從理論上來說，制造出的就是強湮滅力場，但磁場限制、常規(guī)空間擠壓等多重限制下，其表現(xiàn)出來的形態(tài)很怪異，拍上一張照片說是黑洞，都沒有幾個人會反駁。

    實際上，大家也不知道黑洞是什么樣子，有的只是天文物理合成的圖片。

    眼前帶電光的模糊黑球，就感覺比黑洞還要黑洞，因為只是從屏幕上，看都感覺非常的可怕，好像里面蘊含著恐怖的東西，仿佛就是直面深淵一樣。

    黑球周邊暗淡區(qū)域電光閃爍，也讓‘深淵’看起來更恐怖一些。

    王浩又看了一眼，用力咽了下口水，說道，“真不是黑洞，只是看起來像而已。”

    “從理論上來說……”

    趙老師馬上道，“我不聽什么理論，現(xiàn)在你們必須證明這個球是安全的。”

    “這個太可怕了！”

    他的語氣非常嚴厲，隨后又帶著哀求補充道，“王院士啊，科研確實很重要，但安全也同樣重要?！?/br>
    “這個東西看起來太可怕了，你們一定要重視，如果發(fā)生什么問題，那就是大災難了?！?/br>
    “我也相信他不是黑洞，但首先不是研究，而是保證安全?！?/br>
    “烏拉烏拉～～”

    趙老師連續(xù)說了一大堆能聽得出來他確實很擔心。

    王浩也理解他的情緒，因為就連他自己都有些擔心。

    對講機里傳來了王強的問詢，王強的聲音也帶著顫抖，“王院士，您看到了吧？一個不到十厘米直徑的黑球，表面還有電光，我們接下來怎么辦？要關閉設備嗎？”

    他似乎是想馬上關閉設備。

    王浩沉默了片刻，說道，“打個激光照過去試試?！?/br>
    他的意思就是給黑球提供能量，看是否會被湮滅。

    這也是實驗計劃的一環(huán)。

    趙老師對此有異議，最后還嘆了口氣沒有說話。

    實驗組那邊的激光設備，馬上打了一束紅光照了過去，紅光直指黑球的中心，結(jié)果什么也沒有發(fā)生。

    王浩皺眉看了一會兒，馬上道，“按照計劃，讓碳化硅接觸場力。”

    這同樣是計劃中的一環(huán)，看看場力是否和強s波一樣，會讓碳化硅變成碳硅晶石。

    研究組準備的碳化硅是一整塊，機器在磁場外圍，距離二十多米就可以讓黑漆漆的材料接觸到黑球。

    兩者接觸的一瞬間，就發(fā)現(xiàn)中心冒出了煙霧。

    之后，機器后退把兩者分開，可以看到接觸場力的部分，還在冒著煙霧，卻沒有變成透明的碳硅晶石。

    “呼～～”

    好多人看到這一幕反倒是輕呼了一口氣。

    王浩也同樣如此，他對趙老師道，“雖然具體情況還要檢測，但我們至少能確定它不是黑洞～～～”

    第六百三十七章 宇宙航行計劃，陳佳禾：跟不上進度??！

    在用碳化硅接觸場力后，王浩又遠程指揮用幾種材料接觸了場力，有些金屬材料似乎沒有受到影響，有些則是出現(xiàn)了煙霧，表層就像是在燃燒一樣。

    等一系列材料實驗結(jié)束，王浩就指揮著關閉了強s波設備。

    實驗到此結(jié)束。

    好多人目不轉(zhuǎn)睛的盯著中心閃耀電光的黑球，直到發(fā)現(xiàn)黑球消失在眼前，才用力的長呼了一口氣。

    趙老師也是如此。

    雖然黑球讓人感覺非常難受，實驗即將結(jié)束的時候，他還是馬上看了過去，發(fā)現(xiàn)黑球消失在了屏幕里，他頓時就安下了心。

    即便有了一系列的實驗，王浩也再三表明制造的不是黑洞，但黑球給人的感覺非常的怪異，甚至是讓人感覺恐懼。

    現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)關閉設備就能讓黑球消失，也就說明黑球是在控制中的。

    這樣就不用擔心了。

    哪怕是出現(xiàn)什么問題，只要設備關閉了，就能中斷其影響。

    等實驗結(jié)束以后，很多人還是不斷討論著他們的心情，可以用三個詞來形容震撼、驚奇以及恐懼。

    恐懼，一個是源于黑球帶給人的感覺，長時間盯著黑球看，眼睛都像是要被吸進去，有一個詞叫做‘凝視深淵’，他們就有類似的感覺。

    很多人對黑球的形容都是‘可怕’。

    相比來說，能夠吸收光線的強湮滅力場都不算什么了。

    有些人稱黑球為強湮滅力場的升級版，“就像是把大范圍的強湮滅力場壓縮成一個小球?！?/br>
    “這個小球邊緣還在冒著電光，看起來就非?？膳隆！?/br>
    “下一次實驗，我可不要再看它了，真的很難受。”

