王浩開始認真的講解起來。

    臺下所有人都聽得非常認真，甚至比剛才還要認真，因為他們聽到了一個全新的思路，之前沒有聽到過的思路。

    尤其是那些對數(shù)論有研究的人，包括一些數(shù)學教授，都覺得這個思路很可能是行得通的。

    也有人替王浩著急，比如，周清源。

    他覺得這么好的思路就應(yīng)該自己做研究，而不是公開告訴所有人。

    但是，他無法說服王浩，而且王浩已經(jīng)開始講解，也不可能到臺上拉住不讓說。

    他只能耐心的去聽，也試著去理解。

    王浩不只是講解了自己的思路，而且講解的非常細致，他從整體的思路進行講解，隨后精細到一些相關(guān)的運算。

    在講解了差不多有半個小時以后，王浩才停下來，說道，“這只是一個證明思路而已?！?/br>
    “這個思路，大家都可以順著去想一想，我認為是可以完成哥德巴赫猜想證明的?！?/br>
    “當然了，是否能證明還是要你們個人的判斷，如果有人能憑借這個方法思路，比我更快的完成對于猜想的證明……”

    “我不會要他的版權(quán)，我會恭喜他?！?/br>
    最后一句有些開玩笑的意思，但也讓所有人感受到那種開放、大度的氣質(zhì)。

    像是這種研究，絕大部分人都會憋住不說，除非是研究到最后發(fā)現(xiàn)根本無法證明。

    有一些數(shù)學家會發(fā)布一些爛尾的證明，因為他們研究到最后，會發(fā)現(xiàn)根本完成不了研究，不發(fā)布研究也就可惜了。

    所以才會把內(nèi)容公開出來。

    現(xiàn)在王浩說的內(nèi)容，明顯只是證明了一部分，而且他很肯定可以完成哥德巴赫猜想的證明，同時，證明思路還非常有創(chuàng)新，好多人都不由得跟著去深入思考。

    王浩把自己沒有完成的研究，而且很有可能可以證明哥德巴赫猜想的方法公開的說出來，還說起其他人能夠證明，他會恭喜對方？

    這是一種什么樣的精神？

    科學是開放的，但研究成果的榮譽是屬于個人的。

    好多人仔細想想都自愧不如。

    他們無法理解。

    同時，也有好多人仔細記錄下了內(nèi)容，他們覺得王浩的想法很有道理，順著思考，也許真能夠完成證明。

    頓時，怦然心動。

    這可是哥德巴赫猜想的證明！

    哪怕完成證明以后，說是順著王浩給出的思路完成的證明，但證明的榮譽，肯定是屬于個人所有的。

    王浩滿臉微笑的走下臺。

    他和前排的幾個人揮了一下手，點頭說了幾句話，就借口有些疲憊離開了教室。

    一群人談?wù)撈饋?，“王浩真不愧是王浩啊，這種研究竟然能公布出來！”

    “很……偉大！”

    “我真不想用偉大來形容他，但是我自認為做不出這種事情?！?/br>
    “如果我能完成這樣的研究，就算只是個開頭，我也不會告訴其他人。”

    “我也做不到……”

    一大堆數(shù)學博士、教授都坦然自己無法做到，他們也覺得沒什么丟臉的。

    同時，對能夠做到的王浩，就感覺高山仰止了。

    周清源還在糾結(jié)著王浩公開自己的研究內(nèi)容，他嘆氣的思考了好半天，對旁邊的王煥新說道，“王浩，我感覺已經(jīng)無法理解他了，可能，這就是天才吧，想法和常人不一樣。”

    他說著不斷的搖頭。

    王煥新道，“我一直都不理解，也沒什么可說的?！?/br>
    “不過就算他說出來了，也和咱們沒關(guān)系。咱們已經(jīng)老了啊，老周，你也必須要承認，像是這種研究，給你個開頭，告訴你這是能證明哥德巴赫猜想的開頭，你就能證明出來嗎？”

    “也對。”

