“小語(yǔ)呀！你倆別忙活啦！明天就開(kāi)學(xué)了，書(shū)包都收拾好了嗎？”

    甄母人還在爬樓梯，聲音卻已經(jīng)傳到了二樓。

    “媽，您都問(wèn)三遍了！早都收拾好了?！闭鐝┮贿叢荒蜔┑卮鸬溃贿呍趍eimei的示意下放下手中的書(shū)，去衛(wèi)生間洗漱了。

    “媽，我把這幾本擺上就完事兒了！”甄語(yǔ)對(duì)走近她身前的母親說(shuō)道。

    甄母恨鐵不成鋼地戳女兒太陽(yáng)xue，“你明天就要參加入學(xué)考試了！不去復(fù)習(xí)！還在這兒弄這些東西！我看你最近都快鉆進(jìn)錢眼兒里去了！學(xué)習(xí)都不顧了是嗎？！”

    “哎哎！媽!我哪有?。　闭缯Z(yǔ)覺(jué)得自己很冤枉，“我明明每天都在學(xué)習(xí)的好吧！”

    “你這光學(xué)英語(yǔ)有什么用??！這一個(gè)暑假你不是在看那些英語(yǔ)電影，就是捧著個(gè)詞典背單詞！人家學(xué)校能考你那些個(gè)嗎？就算是考！肯定也不能只考一科英語(yǔ)吧？！”甄母不放心地道。

    學(xué)校不考，可是系統(tǒng)考?。∷M(fèi)了多么大的勁，才在三天前獲得了系統(tǒng)的認(rèn)可，將英語(yǔ)數(shù)據(jù)穩(wěn)定在了60??！聽(tīng)到那聲【叮！】的時(shí)候，她差點(diǎn)兒喜極而泣有木有！

    這些事情都不能跟mama說(shuō)，甄語(yǔ)一邊在心里感嘆，一邊在嘴上安撫母親，“媽！您就放心吧！我肯定可以順利過(guò)關(guān)的！其它科目我暑假也有在學(xué)！只是您沒(méi)注意到罷了！”

    “真的？”甄母仍舊持懷疑態(tài)度。

    “真的假的明天一考不就知道了嘛！”甄語(yǔ)眼jian的看到哥哥從衛(wèi)生間走了出來(lái)，連忙轉(zhuǎn)身就走，“媽我去洗漱了?。〗裢磉€得早點(diǎn)兒睡呢！”

    甄母深吸了一口氣，將沒(méi)嘮叨完的話咽回了肚子里。

    ——

    從甄家出發(fā)的話，附中和一中正好在相反的兩個(gè)方向上。于是吃過(guò)早飯后，兄妹倆便在自家店門前分道揚(yáng)鑣了。甄語(yǔ)獨(dú)自一人背著書(shū)包向齊大附中的方向走去。

    甄母本來(lái)是要送她的，甄語(yǔ)堅(jiān)決沒(méi)讓。只不過(guò)是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)學(xué)考試而已，完全沒(méi)必要家長(zhǎng)也跟著上陣，一陪一天，弄得好像煞有介事似的！

    甄彥急著去學(xué)校見(jiàn)他分別了一個(gè)暑假的同學(xué)朋友們，甄語(yǔ)卻沒(méi)有什么可急的。

    時(shí)間尚早，她一路散著步，走得漫不經(jīng)心。

    ——

    顧卿走著走著，就發(fā)現(xiàn)視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影。

    對(duì)號(hào)片刻才認(rèn)出來(lái)，是最近常常見(jiàn)到的鄰居家女生，甄語(yǔ)。

    她走這條路……難道是要轉(zhuǎn)入附中嗎？

    附中的考試可是很難的！她，能行嗎？

    顧卿也說(shuō)不清楚自己是從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)甄語(yǔ)感興趣的。

    也許是從自己在文青冷飲看到她公然與男生約會(huì)？更或許，是在自家店里聽(tīng)過(guò)她關(guān)于外賣的各種規(guī)劃以后？還有可能是因?yàn)樗看我?jiàn)到自己時(shí)，冷淡的表情都會(huì)龜裂一絲，露出一丟丟的友好……反正顧卿就是迷一樣關(guān)注上了這個(gè)女生，并且專門從顧父那里刨根問(wèn)底的打聽(tīng)到了甄家所有人的現(xiàn)狀。