    每個人的回憶起來，都感覺壓抑、沉悶，甚至是恐懼，他們也知道制造的并不是黑洞，否則物質(zhì)觸碰到黑洞，就不是冒出黑煙的問題了，但只要想想還是很難受。

    趙老師和王浩又談了一些實驗問題，大致了解了一些基礎。

    當然他還是聽不懂的。

    他主要關心的是制造的場力是否有危險，若是存在很大的風險就肯定要注意，甚至是暫停研究。

    王浩一再保證會注意安全問題，才讓趙老師的心情輕松很多。

    趙老師還是離開了。

    在離開之前，他不斷叮囑安全問題，還找了幾個實驗組的人，不斷說道，“關于這個研究，以后再進行實驗，王院士必須要遠離，最好在十公里、幾十公里外！”

    “王院士的安全最重要，有一點風險也不可以……”

    王浩一路把趙老師送到了車上。

    趙老師還拉著他的手，說著，“真不是黑洞，對吧？那我就放心了，但我感覺這個東西很危險，一定要注意。”

    “好、好，知道了?！?/br>
    王浩帶著郁悶不斷點頭，表明自己一定會注意安全。

    等趙老師離開以后，他才輕呼了一口氣，回到基地里，趕緊召集了理論組的人。

    他并沒有召集其他人，因為他們要討論的問題，和黑洞存在關聯(lián)。

    等其他人都走進來后，王浩首先就強調(diào)說，“我們討論的是實驗，討論的是那個場力，等有關黑洞理論的內(nèi)容，不要再說出去了?！?/br>
    “難道真是黑洞？”丁志強聽的一驚，下意識就問道。

    王浩抿了抿嘴，道，“不是黑洞，只是和黑洞有關，只是研究透露出去會引起恐慌。”他說完無奈苦笑一聲，“我今天可是一路都在聽趙老師嘮叨?！?/br>
    他繼續(xù)道，“我們已經(jīng)有研究了，所制造出來的是受到磁場干擾限制以及常規(guī)湮滅力環(huán)境擠壓的強s波場力?！?/br>
    “場力非常特殊，磁場、常規(guī)湮滅力差過，兩者的影響下，才會表現(xiàn)出黑色球體形態(tài)。”

    “我之所以說黑洞，就是因為我認為其具備了黑洞的某些特性。”

    “也可以換一種方式理解，它可能和拋開強引力特性的黑洞有些相似……”

    “??？”

    “真的嗎？”

    “拋開引力特性……還是黑洞嗎？”

    “這么一說，好像也沒什么?！?/br>
    “具體還是要分析?！蓖鹾频?，“場力特性還是要實驗來驗證，具體怎么樣還需要進一步的研究?，F(xiàn)在，我是想討論一個問題——”

    “如果給黑球注入強能量，會怎么樣？”

    王浩提問的時候非常嚴肅，也讓其他人變得認真起來。

    之所以提出這個問題，是因為在實驗過程中，他就發(fā)現(xiàn)黑球能夠吸收能量。

    雖然材料檢測還沒有出報告，但他敢肯定碳化硅冒出的黑煙，是因為黑球表層的溫度過高，導致發(fā)生了燃燒等化學反應。

    那些電光，則是表層和空氣接觸而產(chǎn)生的。

    換句話說，黑球表層的溫度是很高的，內(nèi)部的溫度是無法測定的，但他認為黑球很可能會吸收能量。

    那并不是把能量湮滅，而是真正把能量吸收，也肯定會讓內(nèi)部的空氣粒子變得極為活躍。

    這種現(xiàn)象中透露著危險。

    趙老師在研究基地的時候，王浩根本不敢說明自己的推斷，否則研究可能就會受到阻礙。

    一個看起來像是黑洞的東西，表面冒著電光還能夠吸收能量……

    想想，不就是黑洞嗎！

    如果吸收能量達到一定程度，會不會發(fā)生劇烈的爆炸？

    這是有可能的。

    王浩也不敢確定，他必須要和其他人一起討論，再確定下一步的實驗計劃。

    同時，他也認為研究進入了‘危險期’，即便制造的并不是黑洞，其中可能也蘊含著很大的風險。

    更不用說，制造出來的場力，已經(jīng)具有黑洞的某些物理特性。

    理論組的人帶著驚訝開始了論證，他們以基礎的理論進行分析，并認為黑球可能具備黑洞的一些特性。

    比如，黑洞也是圓球狀的。

    “黑洞之所以是圓球狀，可能也是受到常規(guī)宇宙環(huán)境以及外圍磁場的擠壓?！?/br>
    比如，黑洞內(nèi)部的場力結(jié)構(gòu)也是混亂而復雜的。

    “黑洞外圍的磁場也會影響到內(nèi)部奇點釋放的s波，當磁場強度達到一定程度，s波也會受到限制。這樣一來，黑洞才能保持穩(wěn)定的形態(tài)?！?/br>
    換句話說，黑球可能和黑洞的主要物理特性很相似，最大的區(qū)別有兩個，一個是強s波的方向。

    另一個則是，中心沒有奇點的情況下，也就不具備向內(nèi)的強引力，再加上不具備高質(zhì)量特性，外部也同樣沒有強引力。

    理論組討論了兩個多小時，他們把討論的結(jié)果整理出來，王浩直接放入了加密文件保存。