蔣學(xué)文苦笑著嘆了一句，放下了文件以后，就坐在了凳子上，表情變得和賈樹民很類似。

    “唉～～”

    “哎～～”

    一時(shí)間兩人的心情非常復(fù)雜。

    最后還是賈樹民先開口了，他問道，“建書，還在那邊？什么時(shí)候回來(lái)?！?/br>
    蔣學(xué)文道，“在做清理工作，估計(jì)還要兩天吧。”

    “那正好，把文件發(fā)給他，讓他再去轉(zhuǎn)交給王院士……順便，問一下王院士，是否對(duì)核相關(guān)的研究感興趣？”

    “反重力團(tuán)隊(duì)那邊和我們合作，我們也可以和他們合作?！?/br>
    “現(xiàn)在所里最重大的研究方向，就是論證可控核聚變，這是國(guó)家的任務(wù)，是人類科技的方向。”

    “我們一直是拖著做，根本找不到很好的方向。但是，如果能邀請(qǐng)王浩院士參與，再結(jié)合反重力技術(shù)，是不是就能有可性方案了？”

    蔣學(xué)文聽罷眼前一亮。

    核物理所手里有很多重大的項(xiàng)目，但最重大、最前沿的就是論證可控核聚變。

    這個(gè)項(xiàng)目是上級(jí)直接指派的，倒是沒有規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間完成，而是一個(gè)大致的方向。

    之前根本就沒考慮能完成，也只是研究員們偶爾想想，了解一些相關(guān)的技術(shù)而已。

    這個(gè)方向上，走在最前沿的是核磁物理專家湯建平院士，但因?yàn)檠芯繘]有什么方向，連建好的小型托卡馬克裝置都被廢棄了。

    如果王浩院士能進(jìn)行合作，情況就完全不一樣了。

    ……

    西海大學(xué)，反重力性態(tài)研究中心。

    段建書拿著文件找了過來(lái)，還和王浩一起進(jìn)行了f射線引燃核反應(yīng)堆的論證，他們談的已經(jīng)不是‘是否能引燃核反應(yīng)堆’，而是‘f射線是否能作為核聚變反應(yīng)的點(diǎn)火裝置’。

    核聚變和核裂變完全不同。

    就像是很多人都知道的，氫彈需要靠原子彈點(diǎn)火，核聚變反應(yīng)點(diǎn)火比核裂變要求高的多。

    王浩對(duì)此的判斷是，“按照這次實(shí)驗(yàn)的f射線強(qiáng)度，點(diǎn)火核裂變是可行的，但也和參與反應(yīng)的原料情況相關(guān)?！?/br>
    “理論上是有問題的，但核聚變實(shí)驗(yàn)不是輕易能做的，我們不可能找個(gè)氫彈去點(diǎn)火?！?/br>
    “也對(duì)?！?/br>
    這笑著應(yīng)道，隨后順著話題談起了可控核聚變的研究，“王院士，你對(duì)可控核聚變的研究有什么想法嗎？”

    “這個(gè)方向可太重要了?！彼a(bǔ)充道，“我們所里一直有這個(gè)項(xiàng)目，要論證，但說(shuō)實(shí)話，根本就論證不了?！?/br>
    “現(xiàn)在國(guó)際上主流就是磁場(chǎng)控制，但湯建平院士的方向，也就是托卡馬克線圈，有很多無(wú)法解決的技術(shù)難關(guān)。”

    王浩道，“我倒是想過可控核聚變。磁約束的方式確實(shí)是有效的，但也只是理論上的有效，真正做出設(shè)備，昂貴的成本不說(shuō)，容錯(cuò)率也實(shí)在太低了?！?/br>
    段建書聽著點(diǎn)頭。

    有好多核聚變的反應(yīng)約束方式，磁約束是主流方式，但就像是王浩說(shuō)的，容錯(cuò)率實(shí)在太低了，現(xiàn)實(shí)中不可能百分百保證沒有任何漏洞，只要出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)問題，就可能會(huì)形成大事故。

    成本，則是另外一點(diǎn)。

    比如，托卡馬克裝置，制造一臺(tái)理論上能容納核聚變反應(yīng)的托卡馬克裝置，需要的成本支出都是千億美元來(lái)計(jì)算的。

    如此高昂的成本也是限制研究進(jìn)行的關(guān)鍵，無(wú)論是哪一家機(jī)構(gòu)，也不可能拿出如此多的經(jīng)費(fèi)，用于一項(xiàng)‘很可能無(wú)法完成’的研究。

