“你……”容遠(yuǎn)生氣。

    陳玲玲問(wèn)翁老師：“要怎么樣才能見(jiàn)到吳教授？”

    “這次和科學(xué)家的懇談會(huì)吳教授就會(huì)出席。你自己努力！”翁老師看了一眼里面，“這么快交卷？這次按照數(shù)理化成績(jī)排名，第一第二名出席。”

    陳玲玲看向容遠(yuǎn)：“你做得怎么樣？”

    “應(yīng)該全對(duì)了吧？你呢？”

    “會(huì)不會(huì)少寫一個(gè)符號(hào)?。课覜](méi)仔細(xì)檢查！”陳玲玲哀嚎，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约好暝甓枷袷е槐郏?/br>
    翁老師叫她：“陳玲玲，跟我來(lái)辦公室?！?/br>
    陳玲玲跟著翁老師去辦公室，進(jìn)入辦公室，她想起翁老師昨天罵了他們那么久，能夠預(yù)先知道高考，必然是有人透露給他了，透露的人是誰(shuí)呢？肯定是科研工作者，科學(xué)院的專家去京城跟大領(lǐng)導(dǎo)諫言了呀！

    陳玲玲看著翁老師厚厚的酒瓶底，老師的老師？

    陳玲玲立馬問(wèn)：“翁老師，我?guī)煚敔斒遣皇菂墙淌诎。俊?/br>
    翁老師轉(zhuǎn)頭看小丫頭，這？師爺爺都叫上了？

    他問(wèn)：“你數(shù)學(xué)到什么程度了？”

    “大概，可能，或許，到挺厲害的程度了吧？”

    翁老師：……這是什么回答？

    “你好好回答我，你會(huì)什么，到什么程度？”

    怎么說(shuō)呢？若說(shuō)很厲害吧？那她是站在前人的肩膀上做的研究，可真要說(shuō)厲害，她后來(lái)回了家，更多放在企業(yè)經(jīng)營(yíng)上。很多東西都放下了，只是再重新?lián)炱饋?lái)，有天分，有基礎(chǔ)，肯定比一般人快。

    “您想要知道，就測(cè)試一下。”

    翁老師抽出抽屜，拿出一本書，抽了一疊報(bào)告紙，翻開(kāi)書抄起了題目，抄完遞給陳玲玲：“給你多點(diǎn)時(shí)間，等下測(cè)驗(yàn)，你不用考卷了。做這三道題。現(xiàn)在就可以開(kāi)始了。”

    翁老師指了指一位老師空著的位子，陳玲玲輪到坐在那里做題。

    陳玲玲看著題，這是線性偏微分方程，老翁真的要試她的底？

    物理老師拿著考卷走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)陳玲玲站在那里抓耳撓腮：“陳玲玲，你怎么在這里？”

    “我讓她在這里做題，做對(duì)了！她就去見(jiàn)吳教授，做不對(duì)！那就算了！”翁老師說(shuō)。

    陳玲玲看向翁老師：“老翁，講道理，不是說(shuō)做數(shù)理化考卷嗎？你的卷子還在出一元二次方程吧？你讓我解cauchy問(wèn)題？”

    物理老師過(guò)來(lái)看翁老師鋼筆抄的題目：“偏微分方程在數(shù)學(xué)、物理和工程技術(shù)方向應(yīng)用廣泛，小丫頭，你翁老師對(duì)你期望很高??！我給你批一下你的物理卷子?！?/br>
    上課鈴聲響起，翁老師抱著卷子對(duì)物理老師說(shuō)：“秦老師，你幫我看著她?！?/br>
    “三道題全對(duì)，不管你其他考得怎么樣，你就能去！錯(cuò)一題，其他考好了，跟你也沒(méi)關(guān)系?！蔽汤蠋煶鲩T前跟陳玲玲說(shuō)。

    “您牛，您厲害?！?/br>
    陳玲玲低頭開(kāi)始解題。

    張老師走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)陳玲玲：“陳玲玲，你怎么不去測(cè)驗(yàn)?。俊?/br>
    “老翁給我開(kāi)小灶。”陳玲玲一邊演算一邊說(shuō)。

    物理老師抬頭：“你的考卷批好了。”

    陳玲玲側(cè)頭：“幾分？”

    “98，書寫不規(guī)范，扣掉兩分。你看看容遠(yuǎn)的書寫就……”

    “我不聽(tīng)，我不聽(tīng)，你故意扣我分，你重男輕女，你搞男女不平等。”她轉(zhuǎn)頭看向政治老師，“還是方老師最好?！?/br>
    政治老師最喜歡陳玲玲了，陳玲玲從上學(xué)期末就對(duì)政治和語(yǔ)文課報(bào)以了極大的熱情，他一直在辦公室里說(shuō)：“陳玲玲以后可以來(lái)學(xué)校教政治。這個(gè)孩子悟性高，學(xué)習(xí)熱情高。”

