分卷(19)
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這時(shí),十分鐘剛好結(jié)束。 契闊的作用消失,虎杖悠仁的意識(shí)逐漸清醒,他壓制了宿儺,再一次占據(jù)了這具身體的主控權(quán)。 虎杖悠仁看著手里已經(jīng)四分五裂的手機(jī): 堅(jiān)持住啊四萬(wàn)日元?。?! 所以現(xiàn)在是什么情況?!惠呢? 還有,宿儺你就只會(huì)卡著惠在的時(shí)候出現(xiàn)是嗎?你真的好像一個(gè)變態(tài)癡漢! 虎杖悠仁氣到心梗。 他第一次如此迫切的,希望趕快找到剩下的手指,把這個(gè)特級(jí)咒物一起拖下地獄! 因?yàn)樗迌耐{,加上已經(jīng)治療了這么長(zhǎng)時(shí)間,卻還是一點(diǎn)效果都沒(méi)有,伏黑惠就想放棄了。 伊地知老師是學(xué)校最主要的后勤部老師之一,讓他缺席工作,陪自己這么多天,惠感覺(jué)很不安。 他天生就沒(méi)有屬于自己的私心和立場(chǎng)。 于是,第二天就去找了伊地知。 伊地知聽(tīng)了伏黑惠的打算,有些心疼這個(gè)將自己的位置放得極低的孩子。 惠啊老師嘆了口氣。 他還能怎么辦,只能去問(wèn)問(wèn)木田,能不能壓縮治療的時(shí)間了。 事情就是這樣的木田先生,很抱歉因?yàn)檫@件事又打擾您,您看大概還需要幾天,這次治療才算結(jié)束呢? 其實(shí)木田早就覺(jué)得自己的術(shù)式對(duì)伏黑惠無(wú)效了。 他的術(shù)式是驅(qū)散一切負(fù)面效果,如果伏黑惠的失憶癥并不是咒力導(dǎo)致的,那不管再治療多長(zhǎng)時(shí)間,都不會(huì)有用。 木田先生想了想,今天和明天我會(huì)加大咒力,如果還是什么都沒(méi)想起來(lái)的話(huà),就不用在我這兒浪費(fèi)時(shí)間了。 伏黑惠點(diǎn)點(diǎn)頭。 謝謝。 又經(jīng)過(guò)了兩次治療,黑發(fā)少年還是沒(méi)有想起來(lái),既然如此,他們就該告辭回學(xué)校了。 伊地知特意給伏黑惠放了半天的假,讓他能跟家人道別。 爺爺上午要出去給兩條街以外的橙花小區(qū)做登記工作,伏黑惠特意早早的起來(lái),告別了爺爺,又去吉野家,找了吉野凪阿姨。 分別跟兩位長(zhǎng)輩擁抱過(guò)后,伏黑惠回到家,收拾出了一些自己和虎杖悠仁常用的東西。 比如某年生日悠仁送給自己的老虎抱枕,還有他們的款式相同,顏色不同的馬克杯。 因?yàn)橄奶炜爝^(guò)去了,伏黑惠又找了兩件相對(duì)厚一點(diǎn)的衣服帶上。 一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,他坐上了伊地知老師的汽車(chē),兩人一起返回東京。 這時(shí)候,他們倆尚且不知,姐妹校交流會(huì)已經(jīng)被敵人破壞 場(chǎng)地中升起了一頂半圓形的黑色的帳,這個(gè)帳的覆蓋范圍很大,將分散在場(chǎng)地中的所有學(xué)生都籠罩其中。 虎杖悠仁本來(lái)正在和東堂葵對(duì)戰(zhàn),他感受到陽(yáng)光突然晦暗了幾分,抬起頭,面容陡然嚴(yán)肅下來(lái)。 帳? 交流會(huì)上怎么會(huì)有帳? 一時(shí)間,幾個(gè)跟隨于夏油杰的咒術(shù)師們紛紛跳出來(lái),甚至還有一位特級(jí)咒靈花御。 東京咒術(shù)高專(zhuān)和府立高專(zhuān)的學(xué)生們都被這些敵人纏住,監(jiān)控室中的老師們也察覺(jué)到了不對(duì),他們急忙趕向場(chǎng)地,進(jìn)行救援。 五條老師,你不進(jìn)去嗎? 