《逝者之書(shū)》

    作者：法醫(yī)秦明

    出版者：四川大學(xué)出版社

    出版時(shí)間：2020年4月

    isbn：9787569036107

    本書(shū)由北京磨鐵圖書(shū)有限公司授權(quán)咪咕數(shù)字傳媒有限公司全球范圍內(nèi)電子版制作與發(fā)行

    挑戰(zhàn)讀者

    美國(guó)作家勞倫斯·布洛克說(shuō)過(guò)：

    “紐約，有八百萬(wàn)人口，有八百萬(wàn)個(gè)故事，有八百萬(wàn)種死法?！?/br>
    生命只有一次，“作死”的方式卻有無(wú)數(shù)種。

    如果從冰冷的生命終點(diǎn)開(kāi)始倒帶，

    或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，

    有些死亡本來(lái)可以避免。

    那么，你準(zhǔn)備好接受生命的挑戰(zhàn)了嗎？

    翻開(kāi)這本《逝者之書(shū)》前，你是否對(duì)自己的安全意識(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)？

    沒(méi)錯(cuò)，大家都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道不吃陌生人遞過(guò)來(lái)的可疑食物，也知道要遠(yuǎn)離鋒利的刀具。這些基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。但在我們生存的世界里，依然有很多人因?yàn)橐恍┩耆珱](méi)有注意到的細(xì)節(jié)而莫名其妙地走到了生命的終點(diǎn)。

    今天，我就從法醫(yī)檔案中抽出一些經(jīng)典的案例，來(lái)測(cè)試一下你的安全意識(shí)究竟有多高。

    以下挑戰(zhàn)題每道題有一個(gè)或多個(gè)正確答案：

    1. 溺水可能發(fā)生在（ ）。

    a. 不會(huì)游泳的人身上

    b. 游泳很好的人身上

    c. 超過(guò)身高的深水區(qū)

    d. 不到膝蓋高的淺水區(qū)

    2. 炎熱的夏天，以下哪些建議比較好？（ ）

    a. 選擇空調(diào)直吹的地方入座，方便快速降溫

    b. 當(dāng)司機(jī)熄火下車(chē)去辦事時(shí)，其他乘客最好關(guān)緊車(chē)門(mén)在車(chē)?yán)锼X(jué)

    c. 如果有人已經(jīng)中暑了，應(yīng)該趕緊給他吃冰西瓜之類(lèi)的食物降溫或者大量飲水

    d. 對(duì)于發(fā)病急驟的重癥中暑患者，要選擇陰涼的地方讓其坐臥，抬高下肢，用涼的濕毛巾敷前額降溫

    3. 關(guān)于喝酒，以下做法哪些是正確的？（ ）

    a. 照顧喝醉的人，把他抬到床上休息時(shí)，應(yīng)該讓他保持仰臥的姿勢(shì)，方便呼吸

    b. 天氣冷的時(shí)候，可以多喝一點(diǎn)酒，因?yàn)楹染瓶梢耘碜?/br>
    c. 吃頭孢類(lèi)藥物不能喝酒

    d. 如果喝多了，最好讓熟悉的人送自己回家，而不要盲目相信自己的方向感和判斷力

    4. 關(guān)于下面的傳言，哪些可能是真的？（ ）

    a. 大街上有人忽然拍了一下女孩的肩，女孩聞到一縷清香后中毒失去意識(shí)，迷迷糊糊跟著這個(gè)人走了

    b. 如果你在沙灘上玩耍，千萬(wàn)不要玩用沙子把人埋起來(lái)的游戲，就算被埋的人留一個(gè)頭在外面，看上去可以自由呼吸，但如果有人在他周?chē)鷣y踩，把沙子踩得結(jié)實(shí)了，還是會(huì)導(dǎo)致被埋的人窒息

