在鄉(xiāng)下當(dāng)半仙的日子 第46節(jié)
一陣夏風(fēng)從外頭吹來, 正好卷起桌面的書本。 書頁翻動(dòng),唰唰作響。 江寶珠一下就跳了起來,神情驚惶。 “完了完了, 一定是我說鬼太大聲, 被鬼聽到了,這下它要來抓我了!” 潘垚安撫, “只是風(fēng)而已。” 江寶珠圓臉都垮了, “哪里有風(fēng)這么大, 我家的風(fēng)都沒這么大, 而且, 潘垚, 你注意到了嗎?它還涼颼颼的, 電視里都演了,鬼吹風(fēng)就是涼涼的?!?/br> 她縮了縮脖子,眼睛里有懊惱和害怕, 最后總結(jié)道。 “肯定是我說鬼說得太大聲了!” 潘垚:…… 前頭是不大聲,這幾下是超級(jí)大聲啦。 “青天白日的,就是有鬼,它也不敢出來的,再說了, 我們學(xué)校的人這么多, 又都是小孩子,小孩子陽氣最足了, 不用怕這個(gè)?!?/br> 潘垚拉著江寶珠的手,安慰了幾句。 至于風(fēng)大又涼快,那是因?yàn)榻淌仪邦^的空地上種了兩株玉蘭樹,玉蘭樹很高, 約莫有十多米,虬枝盤結(jié),細(xì)細(xì)密密的葉子在地上投下斑駁的影子,這一處自然涼快。 而且,教室的大門對(duì)著窗戶,正好形成了穿堂風(fēng)。 穿堂風(fēng),風(fēng)不大才怪了。 “這樣啊?!苯瓕氈榍浦藞惱约旱氖?。 一黑一白的兩只手,襯得白的愈發(fā)白,黑的愈發(fā)黑,她臉蛋紅了紅,只是太黑了瞧不出來。 看著潘垚漂亮的樣子,江寶珠有些懊惱自己夏日里玩得太野,曬得太黑了。 不過…… 她這新同桌真的好白呀,手還好軟,說話還好聽,真的是越看越喜歡呢。 江寶珠再次覺得,自己瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì),往潘垚旁邊,一屁股坐下的決定英明極了。 “沒錯(cuò),你說的對(duì),我們小孩子陽氣足,不怕這個(gè)?!?/br> 江寶珠膽氣又足了。 …… 還沒上課,江寶珠湊近潘垚耳朵邊,繼續(xù)嘀嘀咕咕。 “我jiejie她們說了,咱們學(xué)校以前是個(gè)尼姑庵,學(xué)校后頭的那片小樹林,以前還是墳場(chǎng),廁所里掐人屁股的,一定是個(gè)和尚鬼!” 她撲閃著圓眼睛,盯著潘垚,親親熱熱尋求肯定。 “潘垚,你說是不是呀?” 潘垚遲疑了下,還是搞不懂其中的因果關(guān)系,不禁疑惑了。 “為什么尼姑庵里,出現(xiàn)的是和尚鬼啊?不應(yīng)該是尼姑鬼嗎?” 江寶珠窒了窒。 ……對(duì),對(duì)哦。 尼姑庵里為什么會(huì)是和尚鬼? “不知道呀,都jiejie她們說的。”江寶珠推卸責(zé)任。 “反正,你別去大坑里噓噓就對(duì)了!” 潘垚:…… 她這下十分的懷疑,這所謂的鬼掐屁股,該不會(huì)是學(xué)校里的人為了唬小朋友,為了不讓他們?cè)诖罂由蠂u噓,特意編造的鬼故事吧。 …… “叮鈴鈴,叮鈴鈴。” 五年級(jí)的大朋友在老師的示意下,拉響了上課的鈴鐺,很快,鈴聲響徹六里鎮(zhèn)中心小學(xué)。 老師踩著鈴鐺聲進(jìn)了教室。 走到講臺(tái)邊,她雙手輕扶住講臺(tái)桌,面上掛上兩分笑意,語氣也拔高輕快了些。 “同學(xué)們好,我是你們的語文老師江小青,也是一班的班主任,接下來,我們要好好的相處,有什么事,你們要和老師講?!?/br> 六里鎮(zhèn)中心小學(xué)這一屆的小學(xué)生分兩班,一個(gè)班就三十六個(gè)小朋友,潘垚就是一班中的一個(gè)。 “老師好?!?/br> 稀稀拉拉的聲音從課堂下方往上傳,有一些小朋友還和隔壁桌的咬耳朵。 說到好玩的地方,他們捂住嘴巴咯咯偷笑,就像山里有大門牙的小松鼠。 