    于是顧卿也便知道了，甄語(yǔ)今年要轉(zhuǎn)到齊市來(lái)念初四的事情。

    到底要不要上前去打聲招呼呢？

    就在顧卿的猶豫不決中，附中到了。

    于是她只能懊惱的看著甄語(yǔ)跟門衛(wèi)打了聲招呼，走進(jìn)大門后直奔教師樓而去。

    而顧卿卻只能直接去cao場(chǎng)集合，參加即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮。

    ——

    “校長(zhǎng)辦公室在四樓，教導(dǎo)主任在三樓?！闭缯Z(yǔ)心想著門衛(wèi)的話，腳步不停的爬上了四樓，找到了校長(zhǎng)辦公室。

    許是開(kāi)學(xué)第一天，校長(zhǎng)來(lái)的也挺早，被甄語(yǔ)逮了個(gè)正著！

    叩叩——

    “進(jìn)來(lái)！”校長(zhǎng)一邊叫人，一邊納悶。

    會(huì)是誰(shuí)呢？一大清早的就來(lái)敲他的門？難道是新生入學(xué)的事情有哪里還沒(méi)安排得好？這馬上可就要開(kāi)學(xué)典禮了，這個(gè)時(shí)候最好別出什么岔子……

    “校長(zhǎng)好！”甄語(yǔ)進(jìn)門就是一鞠躬，并上前一步將文件袋放在了校長(zhǎng)面前的辦公桌上，“我是轉(zhuǎn)學(xué)生甄語(yǔ)，這是我的轉(zhuǎn)學(xué)材料！”

    轉(zhuǎn)學(xué)生？這怎么就一個(gè)學(xué)生??！家長(zhǎng)呢？！

    想到這里，校長(zhǎng)就順口問(wèn)了出來(lái)，“你的家長(zhǎng)呢？”

    甄語(yǔ)禮貌微笑，“家長(zhǎng)比較忙，就沒(méi)讓她跟來(lái)！校長(zhǎng)，我自己完全可以的！”

    “呵！”這小丫頭還挺自信的！校長(zhǎng)輕笑著站起身來(lái)，招呼她道：“跟我來(lái)吧?！?/br>
    校長(zhǎng)將甄語(yǔ)交給初四年級(jí)主任后，便立即返回了校長(zhǎng)室。

    年級(jí)主任一點(diǎn)兒也不含糊，校長(zhǎng)一走，他立即便開(kāi)始查看甄語(yǔ)的資料。

    當(dāng)然了！也有可能是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天他也比較忙，急于打發(fā)掉甄語(yǔ)！

    “嗯！嗯！小趙！”主任抬起頭來(lái)，直接對(duì)坐在他斜對(duì)面的年輕男老師吩咐道：“初三期末考試的卷子還有吧？拿一套過(guò)來(lái)！”

    “還有！主任您等我找一下?！?/br>
    “馬上就要開(kāi)學(xué)典禮了，你找到卷子就直接給她監(jiān)考，爭(zhēng)取今明兩天就考出來(lái)！”

    “好的，我知道了?！壁w老師一邊答應(yīng)著，一邊拉開(kāi)了靠墻排放的文件柜。

    反正他是教副科的，又不是班主任，不參加典禮正好省得挨曬！能輕松自在的在辦公室里坐著呆上一天，這種好事兒他真是求之不得！

    辦公室里的老師們進(jìn)進(jìn)出出的，每個(gè)人都會(huì)多瞅甄語(yǔ)一眼。

    畢竟在這種時(shí)候跑到老師辦公室來(lái)的，只會(huì)是轉(zhuǎn)校生或是插班生。老師們一邊忙碌一邊在心底暗自猜測(cè)，不知道這個(gè)女生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?？最后?huì)落到哪個(gè)班級(jí)里？只希望她不要太差勁！不然拉低的可是全年級(jí)整體的平均分！

    甄語(yǔ)沉穩(wěn)的坐在趙老師的桌邊做著題，整個(gè)人凝神靜氣，仿佛萬(wàn)事不亂于心。

    甄語(yǔ)的心底其實(shí)也在猜測(cè)著，這位趙老師可能是教歷史的。

    要不然他不會(huì)一上來(lái)不給她主科的卷子，卻先甩了一份歷史的給她！

    利用甄彥那套三年制教材，甄語(yǔ)已將初中的課程全部都自學(xué)完了！

    雖然前世的記憶令她早已知曉，四年制的教材要比三年制的內(nèi)容深一些。但甄語(yǔ)對(duì)此也早有對(duì)策，她暑假時(shí)將哥哥高一的教材翻了翻！前世畢竟是大專畢業(yè)，這高中的內(nèi)容又比初中的記憶深刻了許多，只稍加回顧，她便重新?lián)炱饋?lái)了。