    c. 一個(gè)吻痕可能導(dǎo)致突然死亡，這種死亡方式屬于猝死，完全沒(méi)有機(jī)會(huì)挽救

    d. 系安全帶是為了防止急剎車(chē)時(shí)腦袋撞到車(chē)玻璃，所以如果汽車(chē)已經(jīng)配備了安全氣囊，就算不系安全帶也可以

    5. 下面說(shuō)法，哪些是錯(cuò)誤的？（ ）

    a. 吃飽了玩呼啦圈，有可能會(huì)導(dǎo)致腸破裂

    b. 不要在糧倉(cāng)里睡覺(jué)，新收的糧食可能已被噴灑藥物，這種藥物遇水后產(chǎn)生的氣體可能會(huì)讓你中毒

    c. 交通事故發(fā)生后，如果傷者表面看上去不太嚴(yán)重，就沒(méi)必要去醫(yī)院

    d. 吃到變質(zhì)的食物，拉幾次肚子就好了，只要沒(méi)有嘔吐，身體會(huì)自己好轉(zhuǎn)的

    上面5道題，你有信心全部答對(duì)嗎？（翻頁(yè)可以查看答案）

    答案篇

    1. abcd 2. d 3. cd 4. b 5. cd

    你答對(duì)了嗎？

    如果你答對(duì)了0～2道題，說(shuō)明你的自我保護(hù)意識(shí)還很薄弱，很需要趕緊閱讀本書(shū)，以此來(lái)提升你的生存力；

    如果你能夠答對(duì)3～4道題，說(shuō)明你已經(jīng)擁有了一定的醫(yī)學(xué)常識(shí)，對(duì)自己的身體也有了足夠的關(guān)注，但你還需要通過(guò)這本書(shū)糾正一些誤區(qū)，才能讓自己生活得更安全；

    如果5道題你全都答對(duì)了，說(shuō)明你已經(jīng)有了非常強(qiáng)大的生存本能。知其然，更有必要知其所以然。希望通過(guò)閱讀這本書(shū)，你能了解到這些救命常識(shí)背后的法醫(yī)學(xué)原理，告訴給更多你在意的人。

    好的，那么就讓我們一起開(kāi)始這場(chǎng)有關(guān)生存能力的科普之旅吧！

    序

    中國(guó)警察網(wǎng)有一項(xiàng)公益活動(dòng)，叫作“公民安全課堂”。我是“公民安全課堂”的一名安全教官。很多人并不了解這一項(xiàng)公益活動(dòng)的意義所在，于是來(lái)問(wèn)我。我覺(jué)得，我們還是從“死亡教育”來(lái)說(shuō)起。

    2019年3月13日，兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院主任醫(yī)師顧晉提出，建議全民開(kāi)展“死亡教育”。顧晉老師說(shuō)，“死亡教育”是向人們傳遞死亡相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)和提升應(yīng)對(duì)及處理死亡事件的能力。中國(guó)的“死亡教育”仍處于探索初期，基于尊重生命理念開(kāi)展“死亡教育”尤為必要。

    也許是受到了傳統(tǒng)文化的影響，我們從很小的時(shí)候開(kāi)始，就對(duì)于“死亡”一詞諱莫如深。甚至一提到類(lèi)似的詞匯，我們就會(huì)被父母呵斥。但是大家有沒(méi)有想過(guò)，既然每個(gè)生命體都會(huì)有終點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)死亡，那么，這個(gè)必然會(huì)出現(xiàn)的東西，為什么我們連言談之中都要避諱呢？好像只有這樣，才能讓我們看起來(lái)與死亡相隔甚遠(yuǎn)。可是，真的不談就會(huì)遠(yuǎn)嗎？