京都府立高專(zhuān)的指導(dǎo)老師庵歌姬,發(fā)現(xiàn)速度最快的五條悟竟然漂浮在帳外,遲遲沒(méi)有進(jìn)去。 啊。這個(gè)帳阻止我進(jìn)入。 五條悟雙手插著褲兜,有些詫異以他的力量,竟然會(huì)被帳攔住。 庵歌姬不解,她很輕易的就將手探進(jìn)帳中,我并沒(méi)有感覺(jué)到阻攔的力量。 聽(tīng)到這里,半空中的白毛男人用手抵著下巴,思考道:難道這個(gè)帳純粹是為了阻攔我嗎?也太大手筆了吧。 可進(jìn)入的條件和禁止進(jìn)入的條件相互平衡,帳才能生效。 也就是說(shuō),這個(gè)帳的規(guī)則應(yīng)該是允許任何人類(lèi)進(jìn)入和禁止五條悟進(jìn)入。 竟然把五條悟和全人類(lèi)的力量放在了同一個(gè)天平上。 怪不得日本最強(qiáng),一時(shí)半會(huì)兒也無(wú)法強(qiáng)行突破。 五條悟?qū)︹指杓дf(shuō),你先進(jìn)去吧。 事關(guān)學(xué)生的性命,庵歌姬也不再猶豫,好,你快點(diǎn)解決。 說(shuō)完后,她就沖進(jìn)了場(chǎng)地內(nèi)。 襲擊的人類(lèi)敵人大部分都被學(xué)校老師牽制住,只是特級(jí)咒靈花御,擊傷了不少學(xué)生。 好在這些學(xué)生天資都很出色,彼此互助之下,竟然硬生生拖到五條悟解開(kāi)帳。 遍體鱗傷的花御看見(jiàn)帳一點(diǎn)點(diǎn)消融,某個(gè)白毛老師的眼瞳已經(jīng)自上而下,將她的一切舉動(dòng)都納入眼底。 花御知道這次的任務(wù)失敗了。 她發(fā)出撤退的信號(hào),剛想要遁進(jìn)茂密的叢林中,一股磅礴的力量突然從身后襲來(lái)。 茈。 五條悟即便沒(méi)有靠近,他的正式蒼反式赫兩股力量組合而成的茈,也裹挾著殺意,瞬間穿透了叢林。 轟的一聲,樹(shù)木盡數(shù)枯萎,甚至連地面上都劃出了一條深深的溝壑,露出里面滿(mǎn)目蒼夷的斷樹(shù)根。 虎杖悠仁和吉野順平就在這條溝壑的旁邊。 粉毛少年抹了把額頭的冷汗差點(diǎn)就死在五條老師手下了。 吉野順平連連點(diǎn)頭,他忽然想起了什么,去找被放在樹(shù)干后的惠惠俠。 那里哪還有什么惠惠俠的身影,只剩下兩根焦黑的木頭了。 照片也被焚毀了嗎? 吉野順平有些失落,他還想留下好好保存呢。 正這時(shí),一股風(fēng)帶著一張照片吹到了五條悟面前。 白毛男人用手一夾,準(zhǔn)確無(wú)誤的拿到了,他翻過(guò)來(lái)一看。 薄薄的嘴唇勾起了一道弧度。 照片上,是他喜歡的人。 男人用拇指指腹將照片上的灰塵擦去,仔仔細(xì)細(xì)看了會(huì)兒少年的睡顏,才懶洋洋的將照片放進(jìn)了外套內(nèi)口袋中。 沒(méi)收。 場(chǎng)地已經(jīng)被破壞成這樣,里面的二三級(jí)咒靈都被祓除,不能再接著比賽了。 兩個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)單打了場(chǎng)棒球,就草草結(jié)束了這次的姐妹校團(tuán)體交流賽。 東京咒術(shù)高專(zhuān)的師生們返回學(xué)校。 眾人第一時(shí)間拿衣服去浴室,準(zhǔn)備洗去一身疲憊。 虎杖悠仁洗漱完后,濕著頭發(fā),準(zhǔn)備發(fā)短信跟惠說(shuō)交流會(huì)結(jié)束了,就看見(jiàn)半個(gè)小時(shí)前,伏黑惠給他發(fā)了一條未讀消息。 我快到校了。 虎杖悠仁狂喜:!!! 他瞬間站起來(lái),連頭發(fā)都還沒(méi)來(lái)得及吹,就一溜小跑到了伏黑惠宿舍門(mén)口。 少年房門(mén)大開(kāi),正在收拾行李箱里的東西。 惠! 虎杖悠仁一個(gè)猛虎撲食,就把伏黑惠撲倒在地,他雙手托著伏黑惠的耳畔和頸側(cè),左看右看他的臉。 