從大學(xué)講師到首席院士 第262節(jié)
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王浩的討論更積極熱情了,因為他知道解決復(fù)雜性問題的方向是正確的。 接下來連續(xù)幾天時間,王浩都拉著羅大勇一起研究這個問題,他發(fā)現(xiàn)羅大勇對于復(fù)雜性理論研究的確實很深入,有一些問題總是能給出解決方法。 后來干脆邀請羅大勇加入梅森數(shù)實驗室。 “等下個學(xué)期,那邊建的新樓就正式啟用了,到時候你也帶學(xué)生了吧?” “就來實驗室當(dāng)個研究員,每個月還能有補(bǔ)貼。” 最后一句話說服了羅大勇。 雖然實驗室的補(bǔ)貼并不多,但因為要帶學(xué)生,肯定是要做項目的,不可能像是現(xiàn)在一樣,只是一個人做數(shù)學(xué)計算機(jī)研究。 有實驗室的補(bǔ)貼,再加上做項目的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼,他不止能給學(xué)生補(bǔ)貼,還能夠多賺一些錢。 羅大勇思考著就答應(yīng)下來。 另一邊。 137所對于王浩寫的內(nèi)容,也已經(jīng)做了深入的研究。 他們已經(jīng)確定內(nèi)容是正確的。 這就夠了。 即便是丁輝也沒有從頭到尾完全弄清楚,但他知道這個方法是沒問題的。 在會議上,他有些激動的總結(jié)道,“鄭教授拿出的這份報告,是一種全新的軌跡修正方法,非常精湛,甚至可以變換成代碼,讓計算機(jī)來做計算?!?/br> “現(xiàn)在不確定的只是偏離值,但我做了的代入計算,結(jié)果發(fā)現(xiàn)偏差值很小,完全在可控范圍內(nèi)。” “導(dǎo)彈對目標(biāo)是有定位的,偏差不大的情況下,就可以重新鎖定目標(biāo)改變軌跡,換句話說,不管我們用什么方法改變軌跡,導(dǎo)彈都能夠重新回歸原來的軌跡,也就有了一次瞬間改變軌跡,躲開反導(dǎo)攔截的機(jī)會!” “不過,想把這種方法完全變換成代碼,還是有一定難度的,這方面……” 丁輝正激動說著的時候,龐思博忽然從門外走了進(jìn)來,他是剛從三區(qū)回來,看到有會議就進(jìn)來了。 會議室沒人理會他,大家都聽著丁輝的報告。 龐思博進(jìn)來就想和鄭國峰說事情,結(jié)果鄭國鋒一伸手示意他安靜下來。 他郁悶的找了個位置坐下來,也跟著聽了幾耳朵,隨后就有點(diǎn)不太理解了。 他還以為會又是繼續(xù)討論研發(fā)方向,結(jié)果丁輝是在做一個把數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化為計算機(jī)代碼的報告? 不對! 這是在說導(dǎo)彈的軌跡修正問題,而且是在說明具體的方法? 龐思博猛的瞪大了眼睛,他完全愣住了,“不是應(yīng)該討論研發(fā)方向嗎?怎么具體到了導(dǎo)彈的軌跡修正方法?” “竟然會有這種方法?” “我只是出去了幾天?難道是踩到了時空節(jié)點(diǎn),穿越到了幾年后的時間點(diǎn)?” 他甚至感覺有點(diǎn)像是做夢,還用力擰了一下臉頰。 好疼! 但是,他還是想不通,只是出去短短幾天,為什么會有如此大的進(jìn)展? 我到底錯過了什么! ??! 第一百九十三章 讓任何防空體系都失去意義的技術(shù)! 