    死亡，連說(shuō)都不能說(shuō)，何談教育？

    在這樣的意識(shí)環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子們，會(huì)變得怎樣呢？有的愚昧迷信，有的諱疾忌醫(yī)，有的漠視他人的生命，有的則輕易放棄自己的生命……有人說(shuō)我是在危言聳聽(tīng)，其實(shí)真的不是我在夸大，缺乏安全意識(shí)、漠視法律法規(guī)、不敬畏生命，或者歧視與死者接觸的職業(yè)，這些并不是個(gè)別現(xiàn)象吧？所以，我覺(jué)得“死亡教育”勢(shì)在必行，而且不僅僅局限于兒童教育。對(duì)成年人的“死亡教育”甚至比對(duì)兒童的更加迫在眉睫，因?yàn)樯斫檀笥谘詡鳎绻赡耆藢?duì)死亡的認(rèn)知都不夠，又如何去給自己的孩子帶來(lái)良好的影響呢？“死亡教育”，就是生命教育，而這應(yīng)該是全民性質(zhì)的活動(dòng)。

    作為一名普通的法醫(yī)，在這個(gè)龐大的體系工程里，我能不能起到一些作用呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

    既然是一名法醫(yī)，我每天都會(huì)見(jiàn)到死亡，似乎“死亡”這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。在職業(yè)生涯中，對(duì)待死亡，我經(jīng)歷了從心酸到惻隱、從悲憤到淡然的心路歷程。如果我能夠用文字將這些分享給你們，一定會(huì)讓你們對(duì)死亡有不一樣的認(rèn)識(shí)。

    我曾經(jīng)在《科學(xué)fans》雜志上寫(xiě)過(guò)一個(gè)專(zhuān)欄，叫作《第x次死亡》。在整理、補(bǔ)充了專(zhuān)欄文稿之后，我又增添了一些內(nèi)容，最終寫(xiě)成了你們手上的這一本科普書(shū)《逝者之書(shū)》。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里死者都是同一個(gè)名字——夏曉曦。這是因?yàn)槲以趧?chuàng)作時(shí)，想用“xxx”代替死者名字，可是“xxx”放在書(shū)里也不合適啊，于是我用輸入法打了“xxx”，才有了這個(gè)名字。

    這一本《逝者之書(shū)》中列舉了我見(jiàn)過(guò)的各種死因，對(duì)各種死因的法醫(yī)學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了科普。同時(shí)，我針對(duì)每一種死因介紹了一些防范規(guī)避的方法。再者，這本書(shū)里的大量案例都是生命的反面教材。我希望大家可以通過(guò)看到別人的遭遇，而避免自己的不幸。

    科普只是媒介，我希望大家能看到更深層次的東西。

    生命只有一次，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在尸檢的時(shí)候，暗自琢磨，躺在我面前的這一具冷冰冰的尸體，在生命隕滅的那一刻，ta曾想些什么呢？

    ta一定是想繼續(xù)活下去。

    生命是最可貴的東西，沒(méi)有之一。生命也是最美麗的東西，沒(méi)有之一。

    希望大家可以通過(guò)《逝者之書(shū)》，意識(shí)到這一真諦，從而愛(ài)護(hù)、珍惜自己的生命，讓自己的生命更加精彩。

    尤其是在絕望、無(wú)助的時(shí)候，更要去想一想?；钕氯?，有很多理由；活下去，甚至不需要理由。

    正因?yàn)樯薪K點(diǎn)，所以我們更應(yīng)該拼命地、快樂(lè)地、充實(shí)地活著。

    2019年3月28日

    第1章 第一案 水邊的女孩

    她生前遭遇了什么，小小年紀(jì)卻陳尸池塘中？

    2012年夏末，南安市的居民夏先生到派出所報(bào)案，稱(chēng)自己14歲的女兒夏曉曦失蹤了。

    派出所所長(zhǎng)立即組織社區(qū)民警協(xié)助夏曉曦的親屬展開(kāi)搜尋工作，并專(zhuān)門(mén)安排一組民警重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的溝、塘、湖、池進(jìn)行了尋找，果不其然，不到一天的時(shí)間，民警就在距離夏曉曦家兩公里的一處池塘內(nèi)尋找到了夏曉曦的尸體。

