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“可以要齊臻去,他數(shù)學(xué)成績也很好?!比莩掏扑]了個人選。 數(shù)學(xué)老師想也不想的否定,“他怎么能和你比,高中后的數(shù)學(xué)考試,他從來沒有拿過滿分?!?/br> 容程皺眉,“啾恃洸也就差幾分?!?/br> “差十來分也有過,不是我看不起他。實話實說,你拿滿分是因為你游刃有余,他差的那幾分,是天才和普通人的區(qū)別?!?/br> 容程又沉默了。 語文老師見他態(tài)度松動,放軟了聲音,“我知道你和齊臻關(guān)系好,所以想把機(jī)會讓給他,可是這不僅是你倆的事,還關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),和今后低年級學(xué)弟學(xué)妹們的切身利益。所以,大家還是希望你去,拿獎的希望比他大很多?!?/br> “我再考慮一下。” 容程終于松了口。 老師們守得云開見月明,眉眼瞬間帶上喜色。 在容程要走出來那瞬,蘇幼青及時閃避開,以免被發(fā)現(xiàn)聽壁腳。 新任務(wù)來得猝不及防,耳畔熟悉的電子音響起。 【任務(wù)六,揭穿齊臻的真面目,解救陳晨,任務(wù)成功,獎勵生命值十八個月,任務(wù)失敗,扣除生命值八個月】 蘇幼青腦海里齊齊冒出幾個問號。 齊臻是誰?容程的朋友? 陳晨是誰?她出了什么事? 書里面完全沒有提到,看來又是一段被隱去的密辛。 趁著課間休息時間還沒有結(jié)束,蘇幼青跑到講臺上找線索,功夫不負(fù)有心人,果然在講臺右上角,找到一張方便老師上課點名的花名冊。 齊臻,坐第二排第三座。 蘇幼青向著座位看去,上面現(xiàn)在空著,也許是上廁所去了。 陳晨…… 找遍了花名冊,名字壓根沒有出現(xiàn)在上面,難道是別的班的學(xué)生? 蘇幼青決定去別的教室逛一逛。 教學(xué)樓的三樓都是高二年級,找到第四間教室,蘇幼青才看到花名冊上寫著陳晨的名字,座位也空著的,人不在。 短暫的下課時間結(jié)束,蘇幼青站在講臺邊沒挪動腳步,決定等陳晨回來再走,認(rèn)個臉熟。 一個女孩子氣喘吁吁地跑了進(jìn)來,她長得挺漂亮,瓜子臉,皮膚白皙,一雙杏仁眼清澈透亮,直接向著教室里唯一空著的位子走去。 蘇幼青眼睛一亮。 就是她了! 老師微皺眉,看著踩著鈴聲尾巴進(jìn)來的陳晨,雖稍有不滿,卻沒有多說什么,直接打開教案開始上課。 蘇幼青注意到,陳晨落座后,迫不及待悄摸摸打開一個信封。 她在看什么? 蘇幼青悄無聲息地走到她背后,瞇著眼睛,從虛掩的書本下,努力看清楚字跡。 行云流水,龍飛鳳舞的幾個字,躍然紙上。 努力,b大見。 容程。 容程?。。?/br> 蘇幼青瞳孔巨震,這封信居然是容程寫的。 那下面的簽名,曾經(jīng)在書房里見過許多次,各式文件最后簽名處,筆跡走勢差不多。 少男少女的那點小心思,她雖然沒有吃過豬rou,也看過豬跑。私底下傳個小紙條,寫一寫交換日記,甚至是情書,都是青春躁動期的正?,F(xiàn)象。 但這些個現(xiàn)象放在容程身上,太不正常。 不知道怎么回事,蘇幼青就是覺得,眼前紅著臉龐,漾著微笑的女孩,雖然可愛,雖然漂亮,絕不會是容程喜歡的。 他那雙眼睛,冷得很,不知道什么樣的火山爆發(fā),才能讓里面的寒冰稍微融解。 何況因為噩夢連連,不小心在他臥室睡著的那天晚上,容程還親口對她說過,他從未喜歡過任何人。 從未…… 蘇幼青冒出無名火,難道容程是在騙她? —————— 回到教室,容程依然埋頭于不知名看不懂雜志,無論怎樣使眼色,他都懶得分出一絲心神。 不理我是吧…… 蘇幼青氣不打一出來,拿出本物理習(xí)題。 砰! 砸了一下。 容程眼皮子顫了顫。 砰砰!! 又砸了兩下。 容程瞇了眼。 正在上課的老師,還有周遭同學(xué),被突然的響動驚到,狐疑地看過來。 容程終于將注意力從雜志上移開,看向莫名其妙搗亂的蘇幼青。 兩方視線,天衣無縫地對上。 老師,同學(xué),都以為聲音是容程弄的,裝作無事發(fā)生,繼續(xù)上課。 容程,則以為蘇幼青剛才下課,又晚到上課途中回來,是遇到了什么……在他意料之中會發(fā)生的事情。 他坐在教室最角落已經(jīng)兩年,除了前面有個其貌不揚(yáng)的男同學(xué),后面、左邊、右邊全沒人,一直沒要求換位置的原因是——樂得清靜,免得一天到晚被奇奇怪怪的視線包圍,不堪其擾。 曾經(jīng)有個女生,見座位空著,不怕死的坐在他旁邊,后來被一群人堵在廁所,不知道經(jīng)歷了什么,過了一個月才來上學(xué),從此以后只敢繞著他走路。 這個…… 容程瞄了一眼躺在課桌上依舊沒有打開的紙團(tuán)。 差不多的伎倆,沒什么新意,看來也不會有意外…… 忠告已經(jīng)給過了,不走,是她自己蠢,怪不得他。 蘇幼青見容程依舊沒有搭理自己的意思,又寫了張紙條,這次她學(xué)聰明了,直接一張紙大剌剌遞過去,不折成紙團(tuán)了。 --