丁輝說的‘一次瞬間改變軌跡,躲開反導(dǎo)攔截的機(jī)會’,并不是針對反導(dǎo)體系發(fā)射的攔截導(dǎo)彈,而是發(fā)射前就設(shè)定好的變軌。 即便沒有攔截導(dǎo)彈,因為已經(jīng)提前預(yù)設(shè),也肯定會發(fā)生變軌。 原因就在于計算方式上。 王浩所做的三維函數(shù)軌跡修正,是針對‘1對1’情況,‘1對1’也就是固定的一個函數(shù)變軌到另一個固定的函數(shù)。 不管是用什么方法進(jìn)行變軌,變軌后的導(dǎo)彈路線必須在固定函數(shù)上,才能夠根據(jù)運(yùn)算結(jié)果,慢慢修正到原來的軌跡。 這就是限制的地方。 包括即時速度、高度、方向等都要提前設(shè)定好,才能夠真正實現(xiàn)一對一的變軌。 一對一的變軌形式,限制還是非常大的,但仔細(xì)思考一下就知道,效果依舊會相當(dāng)驚人。 絕大部分國家不具備完備的反導(dǎo)體系,或者說,除了最頂尖的國家以外,沒有任何其他國家,擁有全套完善的反導(dǎo)體系。 所謂完善的反導(dǎo)體系,也就是從導(dǎo)彈發(fā)射一直到擊中目標(biāo),整個過程都可以進(jìn)行反導(dǎo)攔截。 導(dǎo)彈發(fā)射總計分為三個階段,一個是上升階段,一個是中段,還有末段,也就是推進(jìn)加速階段、中途階段和再入大氣層的打擊階段。 第一個階段,一般是在自家的地盤上發(fā)射,攔截的射程不夠,而第二個階段,導(dǎo)彈會處在大氣層外,是很難夠得到的高度。 即便擁有完善的反導(dǎo)體系,想要在這兩個階段進(jìn)行攔截,也是非常難以做到的。 第三個階段,再入大氣層的打擊階段,彈道導(dǎo)彈的飛行速度非常驚人,但也是普通防空系統(tǒng)的主要攔截階段。 大部分防空系統(tǒng),針對的都是快速襲來的導(dǎo)彈而設(shè)計的,主要針對的就是大氣層內(nèi)的攔截。 同時,攔截范圍也是有限的。 比如,著名的愛國者系統(tǒng),是阿邁瑞肯防空系統(tǒng)中就是“低層導(dǎo)彈防御系統(tǒng)”,反倒的性能還是非常強(qiáng)的,但實際攔截高度,一般只在三十公里范圍內(nèi)。 假如來襲的導(dǎo)彈能夠在三十公里高度時,突然性的改變軌跡,就會讓防空系統(tǒng)前面的計算,全部失去作用,即便發(fā)射防空導(dǎo)彈也無法擊中目標(biāo)。 防空系統(tǒng)再去鎖定來襲導(dǎo)彈的路線也是非常困難的。 一個是需要時間。 另一個是則是因為‘軌跡修正需要一定的時間’。 在軌跡修正的時間里,導(dǎo)彈的軌跡是一直在改變的,就根本無法做到精確的計算。 等導(dǎo)彈的軌跡修整完畢,可能距離集中目標(biāo)很近了,也就失去了攔截的時間和空間。 “如果在三十到四十公里高空做軌跡變換,再把軌跡變換的時間延長,我們的常規(guī)導(dǎo)彈也可以做到突破絕大部分低空反導(dǎo)系統(tǒng)?!?/br> 丁輝激動的做了總結(jié),“即便是對方的反導(dǎo)系統(tǒng)能夠起到作用,可能也需要發(fā)射三枚、四枚,甚至更多的防控導(dǎo)彈,才能夠保證做到有效攔截?!?/br> 等丁輝說完以后,辦公室所有人都非常激動。 鄭國峰都激動得滿臉通紅,這樣的技術(shù)實在是太驚人了。 常規(guī)導(dǎo)彈只擁有常規(guī)彈道,很容易被反導(dǎo)系統(tǒng)計算出來,就很難突破防空鎖定。 