江寶珠也歡快得像只小老鼠,課桌下方,她將小手拉了拉潘垚的衣角。 “怎么了?”潘垚分了兩分心神過去,板直的身子骨往右邊側(cè)了側(cè)。 江寶珠壓抑不住的快活,“江老師是我姑姑?!?/br> 潘垚詫異了。 瞧不出來呀,這寶珠在學(xué)校里還是上頭有人的呢。 …… 這紀(jì)律有點(diǎn)差啊。 講臺(tái)桌后頭,江小青皺了皺眉,她著重瞪了瞪和潘垚咬耳朵的江寶珠,眼里都是警告。 潘垚注意到,默默的拉開了本來要和江寶珠套近乎的距離。 她差點(diǎn)忘了,這時(shí)候,有個(gè)當(dāng)老師的爹媽其實(shí)挺不好受的,在學(xué)校被管得嚴(yán),在家里也被管得嚴(yán),還是被當(dāng)做學(xué)生管。 當(dāng)然,這當(dāng)老師的姑姑也一樣。 …… 見下頭鬧鬧騰騰,江小青一拍桌子,斥責(zé)道。 “好了,安靜!” 她拿起桌上的花名冊(cè),瞄了一眼下頭的小蘿卜丁。 “接下來,我念到名字的,大家喊一聲到?!?/br> 兩指寬的戒尺還是有威震力的,這個(gè)時(shí)候,學(xué)生要是不聽話,老師是真的會(huì)打?qū)W生。 家里的爸媽知道了,也只會(huì)說一聲,老師管得好,嚴(yán)師出高徒嘛! 很快,小皮猴們挪挪屁股,兩手重疊著擱在桌上,腰板坐得板直,耳朵高高豎起。 “許小芳?!?/br> “到!” “陳勇。” “到!” “……” “潘土?!?/br> “……” “潘土?” 等了一會(huì)兒,沒有人應(yīng)潘土到,江小青推了推鼻梁上的眼鏡,有些疑惑的抬起了頭。 她皺著眉,視線掃了掃下頭的小蘿卜頭,又喊了一聲潘土。 潘垚在心中暗道: 不好!情況不太妙,這潘土……該不會(huì)是她潘三土吧。 遲疑了一會(huì)兒,潘垚舉起了手。 “老師,我叫潘垚,村里的老先生說了,三土成山,有高山之意?!?/br> 江寶珠不怕小姑,只當(dāng)和家里時(shí)一樣,她虎虎的幫腔。 “是啊小姑,你喊錯(cuò)字啦,她這名字不叫潘三土,也不叫潘土,她叫潘垚,一嗷嗚垚,咱們都一樣,我剛才也喊錯(cuò)了嘞?!?/br> 誰要和你一樣! 看著不留余力拆臺(tái)的大侄女兒,江小青鬧了個(gè)臉紅。 下頭的小皮猴有了嘩然的喧鬧。 原來,老師也會(huì)念錯(cuò)名字呀! 別說小孩子不懂,小孩子最是懂得瞧人臉色,趨利避害,尤其是欺軟怕硬。 聽著喧鬧聲,潘垚有些忐忑了。 她該不會(huì)在開學(xué)的頭一天,就得罪了老師吧。 江小青臉色也有些不好看,不過,她到底不是第一年當(dāng)老師,在慌亂后下一秒,人也鎮(zhèn)定了下來。 既然錯(cuò)了,那就要承認(rèn)自己的錯(cuò),遮遮掩掩的反而更丟人。 她笑著道,“原來是潘垚小朋友啊,是老師想當(dāng)然了,瞧著三個(gè)土,就以為這個(gè)字念土,今兒啊,老師也多學(xué)了一個(gè)字,這就叫做學(xué)無止境。” 因?yàn)榻∏嗟奶故?,沒有把這事兒當(dāng)事,小皮猴們反而沒有鬧騰,事情就這樣尋尋常常的過去了。 一堂課的時(shí)間在讀讀寫寫中流逝。 下課的時(shí)候,大家伙兒圍在潘垚的課桌前,都想看看,這三個(gè)土究竟長(zhǎng)什么樣子,竟然連老師都讀錯(cuò)了。 最后,高個(gè)子的陳勇總結(jié),“就是潘三土嘛!” “哈哈哈,對(duì)對(duì)對(duì),潘三土。”其他幾個(gè)男孩子熱熱鬧鬧的附和。 江寶珠氣得小臉蛋鼓鼓,“你們?cè)趺磥y給人起外號(hào)了,是潘垚,一嗷嗚垚,不是潘三土。” 她攔在潘垚身前,為潘垚力戰(zhàn)群雄。 潘垚心中流過一股暖流,拉著江寶珠的手,寬慰道,“寶珠沒關(guān)系,我不介意了?!?/br>