由于是下課時(shí)間，學(xué)生都走了，實(shí)驗(yàn)室這棟樓也很少有人經(jīng)過(guò)，樓梯口就更加，安靜得不像話。

    在這種分外安靜的情況下，某些聲音就會(huì)被無(wú)限放大，比如說(shuō)，近在咫尺的呼吸聲。

    還有，越來(lái)越難以控制的心跳聲。

    現(xiàn)在的距離，實(shí)在是太近了，近到他連邵淮之鼻翼的輪廓都能細(xì)致勾勒出來(lái)，再往下，是閉合的唇瓣。

    唇形生得很好看，唇色不算太深，適中的顏色，看著很舒服，也很誘人。

    這樣的唇，如果咬上一口……

    凌耿咽了咽口水。

    眼看著凌耿眼神越來(lái)越飄忽，一雙眼游離，視線明顯，生怕邵淮之不知道他在看哪。

    “呵?！鄙刍粗p笑了一聲，收了手站回原來(lái)的位置。

    小朋友嘛，還是不要逼得太狠的好。

    凌耿被那笑聲提醒，如做了一場(chǎng)白日夢(mèng)般回過(guò)神，他這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到，自己剛剛對(duì)著邵淮之，生出了怎樣的念頭。

    那可是大神?。∷趺茨?，怎么能有那種想法？他明明是想讓邵淮之遠(yuǎn)離于瞻的，結(jié)果現(xiàn)在看來(lái)，自己竟然比于瞻更過(guò)分？！

    凌耿啊凌耿，你簡(jiǎn)直是沒(méi)救了！

    凌耿想著解釋解釋，但一開(kāi)口由于緊張，一句話也說(shuō)不完整，“學(xué)，學(xué)長(zhǎng)，我不是故意的，我剛剛是……”

    “凌?！鄙刍粗驍嗨粗韫F(xiàn)在面紅耳赤急于解釋的樣子，他忍了忍，才忍住上手揉亂那一頭黑發(fā)的沖動(dòng)，溫柔地開(kāi)口，“你是不是忘記了，我是李教授的學(xué)生？”

    “嗯？所以呢？”凌耿成功被轉(zhuǎn)移注意力，疑惑地發(fā)問(wèn)。這與今天發(fā)生的事，有什么必然聯(lián)系嗎？

    他腦海中記憶轉(zhuǎn)了一圈，突然想到了什么。等等，邵淮之是李教授的學(xué)生，于瞻也是李教授的學(xué)生，難不成他們，是同門(mén)？！

    凌耿驚訝地看了過(guò)來(lái)，邵淮之獎(jiǎng)勵(lì)似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“猜對(duì)了。算起來(lái)，于瞻還是我的學(xué)長(zhǎng)。我本科的畢業(yè)課題，就是跟于瞻一起完成的?！?/br>
    大約8年前，李教授還在授課本科，那個(gè)時(shí)候邵淮之成績(jī)出眾，輕易地就進(jìn)入了李教授的課題組。由于李教授一心都在學(xué)術(shù)研究上，整日里忙得不可開(kāi)交，這個(gè)課題大部分的工作都交給了于瞻。

    于瞻那時(shí)已經(jīng)是李教授的研究生了，學(xué)得老師十成十對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛(ài)，雖然是幫忙帶邵淮之完成本科的畢業(yè)課題，但對(duì)實(shí)驗(yàn)完成度的要求，堪比研究生。在這種高要求，不斷的磨合之下，兩個(gè)人的關(guān)系也越來(lái)越好，相處時(shí)不像是學(xué)弟學(xué)長(zhǎng)，倒更像是認(rèn)識(shí)很久的朋友。

    “所以，他對(duì)我跟對(duì)其他同學(xué)不一樣，這很正常。畢竟他是老師，總要有點(diǎn)老師的架子。”

    “原來(lái)是這樣?！备仪槿思覂蓚€(gè)人純得不能再純的兄弟情，他瞎琢磨也就算了，還……凌耿想到他因?yàn)檎`會(huì)，對(duì)于瞻態(tài)度不好的事，更后悔了。

    邵淮之說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，于老師這么看重面子的人，說(shuō)不定已經(jīng)默默在心里把自己給拉黑了，還是黑名單上榜首，想起來(lái)都得鞭尸的那種。以后，還不知道上課會(huì)怎么拿自己出氣……

    “我……我怎么這么倒霉??？”凌耿腸子都要悔青了。

    “別怕，還有機(jī)會(huì)?！鄙刍粗荒樀母呱钅獪y(cè)，把凌耿所有的好奇心都調(diào)了起來(lái)。

    凌耿不知不覺(jué)主動(dòng)湊了過(guò)去，眼底帶著光，問(wèn)：“什么？是什么機(jī)會(huì)？”

    “那么想知道？”邵淮之調(diào)笑地說(shuō)。

    好奇心都懸在嗓子眼了，想聽(tīng)的答案卻始終聽(tīng)不到，貓兒的爪子在心口抓撓，實(shí)在是癢得很，凌耿妥協(xié)地?fù)Q了神色，“哎呀，學(xué)長(zhǎng)，你就告訴我吧，好不好？”

    無(wú)形之中的撒嬌，聲音像是摻了毒的麻藥，小朋友永遠(yuǎn)不知道自己在別人的眼中，是有多令人移不開(kāi)目光。

    而恰恰，邵淮之就是這種人，他看著此刻的凌耿，眼神不可抑制地暗了暗。

    但隨后又掩飾了下去，唇角一勾，笑容很溫和，“其實(shí)，機(jī)會(huì)也不是那么難得，就比如說(shuō)，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的我?！?/br>
    凌耿表情一僵，疑惑出聲，“嗯？”

    邵淮之維持著剛剛那個(gè)笑容，又說(shuō)：“我跟于瞻很多年的交情了，這么點(diǎn)小事還是可以辦到的。如果，你愿意的話，你之前被清零的平時(shí)得分，我也可以考慮幫個(gè)忙。”

    凌耿眼神亮了亮，“嗯？”尾音都帶著歡快，猶如在說(shuō)一萬(wàn)遍我愿意。

    “不過(guò)，有個(gè)條件。”邵淮之適時(shí)地開(kāi)口。

    世上從來(lái)都沒(méi)有不勞而獲的午餐，想要有所得就必須要有所付出，只不過(guò)付出的代價(jià)因人而異，或小或大罷了。

    凌耿那個(gè)時(shí)候就是沒(méi)想明白這層因果，等到很久之后再回頭，卻已經(jīng)后悔不迭，來(lái)不及了。

    作者有話要說(shuō)：　　現(xiàn)在的凌耿：管他什么條件，只要能把我清零的平時(shí)得分弄回來(lái)我什么都答應(yīng)你！

    以后的凌耿：唔唔唔（眼淚汪汪，哪哪都疼）……

    別問(wèn)我他為什么發(fā)不出聲音，某些時(shí)候邵淮之太混賬，他連話都說(shuō)不出，總之，再過(guò)一段時(shí)間，他就是后悔，非常后悔??！

    第9章 學(xué)長(zhǎng)搬進(jìn)宿舍了

    “什么條件？”小朋友求知如渴，一眨不眨地盯著邵淮之。

    要知道像于瞻這類老師，通常求情是不可能的，一旦做出了清零平時(shí)得分的決定，輕易不會(huì)更改，所以凌耿那天哪怕再氣，也拿于瞻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

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