s波形成后的傳播方向，也就代表了引力場的方向。

    他們在實(shí)驗(yàn)中制造的引力場是向下的。

    正常邏輯來說，引力場方向是向下的，后續(xù)傳播覆蓋的范圍也會向下延伸，但實(shí)際上并非如此，實(shí)驗(yàn)中就能發(fā)現(xiàn)，后續(xù)延伸依舊沿著s＋和s－波的傳輸方向。

    實(shí)驗(yàn)中，距離設(shè)備5500米到5700米范圍內(nèi)，形成了s波主要影響區(qū)域，并制造出了1.79倍率的引力場。

    這一片區(qū)域中，各位置的引力場強(qiáng)度相等，也就形成了一個穩(wěn)定的空間擴(kuò)展范圍。

    引力場的方向和s＋、s－波的傳輸方向，并沒有直接的關(guān)聯(lián)，因?yàn)樗纬傻目臻gs波，已經(jīng)不能夠用‘波’來理解，‘s波’也只是便于理解的代號而已。

    ‘s波’，實(shí)質(zhì)上已經(jīng)是‘空間力場’。

    就像是正反物質(zhì)相互抵消的反應(yīng)，因?yàn)檎次镔|(zhì)已經(jīng)抵消，再沒有速度和質(zhì)量之說，自然也就沒有所謂的‘慣性’。

    所形成的能量會在原點(diǎn)爆發(fā)，并向四周擴(kuò)散的，和正、反物質(zhì)原本的方向無關(guān)。

    s波，不是波，而是一種空間力場，其本質(zhì)和星球引力相似。

    在形成一個穩(wěn)定空間力場的情況下，力場作用的后續(xù)影響是不確定的，也許像是純粹的能量爆發(fā)，又或者星球的引力一樣，會向著四周擴(kuò)散，也許是單純沖擊一個方向。

    實(shí)驗(yàn)制造的s波就是后者，沖擊方向則是沿著s＋和s－波傳輸方向，覆蓋距離設(shè)備5800米到7900米范圍。

    “這是巧合，還是說后續(xù)影響范圍永遠(yuǎn)朝著s＋和s－波范圍延伸？”

    “又或者，后續(xù)影響范圍是可控的？”

    王浩提出了這個問題以后，其他人都跟著思索起來，也馬上回饋了正確答案。

    后續(xù)影響范圍可控！

    王浩并沒有讓其他人說明想法，而是繼續(xù)說道，“這就是我們下一步的研究主方向?！?/br>
    “之所以從這個方向去研究，是因?yàn)槲覀兊睦碚撨€不完善，如果能完成這一部分理論，我們就能讓技術(shù)有很大的提升，甚至是質(zhì)的提升！”

    實(shí)驗(yàn)組的人有些不明所以，但理論組的人都明白過來。

    過去一段時間，他們是在理論和技術(shù)兩個方面同步進(jìn)行研究的，純技術(shù)層面上，研究已經(jīng)達(dá)到了高點(diǎn)。

    換句話說，以現(xiàn)有的理論對于設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)，也很難有多大提升空間了，沒有理論支持的情況下，單純?nèi)パ芯恐鳂?gòu)造或同向電流問題，也根本不可能讓技術(shù)有多大的提升。

    現(xiàn)在制造的引力場強(qiáng)度為1.79倍，釋放距離為5500米，即便在技術(shù)上進(jìn)一步改進(jìn)，最高強(qiáng)度也不可能超過兩倍，釋放距離也不可能超過一萬米。

    想要突破以上兩個數(shù)值，就必須繼續(xù)去完善理論。

    當(dāng)然還有其他方法。

    比如說，就是找到另一種比β－cwy－137材料性能更好的材料。

    顯然，材料方面的突破，比完善理論和技術(shù)更加困難，沒有理論支持的情況下，尋找新材料完全憑借運(yùn)氣，看起來根本沒有希望。

    ……

    引力場后續(xù)影響方向的研究還是非常重要的。

    這不止關(guān)系到理論問題，本身也是引力場影響方向的控制，他們所制造的引力場，穩(wěn)定的中心區(qū)域就只有兩百米左右，而后續(xù)影響范圍超過兩公里。

