南梔笑。

    松月泊將筆記本闔上，拿在手中，對南梔道：“我可能要借用一晚?！?/br>
    “好?！?/br>
    話題暫停，兩人不約而同抬頭，對視一笑。

    南梔先轉身，松月泊也跟著轉身走到書桌前。

    一人咔嚓咔嚓修剪著花枝，一人伏案書寫。

    松月泊應當要畫一幅圖，可卻找不到參照物，便對著窗外道：“南梔——”

    南梔回過身，走到窗子邊。

    松月泊道：“能給我摘一朵花嗎？”

    南梔抬眼看他一眼，猶豫一會兒道：“等一等。”

    片刻后，她重新走到窗邊，伸出手。

    “給。”

    松月泊攤開掌心，一朵茶花墜在他掌心里，完完整整，艷麗無雙。

    他垂眸笑道：“我以為你應當舍不得?！?/br>
    南梔點頭，彎彎眼角：“是舍不得，這是地上的落花?！?/br>
    松月泊有些意外。

    南梔便道：“茶花是一整朵落下。”

    夜色漸深，南梔告別離開，她輕輕推開院門，松月泊站在原地目送她離去。

    等她走后，松月泊自語道：“我最喜歡的其實也是梔子花?！?/br>
    但是她并沒有問。

    第9章 食在安南   食在安南

    安南大學的學生來自五湖四海，口味之雜，別校不能比擬。故而食堂在飯食上著實下了一番功夫。

    負責安南食堂的是羅僧幼先生，他對吃食頗有研究，曾寫過一本專談飯食的書，也算小有名氣。他是張泊如先生的舊交，本是滿清遺少，打算守著家產(chǎn)清閑一生，但安南大學建成后，特自請來校，專管飯食。

    羅先生對食物很尊重，對學生也很尊重。

    四川有一道菜叫麻婆豆腐，配料本該用牛rou，可特殊時期，牛rou價格昂貴，安南大學……承擔不起。偏偏學生們對這道菜呼聲很高，專程寫信給校長，希望食堂能供應這一道菜。

    張泊如先生將這一訴求告訴了羅僧幼。

    羅先生思索一晚，第二日將川渝等地的學生召集在一起，詢問他們食堂能否將麻婆豆腐中的牛rou換成豬rou，學生們自然是點頭，于是食堂里開始供應這一道菜。

    安南大學的學生來自五湖四海，食堂的廚子也來自五湖四海。

    有一個北方廚子愛大鍋燉，旁邊的南方廚子每次見到總要嘲諷他不懂廚藝，糟蹋食材。

    北方廚子聽了很不高興，可這個南方廚子廚藝確實了不得，曾拿豆芽吊了一鍋高湯，學生都以為是骨頭湯，贊不絕口。

    廚藝比不過，罵人又罵不贏。北方廚子一生氣，聯(lián)合所有的北方廚子罷工以示脾性。

    人手不夠，飯菜難以供應齊全，故而中午開飯時，大批學生站在食堂門外。

    ——飯菜還在鍋里。

    這一事件驚動了張泊如與羅僧佑。

    安南大學開學不過半月，竟就發(fā)生了罷工事件，張泊如先生自覺管理不當，深感慚愧。

    他了解到事情原委，親自前去處理。

    北方廚子趁機提出要求，要跟那位南方廚子來一場廚藝比拼。張泊如先生欣然同意，并且與羅僧幼親自寫了告示張貼在校園里。

    “定于后天午時在海粟樓舉辦廚藝大賽，望同學們積極前來?！?/br>
    南梔看到這一告示時，忍不住笑出聲，她手里還提著籃子，本是要來食堂給江教授帶飯。

    江教授醉心學術，對著花草就是一整天，常常不記得吃飯，南梔除了侍弄花草之外，也負責起了他的飯食?？山袢铡蠗d看了看前方的隊伍，大概是帶不成飯了。

    她往回走，在拐角處遇到松月泊。他就站在花壇邊上，踮著腳看前方，大約也被這隊伍驚住，下意識嘆了口氣。

    忽而聞見笑聲，他低頭，見南梔仰頭看他。

    “松先生也來這里用飯？”

    他點頭，走下花壇，站在南梔面前。

    路過的學生看兩人一眼，“哇喔”一聲，南梔與松月泊都默契地后退一步。

    南梔笑道：“今日免不了要餓一頓?！?/br>
    松月泊偏了下身子，離她近了一點：“要不借用一下江教授的廚房？”

    “我也有此意?！?/br>
    “那就有勞南梔了，順便將我的那一份飯也做了吧?！?/br>
    “……”

    .

