趙靜正已經發(fā)現(xiàn)了這一點。

    趙靜正本來是在網上找線索，結果就看到，網上還到處是在猜，他爸爸真的就是當年的兇手，理由是“當初大家都注意到，案子是在工作日發(fā)生，卻沒有留意到，也是在寒暑假，當初大家都在猜，可能是無業(yè)游民，很明顯，老師也符合這個要求?！?/br>
    認識他爸爸的人都在網上幫忙解釋，他爸爸真的是一個好人。

    結果越解釋，網友越相信他爸爸就是兇手。理由是：“那種面上看上去是好人的人，才能可能做出這種事情，要是以滿臉橫rou的彪形大漢，他光是靠近，受害者立馬就跑了，哪有機會犯案。”

    太荒唐了。這些網友太荒唐了。

    他想要跟其他朋友訴說自己的難受，結果他大學時的朋友們還在旅游。

    他看著對方朋友圈的內容，心里更加悵然若失。平時都是好兄弟好哥們，真出事了，連個關心他的人都沒有。

    他干脆也不睡覺了，又把現(xiàn)在所有的線索看了一遍。

    什么都沒發(fā)現(xiàn)。

    于是干脆又去看一遍他爸爸失蹤那天晚上的監(jiān)控。

    這個監(jiān)控已經看了很多遍了，都沒有看出來哪兒有問題。

    他爸平時都是晚上9點多回家，他們住在學校旁邊的教師宿舍，出學校大門，左拐100米就到了。

    他開始重點看晚上八點后的監(jiān)控。

    以前學校教室學校走廊也裝了監(jiān)控的，但學校畢竟是教育場所，并不是牢房，所以對監(jiān)控的維護并不徹底，所以學校很多監(jiān)控都是壞的，提供不了多少線索。

    他這里有一份學校的監(jiān)控，還有一份學校外面超市的小賣部監(jiān)控。

    晚上8點的時候，陸陸續(xù)續(xù)就有教師學生出來，趙靜正一個一個地看，出來一個，按一次暫停。

    9點多的時候人最多，因為這個點走讀生要回家了。

    十點時，學校大門已經沒幾個人了，學校的清潔工在做最后的收尾工作。

    其中一個清潔工推著垃圾桶往外走，上上坡路的時候，那個清潔工推得非常費力。

    垃圾桶下面都有輪子，那清潔工也不瘦弱，這個垃圾桶里面得有什么東西才能推得那么吃力。

    趙靜正看著這個大概有一米五幾的垃圾桶，他心猛地跳了起來。

    這個！

    他和李尋之前怎么沒發(fā)現(xiàn)這個？

    排除一切不可能，他爸爸會不會就是被人塞進這里面，然后運了出去！

    他越看越覺得是這樣，尤其是對方推的那么吃力。

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    第十五章

    趙靜正藏不住事情，他性格和他父親相反，他父親做什么事情都不會告訴別人，他能把事情爛在自己的肚子里，他甚至都沒有其他連環(huán)殺手那種寫日記的習慣。

    趙靜正則從小都有一堆朋友，他什么事情都藏不住，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這么重要的事情，他哪里憋得住。

    他本來是想給他媽打電話，可又一想給他媽打電話有什么用呢？他媽不關心他爸的死活。

    于是，他電話就打給了李尋。

    李尋之所以一開始就在對方面前保證了自己的靠譜熱情，便是抓住了他的性格。

    “我知道我爸是怎么被運出去的！”

    “你真厲害，你怎么發(fā)現(xiàn)的？”李尋表現(xiàn)得也很激動。

    “我昨天晚上熬夜看監(jiān)控視頻，那天晚上有個清潔工推了一個特別大的垃圾箱，明顯很重。”

    “居然是這個！”李尋驚訝，又補充道：“居然用垃圾桶專門把人運出去，那目的應該不是仇殺了，你爸肯定還活著?！?/br>
    “我也是這樣想，”趙靜正覺得和李尋聊天是真的很舒服，她不僅能夠跟上你的思維，而且她還能夠想到更多，李靜正問道：“我現(xiàn)在要不要先報警？”

    “我本來第一反應也是報警，但是仔細想想覺得不行?！崩顚ふf道：“你想啊，如果真的是清潔工干的，而且把你爸爸帶出了學校，肯定就有某種目的?！?/br>
    李尋分析道：“不管他們的目的是什么，你爸爸肯定還活著，那就是被藏起來，這么多天，警察里里外外都找了，都沒找到人，說明他們藏得非常好。你一報警，警察一來，肯定要去盤問那些清潔工，不就打草驚蛇了嗎？萬一對方一慌，心里想著一不做二不休，直接把你爸殺了，毀尸滅跡怎么辦？”

    現(xiàn)在，真讓警察找上門，李尋是真不敢保證趙老師能活下來。所以這一番話，她是真的這樣想，不騙人。

    趙靜正順著她這個思路一想，后背的汗毛都起來了。

    他便說道：“那我不報警。我們先自己查，確定我爸爸被關在哪里了，到時候再報警?！?/br>
    李尋松了一口氣，說道：“我和你一起?！?/br>
    “你很快就要高考了，這會不會耽擱你？”

