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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 從大學(xué)講師到首席院士在線閱讀 - 從大學(xué)講師到首席院士 第521節(jié)

從大學(xué)講師到首席院士 第521節(jié)

    王浩理解著點(diǎn)頭,“這倒是沒(méi)問(wèn)題,然后呢?你畫出這個(gè)粗略圖有什么用?”

    “看這條紅線了嗎?”

    丁志強(qiáng)道,“我總覺(jué)得,它所表示的面,和黎曼猜想直接相關(guān)?!?/br>
    “……”

    王浩用力扯了扯嘴角,他完全看不出來(lái),紅線竟然表示一個(gè)‘面’,而不是一條單一的線。

    很快,他就愣住了。

    《科研的回饋》帶來(lái)的信息說(shuō)明,丁志強(qiáng)說(shuō)的竟然是正確的,換句話說(shuō),紅線所表示的面,確實(shí)和黎曼猜想直接相關(guān)?

    我k……

    第三百五十五章 邱會(huì)安:絕對(duì)不是黎曼猜想!

    王浩拿起了那張a4紙,盯著上面復(fù)雜圖形標(biāo)準(zhǔn)的紅線,眼神動(dòng)也不動(dòng)一下。

    他實(shí)在沒(méi)有想到,丁志強(qiáng)說(shuō)的竟然是真的那條紅線所對(duì)應(yīng)的復(fù)平面,竟然真的和黎曼猜想有關(guān)系。

    丁志強(qiáng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,專業(yè)性的解釋就是——

    高次質(zhì)點(diǎn)函數(shù)代入最小質(zhì)數(shù)對(duì)節(jié)點(diǎn)后,得到的函數(shù)所對(duì)應(yīng)的五維代數(shù)幾何圖形(包含虛數(shù)解),中心夾層的一個(gè)復(fù)面,和黎曼猜想具有相關(guān)性……

    這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能是巧合嗎?

    不。

    肯定是存在某種必然性。

    其中一個(gè)重要原因是,黎曼函數(shù)是塑造高次質(zhì)點(diǎn)函數(shù)的基礎(chǔ)之一。

    但問(wèn)題就在于,高次質(zhì)點(diǎn)函數(shù)的塑造過(guò)程并沒(méi)有用到代數(shù)幾何方法。

    那么,新發(fā)現(xiàn)意味著什么呢?

    盯著a4紙上的紅線,王浩皺著眉頭思考了好半天,一時(shí)間也想不到什么方法,唯一確定的是,新發(fā)現(xiàn)肯定很有潛力,具體代表什么就需要仔細(xì)研究才知道了。

    邱會(huì)安也走了過(guò)來(lái)。

    他注意到王浩一直盯著a4紙,開口笑道,“王老師,別聽(tīng)丁志強(qiáng)的,他說(shuō)的就不靠譜?!?/br>
    “在您回來(lái)之前,我已經(jīng)和他討論好幾次了,這個(gè)紅線所對(duì)應(yīng)的復(fù)平面,和黎曼猜想根本不可能有關(guān)系?!?/br>
    “哦?”

    王浩思考著看向了邱會(huì)安。

    邱會(huì)安道,“我一開始還覺(jué)得他說(shuō)的有可能,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)復(fù)平面,根本不可能用一個(gè)函數(shù)來(lái)表示,而是無(wú)數(shù)個(gè)高維圖形的交面。”

    “比如,有很多不同方向的直線,他們分別兩兩相交,再把這些點(diǎn)串聯(lián)連在一起?!?/br>
    “想要對(duì)得到的圖形進(jìn)行方程表示,幾乎是不可能的,除非是把所有關(guān)聯(lián)的直線都過(guò)一遍……但問(wèn)題就在于,直線是無(wú)限多的……”

    王浩聽(tīng)罷思考著點(diǎn)頭。

    從邱會(huì)安所說(shuō)的內(nèi)容就知道,兩人確實(shí)仔細(xì)的研究過(guò),而且對(duì)紅線表示的復(fù)平面,已經(jīng)有了基本的認(rèn)識(shí),知道不可能用單一函數(shù)表達(dá)。

    他開口說(shuō)了一句,“小邱啊,你不覺(jué)得無(wú)數(shù)個(gè)高維圖形相交,恰好形成一個(gè)復(fù)平面,本身就是一件神奇的事情嗎?”

