)坑位，談嘉秧已經(jīng)收集4張棒棒貼，再差一張，即可兌換獎(jiǎng)勵(lì)。

    類(lèi)似生活中的積分換禮，但在干預(yù)中叫代幣系統(tǒng)。

    不足一分半鐘的視頻，徐方亭坐在床邊塑料矮凳前，重看一遍，面露恍笑，忘記脖頸酸澀，好像坐在教室旁聽(tīng)，暫時(shí)從月考中抽離。

    第二個(gè)視頻談嘉秧顯然剛洗了澡，穿著睡衣褲在床上，渣男頭半濕。

    他依舊笑瞇瞇，自己喊節(jié)拍做壓腿運(yùn)動(dòng)，姿勢(shì)打了折扣，離標(biāo)準(zhǔn)差了一個(gè)談嘉秧標(biāo)準(zhǔn)——他不是壓腿，而是摸腿而已，像臺(tái)風(fēng)吹過(guò)的竹子，借著余力自個(gè)兒擺動(dòng)。

    “一耳三四、五柳七八；

    “二耳三四、五柳七八；

    “絲……交換！”

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