    后續(xù)影響范圍，比穩(wěn)定的中心區(qū)域范圍要大的多，直線差異就高達(dá)十倍，而體積的差異就更大了。

    這就像是核彈爆炸，爆炸的中心區(qū)域并不大，但是能量爆發(fā)影響范圍很大。

    那么掌握了控制爆發(fā)方向的技術(shù)，才能夠更好的掌握引力場技術(shù)，而不會因?yàn)橛绊懛秶豢煽卦斐梢幌盗袉栴}。

    王浩對待研究非常認(rèn)真。

    他知道方向控制的研究就是突破點(diǎn)，能把控后續(xù)影響的方向，就能夠讓理論和技術(shù)有很大的突破。

    研究也是很不容易的。

    他們已經(jīng)有了一定的理論基礎(chǔ)，但實(shí)驗(yàn)上的檢測依舊是個大問題。

    比如，同向電流釋放了s＋和s－波，但兩種波都無法直接檢測到，其所擁有特性完全沒有概念。

    以國際物理的評判標(biāo)準(zhǔn)來說，s＋和s－波依舊只是理論而已，無法直接檢測也就無法確定下來，只不過王浩收到了正確反饋直接確定下來，他們也不需要依靠國際物理標(biāo)準(zhǔn)來評判。

    那根本沒有任何意義。

    下一步的研究是理論和實(shí)驗(yàn)同步進(jìn)行，王浩則更專注于底層設(shè)備的構(gòu)架問題，以底層設(shè)備的構(gòu)架來聯(lián)系理論，他希望能找到一個新的突破點(diǎn)。

    只可惜，連續(xù)半個月都沒有進(jìn)展。

    如果不是系統(tǒng)有了正確的反饋，王浩甚至認(rèn)為自己的想法是錯誤的，因?yàn)樗麄兺耆也坏酵黄泣c(diǎn)。

    其他人也是如此。

    不管是理論層面還是實(shí)驗(yàn)層面，完全找不到突破點(diǎn)的時候，有些人甚至認(rèn)為，后續(xù)影響區(qū)域就是s＋和s－波方向的延伸，并不存在其他可控的方法。

    當(dāng)然，王浩還是非常有權(quán)威的。

    比如，何毅就從來不質(zhì)疑王浩，他覺得既然王浩說出來就肯定是對的。

    錢宏宇私下里說起‘也許方向就是s＋和s－波方向的延伸’，何毅很明確的說道，“錢教授，有自己的想法很好，可當(dāng)你的想法和王院士發(fā)生沖突的時候，不要猶豫，掐滅你的想法，順著王院士的思路去想！”

    錢宏宇完全不能理解。

    科學(xué)研究不就是要敢于質(zhì)疑權(quán)威？學(xué)習(xí)的目的之一，不就是要針對事物有自己的判斷能力？

    何毅竟然讓他掐滅自己的想法……

    過份了吧！

    即便對方是王院士……好吧，錢宏宇仔細(xì)想想，何毅說的也是有道理的，至少到目前為止，王院士還從來沒有出錯的時候，而他所謂的個人想法也沒有什么理論支持，也只是因?yàn)檠芯窟t遲沒有進(jìn)展而已。

    何毅說起掐滅自己的想法，也只是讓錢宏宇不要質(zhì)疑王浩，實(shí)際上，他也有自己的想法。

    辦公室里。

    王浩、何毅、錢宏宇等人，一起盯著設(shè)備的構(gòu)造圖時，何毅就說起了自己的觀點(diǎn)，“王院士，如果是改進(jìn)設(shè)備，我們是不是該換個思路？”

    “比如呢？”

    王浩托著下巴看向了何毅。

    “我們一直都在研究同向電流，但是同向電流的構(gòu)造，我認(rèn)為，研究的已經(jīng)很深入了?！?/br>
    “從最開始發(fā)現(xiàn)了引力場，一直到現(xiàn)在，我們所做的工作都是在簡化設(shè)備的底層構(gòu)架，以及對同向電流問題進(jìn)行研究，或許我們可以在底層構(gòu)造上增加一些東西？”

    何毅帶著思考說著。

    王浩頓時眼前一亮，因?yàn)樗盏搅苏_的回饋，忍不住用力拍著何毅的肩膀，“何院士，你終于天才了一次！”

    “?。俊?/br>
    何毅頓時郁悶的看向錢宏宇，“王院士是在夸獎我嗎？我總感覺是諷刺呢？我平時不天才么……”