    所以國(guó)際相關(guān)的研究，大部分都處在停滯狀態(tài)，湯建軍院士的研究也只是其中之一罷了。

    王浩繼續(xù)道，“這個(gè)方向是我是有想法的，可以使用反重力技術(shù)，結(jié)合強(qiáng)湮滅力來(lái)制造容錯(cuò)率高、成本相對(duì)低一些的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。”

    段建書頓時(shí)變得認(rèn)真許多，“反重力技術(shù)？”

    “對(duì)?！?/br>
    王浩解釋道，“反重力，也就是弱湮滅力場(chǎng)，能夠讓粒子產(chǎn)生惰性。你應(yīng)該聽過，弱湮滅力場(chǎng)可以限制光速，也就是速度上限，也會(huì)讓粒子產(chǎn)生惰性，同樣的粒子反應(yīng)，在反重力場(chǎng)內(nèi)，速度會(huì)變慢、反應(yīng)時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)?！?/br>
    “另外，就是強(qiáng)湮滅力。強(qiáng)湮滅力場(chǎng)可以湮滅能量，起到隔絕熱量的作用?！?/br>
    “但有個(gè)問題是，強(qiáng)湮滅力場(chǎng)并不能完全隔絕能量，比如像是中子，可以通過強(qiáng)湮滅力場(chǎng)，甚至可能會(huì)被加速……”

    “這些都是不確定，還沒有解決的問題?！?/br>
    “所以我們需要更多的實(shí)驗(yàn)。”

    段建書聽的不斷點(diǎn)頭，心里都跟著期待起來(lái)，王浩所說(shuō)的是全新的方法，聽起來(lái)確實(shí)有可能實(shí)現(xiàn)。

    弱湮滅力減低反應(yīng)速度、強(qiáng)湮滅力隔絕能量傳導(dǎo)，再配合磁約束手段……

    核聚變，不就被控制住了嗎？

    “真是可惜……”

    “王浩院士還要繼續(xù)探索強(qiáng)湮滅力，要解決那些還沒有解決的問題，肯定不會(huì)馬上投入到核聚變的研究……”

    段建書思考著滿心遺憾，他一路往外走著也不斷的思考。

    等出了西海大學(xué)以后，忽然感覺哪里不對(duì)勁，再仔細(xì)一想才恍然大悟，“弱湮滅力減低反應(yīng)速度，強(qiáng)湮滅力隔絕能量傳導(dǎo)，至于磁約束手段，f射線設(shè)備采用的就是螺旋磁場(chǎng)?！?/br>
    “幾個(gè)技術(shù)結(jié)合在一起，可以有效控制核聚變。”

    “問題是……”

    “這些技術(shù)，他們都已經(jīng)有了，即便是研究可控核聚變，也根本不需要和我們合作??？”

    ……

    在可控核聚變的研究上，湮滅力場(chǎng)控制方法顯然是新的方向。

    但王浩也只是和段建書談?wù)劊]有專門去研究核聚變的想法，究其原因，一則是他暫時(shí)對(duì)于可控核聚變沒什么興趣。

    二則，技術(shù)還不達(dá)標(biāo)，存在許多還沒有攻克的難題。

    最基本的，無(wú)法確定強(qiáng)湮滅力場(chǎng)針對(duì)瞬時(shí)爆發(fā)能量的湮滅作用，現(xiàn)階段想給強(qiáng)湮滅力場(chǎng)‘開個(gè)口’，和外界進(jìn)行‘能量交換’，把內(nèi)部的熱量輸送出去，也根本是不現(xiàn)實(shí)的。

    很多問題都需要解決。

    所以研究強(qiáng)湮滅力場(chǎng)才是主方向，f射線的特性方向很可能會(huì)帶來(lái)新的科技，才是最現(xiàn)實(shí)、最核心的內(nèi)容。

    他們下一步要做極壓測(cè)試，也就是不斷給強(qiáng)湮滅力場(chǎng)進(jìn)行‘場(chǎng)力充能’，看看究竟會(huì)發(fā)生什么。

    這個(gè)實(shí)驗(yàn)是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。

    在正式進(jìn)行極壓測(cè)試前，團(tuán)隊(duì)還要和核所合作，再進(jìn)行兩次核反應(yīng)堆點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)，來(lái)得到更多點(diǎn)燃核反應(yīng)堆相關(guān)的數(shù)據(jù)。