    “這個(gè)……”

    邱會(huì)安猶豫了一下,說(shuō)道,“確實(shí)很奇特,但是,我對(duì)代數(shù)幾何也有了解,像是多個(gè)四維、五維復(fù)雜圖形,相交在一個(gè)面,也并不奇怪,這和所對(duì)應(yīng)的函數(shù)方程有關(guān)?!?/br>
    “對(duì),你說(shuō)的有道理?!?/br>
    王浩點(diǎn)頭認(rèn)可了這句話,隨后道,“但志強(qiáng)研究的是高次質(zhì)點(diǎn)方程,所以我認(rèn)為,一個(gè)全新的想法很有深入研究的必要?!?/br>
    “即便它確實(shí)沒(méi)有特別的意義,但我們也必須要做出證明,才能得出結(jié)論?!?/br>
    “另外,小邱啊……”

    “作為你的老師,我認(rèn)為有必要說(shuō)說(shuō),研究這個(gè)東西,靈感是很重要的,甚至比能力還重要,你們都還很年輕,不要被一些固有的想法限制?!?/br>
    “你覺(jué)得某個(gè)想法沒(méi)意義,但萬(wàn)一它就有意義呢?你豈不是就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn)?”

    “額……”

    邱會(huì)安怎么也沒(méi)想到,說(shuō)一下自己的想法,竟然遭到了王浩老師一頓說(shuō)教。

    這……

    他再抬起頭就看到,王浩老師和顏悅色的看像丁志強(qiáng),“志強(qiáng),我覺(jué)得你這個(gè)想法非常好,很可能會(huì)帶來(lái)新的研究方向?!?/br>
    “所以,我決定和你一起研究!”

    “這很可能是個(gè)新發(fā)現(xiàn)!”

    丁志強(qiáng)好半天都沒(méi)說(shuō)話,他心里非常的忐忑,主要是擔(dān)心王浩不認(rèn)可他的想法。

    這很重要。

    如果是其他人,比如說(shuō)邱會(huì)安,認(rèn)可不認(rèn)可他根本就不在乎,最多就是和對(duì)方辯論一下,再怎么他也不可能被說(shuō)服。

    王浩就不一樣了。

    如果王浩不認(rèn)可他的想法,丁志強(qiáng)覺(jué)得自己都會(huì)沒(méi)有信心,很大可能就直接放棄了。

    現(xiàn)在聽(tīng)到王浩不止認(rèn)可自己的想法,還準(zhǔn)備和他一起研究,他頓時(shí)就感到非常的興奮,“王老師,你真的是這么認(rèn)為的嗎?”

    “當(dāng)然了!”

    王浩親密的拍著丁志強(qiáng)的肩膀,“志強(qiáng)啊,你的這個(gè)想法太好了,我看了紅線所代表的位置,覺(jué)得很是不同,里面肯定包含著某種規(guī)律?!?/br>
    “我們就一起研究一下……”

    丁志強(qiáng)馬上道,“您來(lái)看看我做粗略圖的過(guò)程……我是這么想的……”

    兩人認(rèn)真討論起來(lái)。

    邱會(huì)安則是帶著郁悶回到了自己的位置,再抬頭看著熱情討論的王浩和丁志強(qiáng),心里不由得產(chǎn)生了一種酸澀。

    同樣是學(xué)生……

    怎么感覺(jué)自己被區(qū)別對(duì)待了?

    ……

    丁志強(qiáng)用紅線標(biāo)注的位置,確實(shí)有些不同尋常,就像是邱會(huì)安的說(shuō)法,紅線所對(duì)應(yīng)的復(fù)平面,是無(wú)數(shù)個(gè)高維圖形的交面,只要是正常做出圖形,就必須把紅線位置標(biāo)注出來(lái)。

    王浩和丁志強(qiáng)討論的過(guò)程中,也對(duì)于紅線對(duì)應(yīng)的復(fù)平面有了了解。

    他也思考著關(guān)鍵。

    丁志強(qiáng)說(shuō)‘紅線對(duì)應(yīng)的復(fù)平面,和黎曼猜想具有相關(guān)性’,那么相關(guān)性是什么呢?