    “平時也很天才?！?/br>
    錢宏宇對此表示了肯定，“你可是諾貝爾獎獲得者，全世界都知道你是天才?！?/br>
    何毅頓時滿意的點(diǎn)頭，至于剛才王浩的諷刺性夸獎，他直接選擇了忽視。

    何毅的想法確實(shí)讓王浩找到了新方向。

    他們之前所做的工作一直都是簡化設(shè)備，修正完善同向電流的理論和構(gòu)造，主要因?yàn)榇_定了同向電流和s波直接相關(guān)。

    問題在于，和s波具有相關(guān)性的構(gòu)造，不一定只有同向電流，也許其他的構(gòu)造也能起到作用。

    現(xiàn)在設(shè)備的底層構(gòu)架中，已經(jīng)沒有和具有相關(guān)性的構(gòu)造了，但他們可以研究添加構(gòu)造，也許就能找到研究的突破方向。

    想到就做！

    王浩馬上召集了所有人，開啟了新一輪的‘設(shè)計會議’，讓每個人想一種添加新構(gòu)造的方案。

    這種研究模式，大家已經(jīng)非常熟悉了。

    他們要做的就是以理論為基礎(chǔ)，開拓思維去進(jìn)行設(shè)計思考，然后到會議上就說明自己的想法。

    當(dāng)進(jìn)入到熟悉的模式以后，大家都對于研究變得非常有信心，也讓剛加入研究的黃明昆非常疑惑，他完全搞不懂為什么要這樣去做。

    每個人拿出設(shè)計方案？

    他都被包含在內(nèi)……問題是他什么都不懂??！

    這里面牽扯的理論太復(fù)雜了，黃明昆拿了一份理論資料，只是掃了一眼就感覺頭都大了。

    黃明昆感覺自己面對了人生中最困難的工作，其困難程度類似于在上小學(xué)的時候，有老師讓寫一份黎曼猜想的證明當(dāng)家庭作業(yè)。

    這怎么完成？

    黃明昆坐在辦公室里，對著一大堆看不懂的符號都有點(diǎn)想哭的沖動。

    實(shí)際上，他可不是唯一抓頭皮的人，其他人的感覺也非常類似，因?yàn)樗麄円餐瑯硬恢涝撛趺醋觥?/br>
    何毅也是如此。

    何毅比黃明昆強(qiáng)的地方就在于有經(jīng)驗(yàn)。

    他去理論組查看別人的‘作業(yè)’，發(fā)現(xiàn)自己完全看不懂原理也根本不在意，他去找了反重力構(gòu)造圖。

    何毅對于反重力技術(shù)研究還是很深入的，基礎(chǔ)的構(gòu)造原理都清楚。

    他找了兩個‘適合’的部分，有點(diǎn)決定不下來，“這一部分和材料半拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)直接關(guān)聯(lián)，決定了反重力場的‘凹面開口’方向?！?/br>
    “這一個類似于環(huán)形線圈的設(shè)計，則是穩(wěn)定性控制，保證釋放穩(wěn)定……”

    “用哪個部分呢？”

    他思考著搖了搖頭，“還是第一個比較靠譜，本身和半拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)?！?/br>
    何毅做出了決定頓時就輕松了很多。

    他可以到會議上說是‘反重力構(gòu)造’來到的靈感，能決定反重力場‘凹面開口’方向，自然也有可能控制s波后續(xù)影響方向？

    在完成了‘作業(yè)’以后，何毅翹起二郎腿喝了口咖啡，就注意到對面正抓著頭皮的黃明昆，頓時問道，“黃教授，還在為方案為難？”

    黃明昆郁悶道，“是啊，我連原理都搞不懂，何院士，你能給我講講嗎？這些資料，完全看不懂??！”

    何毅用力扯了下嘴角，別說是黃明昆了，他也根本看不懂理論！

    理論組研究的s＋、s－波，其復(fù)雜的數(shù)學(xué)構(gòu)造難度已經(jīng)超出天際，除非是從最開始就跟著研究，還必須是頂級的理論物理學(xué)家，否則短時間不可能搞明白。

    何毅當(dāng)然不會說自己不懂，他畢竟是拿了諾貝爾獎的院士，全世界公認(rèn)的頂級物理學(xué)家。

    他低頭看著自己的‘作業(yè)’，說道，“黃教授，我肯定是知道理論的。但是，理論太復(fù)雜，短時間想弄明白也不容易……”

    “對、對！”黃明昆用力點(diǎn)頭。