錢學(xué)森彈道的成本很高,常規(guī)的導(dǎo)彈即便是運(yùn)用,也很難實現(xiàn)一直持續(xù)到擊中目標(biāo),并不能做到普及覆蓋。 現(xiàn)在的技術(shù)就不一樣了。 如果能把這項技術(shù)發(fā)展成熟,可以把很多系列的導(dǎo)彈進(jìn)行改造,讓其加裝這項技術(shù)設(shè)備,來實現(xiàn)擁有強(qiáng)大的突防能力。 其中最重要的還是中短程的導(dǎo)彈,因為更大型的洲際導(dǎo)彈,或是能實現(xiàn)近20馬赫速度的導(dǎo)彈,并不需要通過變軌來實現(xiàn)擊中目標(biāo),只要發(fā)射出去就是無法攔截的。 但是,以上兩種導(dǎo)彈不是常用的,而且成本都非常高昂的。 一項技術(shù)能夠在常規(guī)導(dǎo)彈上做到普及覆蓋,就會變得非常有價值。 會議結(jié)束。 每個人都在興奮地討論著。 他們對于新技術(shù)充滿了期待,每當(dāng)想到未來的常規(guī)導(dǎo)彈,都能夠直接突敵方先進(jìn)的反導(dǎo)系統(tǒng),他們就感覺振奮不已,甚至都迫不及待想要看到這種技術(shù)了。 唯一沒有激動的就是龐思博,他都不知道怎么回事,就聽到了這么先進(jìn)的技術(shù)。 “這是在暢想嗎?” 龐思博到現(xiàn)在還有點(diǎn)懵,他干脆問一下了鄭國鋒,“這是哪來的高端技術(shù)?這么厲害?直接讓我們的常規(guī)導(dǎo)彈擁有變軌能力?” 鄭國鋒笑著看向龐思博,“就是你前兩天說的那個不可能?!?/br> “???” 龐思博愣了一下,對著口型說出兩個字,“王浩?” 鄭國峰微笑的點(diǎn)頭。 龐思博頓時驚訝了,他之前和鄭國峰就討論過,只是想找王浩問個意見而已,怎么就變成了拿出了一個解決方案? 而且這個解決方案,還是直接實現(xiàn)常規(guī)導(dǎo)彈的變軌? 對方一個人用了半個月時間,就拿出變軌運(yùn)算的可行方法? 這也太神了吧! “怪不得所里一直重視丁輝,數(shù)學(xué)家真是太厲害??!” 龐思博想著都感覺非常震撼,隨后他也跟著激動起來,能夠讓常規(guī)導(dǎo)彈實現(xiàn)變軌,可以說就讓國內(nèi)的導(dǎo)彈技術(shù),提升了一個檔次。 如果技術(shù)真能夠成熟起來,普及到一些普通型號導(dǎo)彈上,就等于讓所有的導(dǎo)彈更新?lián)Q代。 這是多么大的發(fā)展? 最少跨越十年,甚至跨越十五年以上啊! 他深深的吸了一口氣,越想就越是激動,好半天才想到了正事,“對了,鄭教授,這次確定日期了,下個月三號,趙興利院士會來?!?/br> “到時候,三區(qū)的其他領(lǐng)導(dǎo)也會來,他們是想綜合一下現(xiàn)有的高端技術(shù),論證一下未來的研發(fā)方向?!?/br> 鄭國鋒聽了頓時不在意道,“還談什么研究方向?。 ?/br> “這不就是方向嗎!” “他們論證什么不管,咱們就要研究這個技術(shù),一定要給它完成、完善!” 他說著站起來,“大家靜一靜!靜一靜!” “我們接下來的工作就是針對這個資料,其中的數(shù)學(xué)邏輯全部給弄明白,然后一起論證怎么樣去實現(xiàn)!” “等下個月,三區(qū)的人來,也讓他們看看,我們137所的工作成果!” “對!” “大家繼續(xù)研究!”