治療有效果嗎?怎么感覺(jué)你瘦了點(diǎn)? 伏黑惠搖頭,有淡淡的失落:還是沒(méi)想起來(lái)。 他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,忽然感覺(jué)被虎杖悠仁雙手托住的地方一疼,忍不住蹙起了眉。 疼。 虎杖悠仁奇怪,我沒(méi)用力啊? 他一邊說(shuō)著,一邊松開(kāi)了手,發(fā)現(xiàn)自己掌心里竟然出現(xiàn)了一張屬于宿儺的嘴。 粉毛少年再去看伏黑惠頸側(cè),發(fā)現(xiàn)那里被宿儺咬出了一口牙印。 嘖。 虎杖悠仁一拳打在那張嘴上,跟惠惠道歉。 對(duì)不起啊惠,我太激動(dòng)了,忘記身體里還有宿儺存在。 伏黑惠根本就沒(méi)有責(zé)怪悠仁,自然無(wú)所謂接受與否。他在想是不是自己忽視了宿儺,所以男人生氣了呢? 少年湊近了一些,跟虎杖悠仁眼下的猩紅雙眼打招呼。 我回來(lái)了宿儺。 他的吐息帶著一點(diǎn)草莓硬果糖的甜味,宿儺半垂的眼珠動(dòng)了動(dòng)。 伏黑惠沒(méi)看到,又稍微拉開(kāi)了五六厘米的距離,悠仁,我把你常用的東西一起帶來(lái)了,一會(huì)兒你拿回宿舍吧? 虎杖悠仁點(diǎn)頭:好。 他眼睛尖,瞥到了攤開(kāi)的行李箱中有一只很大的老虎抱枕,有些詫異,你把小小虎也帶來(lái)了? 嗯。因?yàn)槭怯迫仕偷模苤匾?/br> 虎杖悠仁喜不自勝:嘿嘿~ 看來(lái)他在惠心中的位置還是最重的嘛! 這夜。 咒術(shù)高專(zhuān)中很安靜。 不管是經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗的學(xué)生們,還是在路上奔波了六個(gè)小時(shí)的伏黑惠,都已經(jīng)精疲力盡,睡得很香。 只是,這份無(wú)事發(fā)生的平靜,也只維持了一晚上而已。 第二天。 五條老師生病的消息,如龍卷風(fēng)般瞬間席卷了整個(gè)咒術(shù)高專(zhuān)。 裝的吧?一定是裝的吧? 哪有最!強(qiáng)!會(huì)在夏末被感冒打倒? 不會(huì)是某個(gè)無(wú)德老師聽(tīng)說(shuō)可愛(ài)的學(xué)生回校了,所以故意裝病求親親抱抱吧? 三個(gè)眼神死的二年級(jí)生過(guò)來(lái)看了眼五條悟,才短短三十秒,就一臉譴責(zé)的出去接了離校任務(wù)??梢詳喽?,如果能不來(lái),他們大概會(huì)連夜扛著新干線(xiàn)去打怪! 別問(wèn),問(wèn)就是嫌新干線(xiàn)跑得太慢??! 虎杖悠仁去保健室找了家入硝子。 硝子老師有著一頭齊肩短發(fā),眼下常年是青黑色,看著就睡眠不太好的樣子。她隨手套上白大褂,腳步匆匆的跟虎杖悠仁來(lái)到五條悟的房間。 屋內(nèi)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂 據(jù)說(shuō)燒成四十度,快燒成傻子的白毛老師,正一臉蕩漾的摟住伏黑惠的腰,不讓他走。 我要吸吸小惠,病情才能好起來(lái)。 成年男性十分可恥的,用自己的手臂去量少年的細(xì)腰,還把自己的臉貼在伏黑惠腰窩上。 老師,你這樣纏著我,病也沒(méi)辦法好的。 惠很頭疼。 可五條悟就是不放手,還把他往床上扯,老師的身體老師知道,如果小惠愿意陪老師睡一覺(jué),百分百就能痊愈了! 第31章 伏黑惠拿著自己的杯子準(zhǔn)備去倒水, 卻被五條老師的胳膊囚在原地。 因?yàn)閾?dān)心老師的身體,他趕來(lái)時(shí)甚至都沒(méi)來(lái)得及換校服。 身上只穿著一件薄薄的長(zhǎng)袖無(wú)帽衛(wèi)衣,墨綠的顏色尤其襯皮膚, 下擺是沒(méi)有松緊的寬松款, 被男人蹭了幾下, 衣角就高高卷起,露出底下纖細(xì)蒼白的腰肢。 