    這部分?jǐn)?shù)據(jù)能幫助分析，f射線強(qiáng)度、核反應(yīng)速度、反應(yīng)充分度等數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。

    因?yàn)橛辛说谝淮螌?shí)驗(yàn)，并且一切都在預(yù)料之內(nèi)，王浩就不算繼續(xù)參加，交給何毅、向乾生等人就可以了，他要做的只是等待結(jié)果。

    他回到了西海大學(xué)以后，還是繼續(xù)從事理論方向的研究。

    這天王浩結(jié)束了f射線相關(guān)工作，重新回到了梅森數(shù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

    早上九點(diǎn)鐘。

    王浩推門進(jìn)了自己的辦公室，發(fā)現(xiàn)丁志強(qiáng)、邱會(huì)安已經(jīng)在里面了。

    邱會(huì)安正看著手里的資料，擺出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度；丁志強(qiáng)則坐在位置上發(fā)呆，也不知道具體是在想什么。

    王浩并沒有在意，他把背包仍在沙發(fā)上，隨后直接走向了自己的位置。

    “王老師！”

    “王老師！”

    邱會(huì)安和丁志強(qiáng)來(lái)整齊的喊了一聲。

    “看你們都很認(rèn)真，最近怎么辦？有收獲嗎？”王浩邊說(shuō)著，端起杯子去接了杯水。

    邱會(huì)安道，“我正在看資料，就是您放在桌上的資料，黎曼函數(shù)的推導(dǎo)?！?/br>
    王浩點(diǎn)頭沒有做出評(píng)價(jià)。

    丁志強(qiáng)沒有第一時(shí)間開口，明顯是有些猶豫，表情還非常的認(rèn)真嚴(yán)肅。

    王浩干脆走過去問道，“怎么了，志強(qiáng)？有什么問題？”

    “這個(gè)、這個(gè)……”

    丁志強(qiáng)猶豫著還是說(shuō)道，“我有個(gè)想法，也不知道對(duì)不對(duì)。”

    “說(shuō)說(shuō)。”

    王浩頓時(shí)也來(lái)了興趣。

    “是這樣。”

    丁志強(qiáng)拿出一張a4紙，上面用鉛筆畫著一大堆線，明顯是一個(gè)圖形的樣子，圖形花的很不標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)線看著也很潦草，有些地方畫著陰影，有些地方畫著其他表示表示的陰影。

    這也讓圖形顯得非常復(fù)雜、凌亂。

    王浩盯著圖形看了好半天，猜測(cè)的問道，“五維圖形？”

    丁志強(qiáng)頓時(shí)一瞪眼，朝著王浩豎起大拇指，有些高興的說(shuō)道，“王老師，您看出來(lái)了？”

    邱會(huì)安也驚訝的走過來(lái)，“就這個(gè)東西，亂七八糟，難道五維圖形還有基本表示法？”

    丁志強(qiáng)頓時(shí)回懟了一句，“你看不出來(lái)，是水平問題，我畫的很好了?！彼S后得意道，“看到?jīng)]？王老師就知道。”

    “額……”

    王浩猶豫了一下，還是沒有打擊丁志強(qiáng)的自信，實(shí)際上，他純粹是因?yàn)楹投≈緩?qiáng)對(duì)話，有系統(tǒng)能力幫助反饋正確結(jié)果。

    現(xiàn)在紙上這一團(tuán)亂麻，鬼才知道究竟是什么！

    丁志強(qiáng)小小的得意了一下，隨后指著圖形中用紅筆標(biāo)出的一條線，說(shuō)道，“王老師，這是高次質(zhì)點(diǎn)函數(shù)代入‘5、17’后，所得函數(shù)方程對(duì)應(yīng)的代數(shù)幾何粗略圖……”

    “雖然并不準(zhǔn)確，但大致應(yīng)該是差不多的……”

    “等等?！?/br>
    王浩不理解的問道，“你是怎么畫出來(lái)的？怎么個(gè)粗略法？”

    “消值簡(jiǎn)化！”

    丁志強(qiáng)道，“函數(shù)很復(fù)雜，但可以消值簡(jiǎn)化，比如，向上無(wú)限延伸的曲線，就直接轉(zhuǎn)化為y=x，方向上肯定沒問題?！?/br>
    “其他也都差不多，所以我才說(shuō)不準(zhǔn)確?！?/br>