    “不會，主要是你一個人比較危險，萬一出了事，連幫忙的人都沒有。”

    這話說到了趙靜正的心坎上，他的那些朋友現(xiàn)在都有自己的事情要做，根本不可能來幫他，最多就是口頭上安慰他一下。

    李尋讓趙靜正保證了不會一個人行動才放下心來。

    兩方對這個結果都很滿意。

    當天夜里，李尋再一次回到了地下室。

    剛一進來，一股強烈化學藥品的氣味撲鼻而來。

    李尋心里咯噔了一下。

    她腦子里已經浮現(xiàn)出殺人分尸，并且用化學藥品處理尸體的過程了。

    好在這個時候角落里響起了一聲咳嗽。

    她把手電筒照了過去。

    人還活著。

    趙老師這一次不是被繩子綁了，而是用鐵鎖鏈鎖在地下室的水泥柱子上，鎖鏈的長度只一米多，除非他想辦法砍了自己的腳，要不然絕對不可能出去。

    李尋這個時候才發(fā)現(xiàn)，角落里面居然有水泥砌成的柱子。

    這個狀態(tài)是比之前更舒服一點。

    這其實比全身捆綁著更屈辱，因為像條狗。

    但趙老師依舊很從容，大概是知道對方對于這股強烈的氣味的疑問。

    “你媽今天在這里做血液反應?！?/br>
    “我能問一下結果嗎？”

    “除了我在這里流過血，沒有其他的血液反應?！壁w老師說道：“你媽覺得這里是當年的殺人犯關孩子的地方，事實證明并不是，她們弄錯了?！?/br>
    李尋沒有被帶進對方的邏輯：“只是沒有出現(xiàn)血液反應而已，也許對方只是把孩子關在這里，并沒有在這兒殺害。也許是事后破壞了現(xiàn)場?！?/br>
    李尋給對方帶了蒸餃和熱湯，她擺了出來，有些好奇對方怎么不被捆著了。

    “怎么換了一種方式？”

    趙老師把蒸餃接了過來，他沒有說自己逃跑，也沒有提到李玉桂還有一個同伙的事情，而是說道：“你媽怕我死了?！?/br>
    李尋能想到的事情，他也想到了，現(xiàn)在警察肯定在找他，要找到李尋母親頭上不容易，這就要提到當年的受害者家屬問題。

    他非常清楚地記得最后那個女人的確活了下來，但絕對不可能有個能夠上高三的女兒。

    再加上他現(xiàn)在班上的學生沒有臨時轉校過來的。

    光是這兩點，就不會有人懷疑是學生家長和當年的受害者家屬聯(lián)系在一起。

    可她還有同伙，同伙還直接是學校清潔工，那等警察挨個挨個排查，找到清潔工肯定是時間問題。

    他想到這些，就很好奇，當警察把他救出去，這對母女會是什么反應。

    蒸餃是冷的，他咬了一口，里面有藕丁。

    趙老師吃著餃子，道：“這是我兒子給你蒸的?！?/br>
    肯定句。

    他沒有生氣自己兒子被人耍得團團轉，也沒有罵李尋。

    他只是吃著餃子，意識到了這個問題。

    “你兒子比我們想象得更聰明，他已經想到清潔工的問題了?！?/br>
    吃蒸餃的人頓了一下。

    “然后我告訴他不要報警，我們自己查。他就信了?！?/br>
    趙老師一點都不意外，甚至覺得有點好笑：“他是這樣，從小就耳根子軟，別人說什么就是什么?！?/br>
    “我聽說孩子會和父母互補?！崩顚ふf道。

    趙老師以為她要說像他這樣強勢的人，所以兒子會很軟弱很正常。

    結果她說：“你經常在外面害死人，遲早有一天你兒子也要被人害死。”這何嘗不是一種互補呢。

    趙老師道：“如果真有這一天，那也沒辦法?！?/br>
    “你倒是很想得開?！崩顚さ溃氨緛磉€想用你兒子威脅你，現(xiàn)在看來倒也多余。”也是，如果對方愛兒子，怎么會殺和自己孩子差不多大小的陌生小孩。

    趙老師樂了：“你媽如果在乎你，就不會在你高三這么重要的時候干出這種事情?！?/br>
    他意識到了李尋對親情的注重，自然是重點攻擊這個事情：“你媽如果被抓了，你的前途就完了?！?/br>
    李尋臉上同樣是不在乎：“如果真有那么一天，那也是沒辦法的事情?！?/br>
    趙老師繼續(xù)說道：“我有些想不通，如果不是我給你一個機會，你現(xiàn)在都被退學了，你媽這樣對我，你就不覺得對不起我這個老師嗎？”

    他不提李尋都快忘了，他一提李尋就想起來了這件事。

    李尋腦子里一下子出現(xiàn)了自己看過的那些自殺學生的情況，電光火石之間，她開口道：“你當初給我一個機會，不是想看我怎么被逼到自殺嗎？”

    如果那個時候她自殺了，其他人也絕對不會怪他這個班主任。

    一旦打通了這個橋梁，她一下子就想通了后來的那些事情。

    最開始的時候，班長好幾次來問她，問她是不是給班主任告狀了，說大家欺負她。

    還有她們的數(shù)學老師總是當著全班的面為難她。