    黎曼猜想,也存在復(fù)平面。

    黎曼猜想中,復(fù)平面上re(s)=1/2的直線稱為critical-line(臨界線)。

    運(yùn)用這一術(shù)語(yǔ),黎曼猜想的表述為——黎曼ζ函數(shù)的所有非平凡零點(diǎn)都位于critical-line上。

    即黎曼ζ函數(shù)的所有非平凡零點(diǎn)都位于復(fù)平面上re(s)=1/2的直線上(re(s)表示復(fù)數(shù)s的實(shí)數(shù)部分)。

    雖然能確定兩個(gè)復(fù)平面就某種相關(guān)性,但就像丁志強(qiáng)所遇到的問(wèn)題,他并沒(méi)有對(duì)于最小對(duì)節(jié)點(diǎn)函數(shù)(高次質(zhì)點(diǎn)函數(shù)代入5和17所得到的二元函數(shù)方程)進(jìn)行解析。

    沒(méi)有推導(dǎo)、沒(méi)有其他分析,想要做出任何的驗(yàn)證都不可能。

    如果只是利用思考來(lái)做推斷,顯然不可能得出任何結(jié)果。

    王浩就干脆讓邱會(huì)安也加入進(jìn)來(lái),師徒三人認(rèn)真的解析起最小對(duì)節(jié)點(diǎn)函數(shù),同時(shí),他也建立了一個(gè)任務(wù)——

    【任務(wù)四。】

    【研究項(xiàng)目名稱:尋找最小對(duì)節(jié)點(diǎn)函數(shù)的交線復(fù)平面與黎曼猜想之間的相關(guān)性(難度:s)。】

    【靈感值:0。】

    “s級(jí)難度……”

    “還好?!?/br>
    當(dāng)看到研究項(xiàng)目名稱的難度時(shí),王浩微微皺起了眉頭,他總感覺(jué)新找到的研究方向非常重大,還以為會(huì)是‘s+’級(jí)別的難度。

    s級(jí)……

    “或許不一定是難度決定成果,而且找到了某種關(guān)鍵?”

    王浩仔細(xì)思考著。

    這是感覺(jué)。

    雖然過(guò)去所做出的重大數(shù)學(xué)研究,主要依靠的都是系統(tǒng)的反饋和靈感提升,但解決如此多重大數(shù)學(xué)問(wèn)題以后,王浩對(duì)于數(shù)論、函數(shù)論等主要方向的理解,也絕對(duì)達(dá)到了最頂尖程度。

    依靠對(duì)于數(shù)學(xué)的理解,他對(duì)于自己的感覺(jué)也是很有信心的。

    在一項(xiàng)全新的研究中,某些時(shí)候,感覺(jué)是非常重要的。

    像是丁志強(qiáng)……

    王浩掃了一眼正投入到思考中的丁志強(qiáng),不由滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他馬上沉下心思,繼續(xù)投入到對(duì)最小對(duì)節(jié)點(diǎn)函數(shù)的解析中。

    丁志強(qiáng)之所以沒(méi)有對(duì)于最小對(duì)接點(diǎn)函數(shù)進(jìn)行解析,主要還是因?yàn)殡y度。

    這個(gè)函數(shù)實(shí)在太復(fù)雜了。

    作為一個(gè)類似于偏微分方程的函數(shù),想要進(jìn)行解析、轉(zhuǎn)換,其難度是可想而知的,絕大部分類似函數(shù)都是不可能解析的。

    如果是通過(guò)拆分進(jìn)行代數(shù)幾何分析,再聯(lián)系在一起也非常的困難,他們一起研究了兩天,都沒(méi)有任何的進(jìn)展。

    整個(gè)過(guò)程中,帶來(lái)的靈感值也聊聊無(wú)幾,也只有可憐的‘1’點(diǎn)。

    王浩覺(jué)得應(yīng)該找個(gè)代數(shù)幾何專家,他馬上想到了卡切爾-比爾卡爾,就直接打電話過(guò)去。

    現(xiàn)在的卡切爾-比爾卡爾,已經(jīng)不是純粹的學(xué)者了,依靠對(duì)于超導(dǎo)半拓?fù)淅碚摰纳钊胙芯?,他被超?dǎo)工業(yè)材料公司聘為技術(shù)部特別顧問(wèn)。

    這個(gè)職位帶來(lái)了很高的收入,準(zhǔn)確的說(shuō),年薪輕松過(guò)千萬(wàn)。

    比爾卡爾快要五十歲了,拿到了高薪再加上工作輕松,有時(shí)間就會(huì)和妻子一起去度假。

    此時(shí),比爾卡爾正在海灘上曬太陽(yáng),妻子則在幫忙抹防曬霜,他發(fā)現(xiàn)來(lái)電的是王浩,朝著妻子做了個(gè)噓的手勢(shì),坐起來(lái)開口道,“王浩,好久不見(jiàn),你回大學(xué)了嗎?”