從大學(xué)講師到首席院士 第430節(jié)
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這一套邏輯思考下來非常的驚人,帕森斯都開始覺得自己是超級(jí)天才。 當(dāng)然,他知道自己的研究順序不正確。 理論物理研究的正常順序,是有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的情況下,做推導(dǎo)和分析再得出結(jié)論。 帕森斯則是先進(jìn)行‘設(shè)定想象’,然后再去根據(jù)想象的結(jié)果做數(shù)學(xué)論證。 簡單來說,就是有了結(jié)果以后,再填充分析過程。 所以他的大部分工作,就是找到符合要求的數(shù)學(xué)邏輯,來對(duì)于想象出的結(jié)論做填充和描述工作。 這就像是寫小說安排劇情,先想到劇情結(jié)尾,再仔細(xì)斟酌事情發(fā)展的過程細(xì)節(jié)。 顯然。 這種方法用來做理論研究,是非常非常錯(cuò)誤的。 同時(shí),填充的過程也很可能存在一些邏輯不能自洽的情況,但帕森斯確實(shí)是個(gè)優(yōu)秀的理論物理學(xué)家,最少擁有足夠多的基礎(chǔ)。 不管是弦理論、湮滅理論、傳統(tǒng)的量子物理,或者其他物理體系,他都有很多的了解。 他從弦理論、湮滅理論以及其他物理體系中,找出了很多‘符合要求’的數(shù)學(xué)內(nèi)容,慢慢的填充到了自己的研究中。 研究,也就快速有了進(jìn)展…… …… 與此同時(shí)。 王浩、海倫以及陳蒙檬一起的研究也有了進(jìn)展。 他們使用的就是常規(guī)研究方法了,先不急著下結(jié)論,而是以數(shù)學(xué)的方式進(jìn)行分析論證。 研究是以湮滅理論為基礎(chǔ)的,他們依靠數(shù)學(xué)研究分析,發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)存在的情況下,就一定會(huì)和希格斯玻色子的產(chǎn)生有關(guān)聯(lián)。 希格斯玻色子,也就是‘上帝粒子’,可以理解為宇宙中到處存在的希格斯場內(nèi)憑空產(chǎn)生的粒子,粒子出現(xiàn)短時(shí)間就會(huì)消亡。 希格斯玻色子,被認(rèn)為是物質(zhì)產(chǎn)生的根源,是介于‘存在和不存在’之間的粒子。 “在湮滅理論的框架下,暗物質(zhì)存在,就一定會(huì)關(guān)聯(lián)希格斯場論產(chǎn)生關(guān)聯(lián)?!?/br> “另外,理論框架下,如果存在暗物質(zhì),受到湮滅力的影響,就肯定會(huì)大量存在于能量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的過程中?!?/br> “以上兩條,是完全沖突的!” 海倫做出了總結(jié)。 和希格斯場論產(chǎn)生關(guān)聯(lián),也就是說,暗物質(zhì)存在本身是物質(zhì)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。 希格斯粒子,可以理解為由場力震蕩產(chǎn)生的。 能量轉(zhuǎn)化為物質(zhì),則牽扯到湮滅力作用下,粒子組成的問題,符合愛因斯坦質(zhì)能方程。 兩者是直接沖突的。 王浩最后總結(jié)道,“所以說,即便是暗物質(zhì)存在,也不在會(huì)受到湮滅力的影響,不存在于湮滅體系構(gòu)架中?!?/br> 暗物質(zhì)的存在性研究,到此結(jié)束。 …… 以湮滅理論為基礎(chǔ),論證暗物質(zhì)存在性的研究已經(jīng)完成,但王浩最終的目標(biāo)是,研究研究空間擠壓增強(qiáng)的問題。 所以研究也只是剛剛開始。 近一段時(shí)間的研究,收獲還是很大的,任務(wù)二的靈感值,已經(jīng)提升到了‘60’點(diǎn),就證明研究方向和結(jié)論是正確的。 王浩讓海倫、陳蒙檬,一起去總結(jié)了成果論文,并直接發(fā)給了《科學(xué)》期刊。 《科學(xué)-物理》編輯部。 路易斯-約翰遜正坐在電腦前,仔細(xì)的審閱著郵箱里的投稿內(nèi)容。 他首先看到了一篇名為《湮滅理論:解析暗物質(zhì)》的論文,副標(biāo)題則是《暗物質(zhì)——萬物之源》。 論文作者是萊德利-帕森斯。 路易斯-約翰遜當(dāng)然知道萊德利-帕森斯,阿邁瑞肯的理論物理界,帕森斯可以說是鼎鼎大名,被認(rèn)為是湮滅理論的三號(hào)人物。 同時(shí),也是阿邁瑞肯湮滅理論的二號(hào)人物。 保羅菲爾-瓊斯,當(dāng)然也被認(rèn)為是阿邁瑞肯的物理學(xué)家。 路易斯-約翰遜正要下載論文查看,就又看到了一篇投稿,標(biāo)題很直白的說明了內(nèi)容,《暗物質(zhì)不存在于湮滅理論體系的論證》。 “暗物質(zhì),不存在于湮滅理論的體系中?開什么玩笑?” “這是弦理論頑固派的投稿吧?” “直接駁……” 路易斯-約翰遜正打算直接駁回論文,就注意到投稿論文的作者—— 王浩? 至于后面的海倫-欣頓、陳蒙檬,就直接被忽略了。 王浩的論文? 路易斯-約翰遜馬上放棄了駁回cao作,而是直接給予了審核通過,提交上去還標(biāo)注了一句話‘王浩的研究,可以直接發(fā)表’。 