    這個(gè)池塘的附近是一片野地，野地里有很多野菜。據(jù)調(diào)查，夏曉曦經(jīng)常在放學(xué)后，到野地里玩耍、采摘野菜。

    夏曉曦的尸體被打撈上來(lái)的時(shí)候，褲子是褪到膝蓋的。所以，夏曉曦的父親懷疑她是遭受到不法分子的侵犯后，被拋尸入水的。

    不管家屬怎么認(rèn)為，這種非正常死亡事件都需要法醫(yī)出場(chǎng)。法醫(yī)在進(jìn)行檢驗(yàn)后，就可以給辦案單位提供判斷死亡原因的依據(jù)了。

    負(fù)責(zé)本案的法醫(yī)聶之軒，來(lái)自南安市公安局。他是一個(gè)身高大約一米八的魁梧男人。面容白凈，一頭短發(fā)微微有些自然卷。當(dāng)聶之軒穿著干凈利落的警服抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，立刻就吸引了不少人的目光。當(dāng)然，最引人注意的，是聶之軒右手袖口露出的機(jī)械手。他從容地套上解剖手套，似乎已經(jīng)對(duì)這種注視習(xí)以為常。

    與他合作已久的同事都知道，不光是右手，聶之軒的右腿也是人工制造的機(jī)械假肢。

    跟在聶之軒身后的是實(shí)習(xí)法醫(yī)小白，他從學(xué)校畢業(yè)還沒(méi)多久，對(duì)聶之軒假肢的由來(lái)一無(wú)所知。

    接到出現(xiàn)場(chǎng)的指令時(shí)，小白正準(zhǔn)備吃東西。他還沒(méi)打算放棄這頓飯，于是一手拎著勘查箱，一手拿著手抓餅狼吞虎咽。在靠近現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，小白被石頭絆了一下，手中的手抓餅掉落在了泥地上。

    “別吃了，要進(jìn)警戒帶了。”聶之軒說(shuō)。

    “這……這也吃不了了呀?！毙“滓荒樞奶?。

    兩人走進(jìn)了警戒帶，第一眼便看見(jiàn)了夏曉曦口鼻外面黏附的蕈狀泡沫。

    “這個(gè)就是蕈狀泡沫吧？”小白問(wèn)道，“這就是淹死的呀?！?/br>
    “第一，法醫(yī)在尸檢完畢之前，不要輕易下任何結(jié)論?！甭欀幷f(shuō)，“第二，法醫(yī)的術(shù)語(yǔ)里沒(méi)有淹死，只有溺死。”

    小白吐了吐舌頭。

    聶之軒拿起夏曉曦的手，發(fā)現(xiàn)手指之間有泥沙和水草，心里似乎有了一些底，說(shuō)：“走吧，把尸體運(yùn)到解剖室。既然家屬提出了異議，我們需要對(duì)尸體進(jìn)行系統(tǒng)解剖檢驗(yàn)，明確死因?！?/br>
    經(jīng)過(guò)法醫(yī)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)夏曉曦的氣管內(nèi)有大量的蕈狀泡沫，氣管充血，肺部膨隆，可見(jiàn)肋骨壓痕，胃內(nèi)有大量帶有水草的液體。由此可以判斷，夏曉曦是溺水死亡的。同時(shí)，法醫(yī)經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)也判斷夏曉曦生前并沒(méi)有遭受性侵害。

    結(jié)合池塘岸邊的足跡等痕跡以及其他一些調(diào)查工作發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)案組還原了事實(shí)真相。

    夏曉曦獨(dú)自在池塘邊玩耍的時(shí)候，突然內(nèi)急，于是在池塘邊解手。而恰巧在此時(shí)，遠(yuǎn)處有幾名學(xué)生向池塘這邊走來(lái)。夏曉曦發(fā)現(xiàn)有人過(guò)來(lái)后，來(lái)不及提起褲子，就想往灌木叢后躲藏。但因?yàn)檠澴拥臓拷O，夏曉曦失足掉進(jìn)了池塘，不幸溺死。

    案情x剖析