少年用手按住五條悟跟鋼鐵一般堅(jiān)硬的胳膊, 面無(wú)表情戳穿白毛老師的美夢(mèng)―― 不會(huì)的, 只會(huì)把感冒傳染給我。老師也想我病殃殃的躺在床上嗎? 五條悟痛苦的嗚嗚了兩聲,不要臉的用鼻尖蹭他香香的腰線(xiàn)。 眼淚從嘴角流出。 太狠心了小惠, 明明知道老師舍不得! 五條悟終究還是松了手。 當(dāng)然, 就算他不松手,已經(jīng)趕到的虎杖悠仁也會(huì)把他的手給剁了??傊^不允許任何人偷偷占惠的便宜。 家入硝子一言難盡。 現(xiàn)在不僅僅是學(xué)生們認(rèn)為五條悟在裝病, 連她也一副看垃圾的模樣。 看著還挺精神的嘛,那就隨便開(kāi)點(diǎn)藥吃吃吧。 她從醫(yī)藥箱里隨手拿了一點(diǎn)退燒藥,丟給終于自由的黑發(fā)少年。 你喂給他吃。要是不想喂也沒(méi)關(guān)系,反正那家伙的無(wú)下限術(shù)式一直運(yùn)轉(zhuǎn),也會(huì)經(jīng)常燒壞腦子。 五條悟這個(gè)瘋子的大腦, 本來(lái)就處于崩壞被治愈,治愈又被崩壞的循環(huán)反復(fù)中。 伏黑惠終于明白了。 他有點(diǎn)同情的看了眼男人, 心說(shuō)怪不得老師會(huì)經(jīng)常作出些奇奇怪怪的舉動(dòng)。 五條悟接收到伏黑惠怪怪的眼神。 嗯? 雖然沒(méi)看病,但給了藥, 家入硝子覺(jué)得自己的任務(wù)已經(jīng)完成。 三人離開(kāi)五條悟的房間。 虎杖悠仁想采取緊迫盯人的手段,跟伏黑惠一起去接水,女人突然叫住了他。 虎杖同學(xué), 你先等一下。 虎杖悠仁猶豫了一會(huì)兒, 還是停下腳步:怎么了老師? 你能不能跟我過(guò)來(lái)一趟, 我還想對(duì)你的身體做一些檢查。 虎杖悠仁想也不想就要拒絕,能不能明天再做? 讓惠一個(gè)人照顧五條悟,無(wú)異于羊送虎口啊。 家入硝子大概看出了粉毛少年的想法。 想摸根煙,卻摸了個(gè)空。 她索性把手插進(jìn)白大褂口袋里,不用擔(dān)心,那家伙不會(huì)對(duì)你可愛(ài)的弟弟做些什么的。 起碼現(xiàn)在還不會(huì)。 雖然是個(gè)混蛋老師,但如果伏黑惠拒絕的話(huà),他是不會(huì)真的用強(qiáng)迫手段,得到自己想要的東西。 虎杖悠仁還是有些猶疑,家入硝子踩著高跟鞋走到他身邊,伸手拍拍少年厚實(shí)的肩膀,走吧,你難道不想找到能剝離宿儺的辦法嗎? 虎杖悠仁琥珀色的眼睛一亮。 如果真能找到,那就太好了!畢竟他還放不下伏黑惠,也不想獨(dú)自奔赴死亡。 粉毛少年終于點(diǎn)了頭,跟著家入硝子去了保健室。 這邊,伏黑惠接了溫?zé)岬乃貋?lái),發(fā)現(xiàn)悠仁和硝子老師都離開(kāi)了。 他沒(méi)有多想,打開(kāi)房門(mén),用清清脆脆的聲音說(shuō),該吃藥了,老師。 黑暗的房間中突然伸出了一雙手,捂著黑發(fā)少年rourou的粉唇,把他拖進(jìn)了悶熱的被窩里。 房間里的窗簾被拉上了,只有昏暗的一點(diǎn)光。 伏黑惠從薄被里掙扎出來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)很高大的人影支撐在他上方。 男人有著一頭凌亂微長(zhǎng)的銀白發(fā)絲,發(fā)絲底下,是一雙微瞇的冰藍(lán)色眼眸。 老師? 伏黑惠叫了他一聲,想確認(rèn)他的腦子是否還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 五條悟低低應(yīng)了,惠,你肯定不忍心看老師頭痛至死吧? 伏黑惠眨了眨綠眼,他本能的察覺(jué)這種姿勢(shì)很危險(xiǎn),但又不知道具體危險(xiǎn)在哪里。 畢竟這樣做的人是五條老師。