    現(xiàn)在被她提起，過(guò)來(lái)看考卷：“老秦啊！你這個(gè)就是吹毛求疵了，扣掉這個(gè)兩分，小姑娘就沒(méi)面子了?！?/br>
    陳玲玲把答題紙放在翁老師的辦公桌上，站在秦老師身邊，邊上有方老師撐腰：“秦老師，您這兩分也下得去手？”

    秦老師伸手幫她劃掉，改成了100分，這下陳玲玲高興地跑了出去。

    秦老師問(wèn)方老師：“你說(shuō)陳玲玲政治好，她能考幾分？”

    這個(gè)可難倒了方老師，要不也來(lái)一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)？

    秦老師把物理卷子遞給方老師又問(wèn)：“你說(shuō)高考恢復(fù)，小丫頭會(huì)選文科還是理科？”

    方老師：“……”

    第59章

    陳玲玲做好三道題,走到教室門口，大部分學(xué)生還在冥思苦想，有人咬著筆頭神游太虛。

    有人奮筆疾書,容遠(yuǎn)站起來(lái)交了卷子，從桌肚里掏出了飯盆,走出來(lái)問(wèn)：“翁老師叫你去干嘛？”

    “也是三道題。要是我做對(duì)了,他就讓我去參加懇談會(huì)?！?/br>
    翁老師出來(lái)做手勢(shì)趕人：“交卷了,就走開(kāi)點(diǎn),不要影響別人?！?/br>
    容遠(yuǎn)拿著飯盆跟陳玲玲一起下樓，現(xiàn)在才上午第四節(jié) 課剛剛開(kāi)始,離開(kāi)飯還有半個(gè)多小時(shí),總不能在食堂等半個(gè)小時(shí)吧？

    “走,去cao場(chǎng)?！?/br>
    兩人去了cao場(chǎng),陳玲玲雙手撐上單杠,容遠(yuǎn)跟了上來(lái)，兩人坐在單杠上。

    “老翁說(shuō)只要我把題做出來(lái)，就讓我去見(jiàn)吳自謙教授?！?/br>
    “這么想見(jiàn)這位教授？老實(shí)說(shuō)，你給我借的這本書,我只看了內(nèi)容,都沒(méi)有看過(guò)誰(shuí)編寫的。”

    “吳教授?。∶绹?guó)c大的終身教授，在新華國(guó)建立之初從輾轉(zhuǎn)萬(wàn)里回來(lái)，是他和……”

    陳玲玲說(shuō)著數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展，容遠(yuǎn)有些詫異地問(wèn)：“為什么你能知道那么多的東西？”

    容遠(yuǎn)自認(rèn)不笨，可是跟陳玲玲比，又好像差了很多。

    陳玲玲笑著說(shuō)：“因?yàn)槲沂抢涎?會(huì)吃小孩的老妖怪。”

    陳玲玲伸出她的魔爪,張牙舞爪,坐在單杠上，沒(méi)穩(wěn)住，往下摔，容遠(yuǎn)一把把她揪住，人沒(méi)揪住，一起滾了下來(lái)，得虧下面是泥地，沒(méi)摔疼。

    陳玲玲把手伸給容遠(yuǎn)，容遠(yuǎn)一把將她拉起，他說(shuō)：“你才不是老妖怪。”

    “那我是什么？”

    “小妖精?！?/br>
    顯然，容遠(yuǎn)并不知道小妖精是罵人的話，陳玲玲手掌一把拍在容遠(yuǎn)的背上：“居然說(shuō)我是小妖精？小妖精唱首歌給你聽(tīng)？”

    “你唱?！?/br>
    陳玲玲想起上輩子的那首歌，輕輕唱：“太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)，我是一個(gè)努力干活兒，還不粘人的小妖精……”

    容遠(yuǎn)不知道她哪里學(xué)來(lái)的怪腔怪調(diào)還怪好聽(tīng)的歌，跟在她身邊，等她唱完問(wèn)她：“玲玲，你數(shù)學(xué)那么好，為什么以后打算考飛機(jī)設(shè)計(jì)，而不是數(shù)學(xué)？”

    陳玲玲倒著走，上輩子她放棄了數(shù)學(xué)把自己變成了一個(gè)銅臭的商人，這輩子了解整個(gè)航空歷史的她，想著前世八七年國(guó)內(nèi)就跟國(guó)外合資組裝飛機(jī)，到國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)上天用了整整三十年。

    國(guó)內(nèi)被兩大飛機(jī)制造商吊在那里，一直在要不要開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線商用飛機(jī)猶豫徘徊。

    相比之下，高鐵的發(fā)展就快速很多。當(dāng)年她研究過(guò)，高鐵發(fā)展當(dāng)中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)有力的推進(jìn)者。