王浩的投稿當(dāng)然不用多說,肯定是直接給通過,插隊(duì)進(jìn)行發(fā)表cao作的。 但是,另一篇呢? 路易斯-約翰遜再讀了一遍標(biāo)題,甚至都不用去看內(nèi)容,就已經(jīng)不知道該怎么辦了。 “《湮滅理論:解析暗物質(zhì)》?” “王浩的論文內(nèi)容是,論證暗物質(zhì)不存在于湮滅理論體系中,而這一篇?jiǎng)t是以湮滅理論解析暗物質(zhì),不是直接沖突嗎?” “但是,作者帕森斯,也是鼎鼎大名!” “兩篇完全沖突的研究論文,王浩可以直接通過,帕森斯也很有名氣……” “這怎么辦?” 第二百九十三章 學(xué)術(shù)派系之爭!男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處! 面對(duì)十年罕見的棘手問題,路易斯-約翰遜當(dāng)然不能自己做決定。 他趕緊把事情上報(bào)了主編索洛恩。 索洛恩是《科學(xué)-物理》的主編,也是《科學(xué)》雜志核心人物之一,他對(duì)于國際物理的風(fēng)向的把握還是很精準(zhǔn)的。 ‘風(fēng)向’說的并不是學(xué)術(shù)方向,或是研究方向,某種程序上可以理解為‘政-治方向’。 科學(xué)家有國別,學(xué)術(shù)也是有國別的。 國際各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù),一向都是以歐美為主導(dǎo)的。 最近幾年時(shí)間,受到王浩個(gè)人成就的影響,數(shù)學(xué)領(lǐng)域和物理領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)產(chǎn)生了變更。 物理領(lǐng)域來說,影響最大的就是超導(dǎo)科技領(lǐng)域以及理論物理。 超導(dǎo)科技領(lǐng)域,競爭是非常激烈的,因?yàn)槌瑢?dǎo)相關(guān)的半拓?fù)淅碚摶沮呌谕晟?,自然也沒辦法改變什么。 理論物理就不一樣了。 湮滅理論取代弦理論,成為了國際物理界最重大的物理理論。 湮滅理論是王浩個(gè)人創(chuàng)造出來的,他也塑造了湮滅理論的基礎(chǔ),并提供了理論發(fā)展的平臺(tái),讓更多的物理學(xué)家參與進(jìn)來。 過去的兩年時(shí)間里,湮滅理論得到了巨大的發(fā)展,出了很多領(lǐng)域內(nèi)的研究,相關(guān)的研究論文就有幾千篇。 當(dāng)一個(gè)物理理論迅速發(fā)展,并且快速擴(kuò)大的時(shí)候,內(nèi)部自然就會(huì)形成‘學(xué)派’。 國際上逐漸形成了湮滅理論的兩大學(xué)派。 一個(gè)就是以王浩為首的東方派,另一個(gè)則是相對(duì)有些松散的歐美派。 目前,兩大學(xué)派并沒有出現(xiàn)學(xué)術(shù)方向上的分歧,都是以王浩所塑造出的基礎(chǔ)做研究,但相互之間的競爭是非常激烈的。 比如,有些學(xué)術(shù)期刊一直在統(tǒng)計(jì),東方派有多少篇湮滅理論相關(guān)的論文,總計(jì)影響因子有多么大;歐美總計(jì)有多少篇論文,總計(jì)影響因子有多大。 現(xiàn)在依舊是東方派占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢,因?yàn)橥鹾频难芯空撐挠绊懥Ψ浅4螅粋€(gè)人甚至超越了整個(gè)歐美派。 但是,歐美派參與研究的學(xué)者,無論是數(shù)量還是水平都要強(qiáng)一些,他們也正在慢慢的趕上。 湮滅理論的研究,東方派和歐美派的競爭,就是國際物理界的‘政-治方向’。 索洛恩很清楚‘政-治方向’的重要性,歐美派無論是國家還是個(gè)人,都希望重新掌控物理理論研究方向的主導(dǎo)權(quán)。 在得知帕森斯和王浩同時(shí)投稿論文,并且研究內(nèi)容產(chǎn)生直接沖突后,他馬上就知道該怎么做了。 首先,王浩的論文肯定是要發(fā)表的。 帕森斯的論文并不是直接被打回,而是進(jìn)入正常的審稿流程,也就是讓同行進(jìn)行評(píng)審。 如果論文沒有明顯的問題,就可以給予通過正常進(jìn)行發(fā)表。 索洛恩做出決定后,還提點(diǎn)了一下路易斯-約翰遜,“當(dāng)然不能駁回帕森斯的論文,萊德利-帕森斯是最有影響力的湮滅理論學(xué)者之一?!?/br> “這是暗物質(zhì)的研究?!?/br> “弦理論也有暗物質(zhì)的解析,但沒有人能證明是正確的還是錯(cuò)誤的?!?/br> “你明白了嗎?” 路易斯-約翰遜思考著恍然大悟,“不管是正確的,還是錯(cuò)誤的,我們都沒有辦法驗(yàn)證。” “所以正常進(jìn)行評(píng)審,正常進(jìn)行發(fā)表,對(duì)吧?” 索洛恩搖頭道,“你還是沒有把握關(guān)鍵因素,最重要的是,帕森斯是佛羅里達(dá)州立大學(xué)的教授?!?/br> “如果這篇論文出自東方學(xué)者,我們就可以直接駁回,因?yàn)樗屯鹾频难芯渴菍?duì)立的?!?/br> “但是,帕森斯不是東方學(xué)者,而且個(gè)人也很有影響力?!?/br> “所以,增加一篇不能夠被證明的理論研究論文,又有什么關(guān)系呢?” 這下約翰遜明白了。