今晚的作業(yè)比以前難了點(diǎn)兒，是蘇州的往年高考卷，來(lái)問(wèn)的人比之前每天都還要多。

    許多人圍在他們的桌子邊，有的同學(xué)直接坐在地板上，按著地面邊聽他講邊寫，動(dòng)筆飛快。

    傅硯舟雖然脾氣挺好，熱愛同學(xué)，但有些題他只講一次。

    聽不懂就算了。

    聽懂了，可以教沒聽懂的。就省得他再費(fèi)口舌重復(fù)一遍了。

    姜泠也趴在桌子上趕緊理解，記下思路。但人太多，她都快被擠出自己的桌子了。

    胳膊肘還突然被別了一下，在草稿紙上劃了一個(gè)長(zhǎng)道兒，她很輕的“哎”了一聲。

    男生淡淡的講題聲停頓了一下，朝她這邊看過(guò)來(lái)。

    “怎么了？”他問(wèn)。

    其他人都沒聽見那一聲，見他那么做了，就也不解的跟著往這邊看。

    傅硯舟說(shuō)，“往這邊坐坐。你自己的座位，還能被擠出去？”

    姜泠有點(diǎn)狼狽，遲鈍了一下才意識(shí)到他說(shuō)的是自己，訥訥“啊”了聲。

    擠在這里的同學(xué)們連忙給她道歉，讓了讓地方。

    姜泠坐好，捏緊筆。

    “我講到哪了？”傅硯舟問(wèn)，“姜泠?！?/br>
    姜泠下意識(shí)回，“最、求最值?！?/br>
    說(shuō)完，她一下臉紅了，意識(shí)到原來(lái)他知道她在偷師。

    其實(shí)這也沒什么。

    但她幾乎發(fā)了大半節(jié)課的呆，都沒有主動(dòng)問(wèn)他題怎么寫……

    傅硯舟似很輕的笑了一聲。

    第306章 if線-她眼里的他

    姜泠的生活很單調(diào)。

    她是一個(gè)安靜的人，跟班里的同學(xué)差不多泛泛之交，舍友更親近一點(diǎn)，大多數(shù)時(shí)間都在埋頭苦學(xué)。

    教學(xué)樓、食堂、宿舍，真真正正的三點(diǎn)一線。

    晚上十點(diǎn)十分下了晚自習(xí)回到宿舍洗完漱還要學(xué)到十二點(diǎn)，宿舍里聊天，她會(huì)搭話，但不多。

    聊天的時(shí)候手上的筆也在算著。

    比起她來(lái)，她的同桌傅硯舟就像兩極相反的另一邊。

    他的業(yè)余生活很豐富，打籃球，踢足球，課間很少有在座位上的情況，上課還偶爾會(huì)開小差。

    班里傳著看的一些小說(shuō)，他也會(huì)看，不想聽課就放在桌洞里撐著腦袋看。

    看之前還扯扯她的衣袖，讓她幫忙看著點(diǎn)老師，過(guò)來(lái)了就提醒他一下。

    姜泠不太會(huì)拒絕別人，更不怎么會(huì)拒絕傅硯舟，她只好沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，幫他看著。

    但她有一次喊他了，他根本就聽不見。

    她拉他袖子，他把她撥開了，說(shuō)，“別鬧?！?/br>
    然后他就被任課老師逮住了。

    好巧不巧，還是語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文老師那次氣得讓他站著聽了三天課。

    那會(huì)兒他們換座位剛好他倆坐最后一桌，都不用去后面了。

    上課了，她坐直身體聽課，他就杵在座位邊，一米八好幾的大高個(gè)兒。

    一條陰影罩在她身上，低著頭一直盯著她看。

    她受不了，只好扭頭回視他，他一雙漆黑的丹鳳眼透著濃重委屈和質(zhì)問(wèn)，像是在問(wèn)她為什么失信不提醒他。

    “……”

    她明明都提醒了好幾次。

    姜泠不好說(shuō)話解釋，就寫了一張紙條，說(shuō)她提醒了，他都把她撥開了。

    他好像回憶起來(lái)，總算把那種直勾勾又灼人的眼神收了回去，耷拉著眼皮，看起來(lái)還是很委屈。

    但不問(wèn)她了，自己委屈自己的。

    也不知道他這人怎么這樣，姜泠被他弄得都有些愧疚了。

    她想再跟他說(shuō)點(diǎn)什么，或者安慰一下。

    可急死人的性子在這兒擺著，她就是說(shuō)不出來(lái)，腦袋里想了八百遍，嘴邊又循環(huán)了二百遍。

    結(jié)果到下課，他出去了，又打上課的預(yù)備鈴，他回來(lái)了。

    姜泠用余光瞄他，握著筆糾結(jié)，他都拉開椅子坐下了，她也沒說(shuō)出來(lái)一個(gè)字。真煩，她也煩了。

    等她好不容易在下節(jié)課下課憋出來(lái)一個(gè)字，終于開了頭，“傅……”

    有男同學(xué)來(lái)喊他，好像是去打籃球。

    到五月份了，最近學(xué)校另外兩個(gè)年級(jí)快開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，有比賽，高三只能參加足球和籃球賽。

    傅硯舟兩個(gè)玩的都好，他更愛籃球，一直都在籃球隊(duì)，這次比賽自然參加。

    姜泠聲兒太小，他沒聽見，起身跟來(lái)找他的男同學(xué)走了。

    她于是好不容易開了的那個(gè)頭就被扼殺在搖籃里了，這事兒也過(guò)去了，沒有再提的必要。

    傅硯舟在姜泠的青春里，大概就是那種人緣特別好，男女生都能跟他說(shuō)得上話來(lái)。

    有時(shí)有點(diǎn)痞、有點(diǎn)壞，很少年氣的一個(gè)男孩子。

    從他的行為舉止間就可以看得出來(lái)，他一定生活在愛里，教養(yǎng)很好，心地也很善良。

    在這學(xué)期還沒被分到一個(gè)班里前，姜泠在從食堂回教室的路上，看見過(guò)他蹲在超市和教師宿舍旁邊那片小樹叢投喂學(xué)校的貓咪。

    貓咪親近的舔他的手指，他嘴角笑弧溫柔的讓她下意識(shí)放輕呼吸。

    感情方面，從高一到現(xiàn)在，快三年了，她也沒聽說(shuō)過(guò)他跟哪個(gè)女孩子走得很近，也沒有戀愛的跡象。

    對(duì)膽小沉默的暗戀者來(lái)說(shuō)，沒有比這更幸運(yùn)的了。

    她沒想過(guò)有一天竟然能這么近的靠近他。

    高三最后這個(gè)學(xué)期，能跟他做同桌，對(duì)姜泠是一件很有幫助的事情。