    江教授的廚房只在開學那一日用過，還是南梔下的廚，此后便近乎擺設，一來江教授沒有時間，二來食堂飯菜足夠可口，錯過一頓都要惋惜。

    今日廚房第二次使用，掌廚的還是南梔。

    其實南梔沒有專程學過廚藝，從前也很少做飯。從小到大做飯的都是南音，后來做飯的是白瓷。

    南音廚藝一流，他炒的菌子極香，曾有飯店的廚子專程前來討教。

    他有一道拿手菜——燒辣椒。實為佐飯妙品。

    白瓷的廚藝不輸他分毫，她腌的白菜特別好，做的紅燒rou入口即化。

    耳濡目染，加上一點天分，南梔便有了一手好廚藝。

    今日她做一道熗炒小白菜，豆芽rou丁湯，蒜蓉茄子。江教授吃了三碗飯，松月泊吃了兩碗。

    吃完江教授還要嘆息一聲，道：“我若是早一點認識南梔，或許比現(xiàn)在要胖個二十斤?！?/br>
    南梔笑。

    她放下碗筷，端起一盤菜準備放進廚房。剛剛站起身，手里的盤子便被接了過去。

    松月泊一只手端著菜，一手輕按她肩膀，讓她重新坐回去。

    他笑著說：“做飯的人不能收拾廚房?！?/br>
    南梔疑惑問他：“為什么？”

    松月泊很認真道：“會累?！?/br>
    話音一落，江教授自覺站起來，收拾起桌面。

    南梔笑道：“可我坐在這里無事可做?！?/br>
    松月泊指著窗邊道：“那里有一些書籍，你可以翻看，報紙上有靜云派寫的一些小說，女孩子應該愛看?！?/br>
    南梔點點頭，走過去坐在窗邊，她先拿起一本書，封皮上寫——《鎖沉香》。

    翻開第一頁，南梔看了之后就明白這應該是一個哀傷的愛情故事，她不愛看悲劇，便將這本書合上，放在一邊。

    報紙上刊登了一些新詩，她看得入迷。

    報紙窸窸窣窣的聲音在這午后更顯清晰，窗外幾聲鳥鳴清越動聽。

    廚房里有餐具碰撞的聲音，還有流水聲。她將頭靠著玻璃，享受這一刻的安寧。

    本想著只是閉眼片刻，誰知竟然睡著了。

    南梔再睜開眼時，屋內沒有了一點聲音，陽光穿過玻璃，照在了地板上。

    她看著陽光出神，隨后活動一下脖頸，坐直身子，一件外套從身上滑落，她疑惑低頭。

    一眼就認出，這是松月泊的外衣。

    因為第一次在鋼琴前見到他時，他就穿著這一件黑色西裝。

    .

    定于第二日的廚藝比拼沒能順利舉行，因為這一晚，日軍空襲。

    警報聲嗚咽，學子們紛紛奔出校舍站在空地上，而后通過后門往山上的空地走去。

    這一天天氣甚好，傍晚的風也溫柔，學子們就坐在土坡上，看著空中盤旋的飛機。

    一顆炸彈落在附近的湖水里，“砰”一聲，激起水花。

    山東學生大罵：“俺去你個日本鬼子的，炸炸炸，炸個屁！”

    南梔靠在樹干上，抱著膝蓋出神。

    這樣的場景她并不陌生，已經(jīng)不再會害怕恐慌，她現(xiàn)在只是擔心家里的兄嫂，不知他們有沒有躲藏好。

    學子們分散在各個山坡上，如今在這里的只是一部分。她到處看，想看看有沒有自己認識的人，能在一起說說話也好。

    她正張望著，背后忽然被人一拍，她當真嚇了一大跳。

    皺眉往后看，見是松月泊的臉。

    他道：“想什么這樣入神？”

    “想家中的兄嫂是否安全?！?/br>
    “你住在哪里？”

    南梔指著遠處一座山道：“就在那里，夏天滿山都是梔子香?！?/br>
    她一說梔子花，松月泊便笑了。

    “那等到梔子花開時，我定要去觀賞一番?！?/br>
    “好，歡迎?！?/br>