    身為民航人的自己穿成了民航子弟，她不以為老天只是讓她來(lái)把后媽弄進(jìn)監(jiān)獄的，一定是想要讓她為這個(gè)行業(yè)做點(diǎn)什么，她想成為這個(gè)行業(yè)的推進(jìn)者。

    上輩子自己常常懷疑，放棄基礎(chǔ)學(xué)科研究，是不是值得？這輩子大約不會(huì)有這樣的想法。

    陳玲玲轉(zhuǎn)過(guò)頭看向容遠(yuǎn)：“應(yīng)該天命所歸吧！”

    容遠(yuǎn)噗哈哈地大聲笑：“你這是唯心主義?！?/br>
    “我說(shuō)真話，你又不信，你說(shuō)怎么辦呢？”

    “信你個(gè)鬼啊！”容遠(yuǎn)笑著說(shuō)，“吃飯去！”

    兩人走到食堂，食堂窗口還沒(méi)開(kāi)，反正他們就排第一個(gè)。

    窗口打開(kāi)，陳玲玲張嘴就來(lái)：“阿姨好??！今天看上去氣色老好的嗎？”

    “小丫頭，一張嘴就是這么甜。”一勺子的香蔥炒蛋堆得滿滿進(jìn)了陳玲玲的盆里。

    看看容遠(yuǎn)的盆兒里，紅燒rou百葉結(jié)，里面就兩塊指甲蓋大的紅燒rou，百葉結(jié)也就寥寥無(wú)幾。

    容遠(yuǎn)佩服陳玲玲能把食堂阿姨都搞定。

    容遠(yuǎn)和陳玲玲吃完飯，其他同學(xué)才陸陸續(xù)續(xù)過(guò)來(lái)吃飯，一個(gè)個(gè)在說(shuō)今天的卷子真的很難。

    陳玲玲沒(méi)有做數(shù)學(xué)卷，問(wèn)容遠(yuǎn)：“數(shù)學(xué)很難？”

    “沒(méi)有，很簡(jiǎn)單啊！”

    下午迎來(lái)的是化學(xué)測(cè)驗(yàn)，依舊是兩人率先交卷。

    化學(xué)老師收了卷子說(shuō)：“交了卷子不能回家，等下的自習(xí)課，你們秦老師來(lái)講上午物理測(cè)驗(yàn)的情況?！?/br>
    按照以前，誰(shuí)會(huì)當(dāng)自習(xí)課是課？下午兩節(jié)課上完，大家就走了。聽(tīng)講說(shuō)今天考了三場(chǎng)，還要被占用自習(xí)，都恨不能摔了筆，不干了！

    然而，化學(xué)考完。物理老師抱著考卷進(jìn)來(lái)，秦老師念名字報(bào)分?jǐn)?shù)，從第一名容遠(yuǎn)一百分，并列第一陳玲玲，到最后一名才九分。

    “如果是按照成績(jī)來(lái)判定能不能畢業(yè)，我想問(wèn)問(wèn)考九分的，怎么就能算是高中畢業(yè)？拿著高中文憑，你心里不愧疚？”秦老師敲著桌子，“自己看看，一樣坐在教室里有人滿分，有人考個(gè)位數(shù)。”

    方圓圓沒(méi)有及格，她拿著陳玲玲的卷子：“你這個(gè)一百分，怎么改過(guò)的啦？”

    陳玲玲不以為意：“我對(duì)秦老師批卷子過(guò)于嚴(yán)苛有意見(jiàn)，爭(zhēng)取來(lái)的?！?/br>
    “物理我怎么都學(xué)不好?！狈綀A圓抱怨。

    “沒(méi)事的，我?guī)湍阊?！”陳玲玲拉著方圓圓說(shuō)，沒(méi)有在意邊上的葛慧敏看向她。

    秦老師：“同學(xué)們，這個(gè)卷子真的不難，但是我們才考這么點(diǎn)，實(shí)在沒(méi)法看，我們一道題一道題來(lái)分析……”

    學(xué)生們激情不高，秦老師拍桌子：“這次測(cè)驗(yàn)，學(xué)校是為了選拔去參加科學(xué)家與青少年懇談會(huì)的，也是對(duì)你們的基本情況的一次摸底，結(jié)果很不理想。”

    葛慧敏看著自己三十八分的試卷，把試卷反了過(guò)去。

    直到四點(diǎn)秦老師才宣布放學(xué)，比往常晚了整整一個(gè)小時(shí)。

    陳玲玲整理書包，同學(xué)在討論：“這次就是靠分?jǐn)?shù)才能去見(jiàn)科學(xué)家??？現(xiàn)在物理陳玲玲和容遠(yuǎn)并排第一，接下去就看數(shù)學(xué)和化學(xué)了？”

    “陳玲玲數(shù)學(xué)好像沒(méi)參加呢！”

    “陳玲玲，你數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候去干嗎了？”