    周清源苦笑的搖搖頭。

    說白了，王浩說的就只是一個想法而已，不說是否真能證明哥德巴赫猜想，即便是能證明，又幾個人會繼續(xù)研究，并有能力真正證明出來呢？

    現(xiàn)在連王浩自己都沒有證明出來，全世界能找出幾個比他更加天才的數(shù)學家？

    只是，他們都沒有注意到，王浩的說辭中有幾個字——

    比我更快。

    ……

    王浩自認為沒有人可能比他更快。

    他回了主任辦公室。

    當專注于做研究的時候，主任辦公室是很好的地方，一個是因為沒有人打擾，還能找學生或者同事幫忙送個飯。

    這里的配套設(shè)施也很齊全，里面還有休息間，24小時住在里面都可以。

    他進了辦公室，坐下來沖了杯咖啡，才打開了系統(tǒng)查看。

    【任務(wù)二】

    【研發(fā)項目名稱：哥德巴赫猜想的證明（難度：s。）】

    【靈感值：147?！?/br>
    （提示：可使用100點靈感值，輔助獲取研發(fā)相關(guān)靈感、知識的相互關(guān)聯(lián)。）

    靈感爆棚?。?/br>
    王浩對于公開課的效果實在太滿意了，尤其是最后講解自己的想法思路，直接增加了64點靈感值。

    這是完全沒有想到的。

    “大概是因為關(guān)聯(lián)性非常強，甚至是直接相關(guān)?！?/br>
    王浩想著，“把自己的研究思路公布出來，其他人也會跟著想，集合所有人的想法和靈感，自然能夠獲得大量的靈感值?！?/br>
    他馬上消耗了100點靈感。

    “使用靈感值！”

    【任務(wù)二，靈感值－100?！?/br>
    瞬時。

    腦子里有關(guān)哥德巴赫猜想的知識和靈感，馬上形成了一條直接的通路。

    方向很明確，證明的路也很明確。

    現(xiàn)在缺少的只是把內(nèi)容寫出來，并整理出來而已。

    王浩還是皺了皺眉頭，“要寫出來也不容易，這么多的內(nèi)容要寫很久了。”

    “其中牽扯一些復(fù)雜的地方，還要仔細斟酌，估計要一個星期?！?/br>
    “難度真高！”

    決定了！

    閉關(guān)！

    不完成哥德巴赫猜想的證明，絕不出關(guān)！

    ……

    王浩做公開課講解哥德巴赫猜想，就只有西海大學參與的人才知道，但因為公開說了自己的想法思路，而且明確表示這個想法思路，可以證明哥德巴赫猜想。

    具體有多少人相信很難說，但是他說的想法、思路確實很吸引人。

    有些數(shù)學博士、講師、教授，當天回去就開始仔細思考。

    當然，九成九以上的人，即便是思考也不可能有任何的進展。

    有些人發(fā)現(xiàn)根本想不出來，就干脆把內(nèi)容發(fā)到了網(wǎng)上，同時贊嘆王浩分享的證明思路。

    這就是以一個噱頭，來吸引更多的點贊和評論，順便讓其他人知道自己認識王浩，還聽了王浩一整節(jié)公開課。

    還能順便得意的說一句，“看到?jīng)]有？在我們西海大學，不止是能聽到王浩的公開課，他還會分享一些數(shù)學方面很好的想法。”

    “這次分享了哥德巴赫猜想證明思路，根本是聽也沒聽過的，就是他自己的研究?！?/br>
    “王浩就是這樣的人，他不在乎別人知道他的研究，或許是自信，或許是他認為知識屬于所有人？”

    其實分享消息的人并不知道為什么王浩的想法、思路很厲害，更不可能確定他的想法、思路，就能夠證明哥德巴赫猜想。

    當然后者也沒有人能確定。

    他只是覺得王浩很厲害，想利用這個噱頭吸引一些網(wǎng)絡(luò)上的點贊、評論，來達到一些心理上的自我滿足而已。

    實際上，發(fā)布類似的內(nèi)容排除了王浩的因素外，根本不可能有人看。

    如果去網(wǎng)絡(luò)上進行搜索，能找到很多‘證明哥德巴赫猜想的思路’，還能找到一些哥德巴赫猜想的粗略證明，甚至有文章直接就是哥德巴赫猜想的證明。

    這些證明根本沒有人看。

    專業(yè)的人不屑看；不專業(yè)的人看不懂。

    但是，加上王浩的名字就不一樣了，消息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上以后，還是短暫的吸引了一些點贊評論，但后續(xù)還是沒有人關(guān)注了。

    一則是因為，消息不知道是真的還是假的。

    二則九成九成九以上的人，根本不可能看懂，掃一眼就沒有任何興趣了。

    另外，就連王浩自己都沒有完成哥德巴赫猜想的證明，又怎么能確定，這個想法、思路可以完成證明呢？

    但是其中也有專業(yè)的人。

    數(shù)學圈子里，有好多人知道了消息，也找到了相關(guān)的發(fā)帖，仔細查看其中的內(nèi)容。

    他們跟著內(nèi)容就忍不住思考一番，同時也確定很可能就是王浩的研究想法，因為其中的內(nèi)容很具專業(yè)性，提供的想法是一條新的證明思路。

    只要跟著思考一番，就覺得朝這個方向努力，是有可能有進展的。

    這是一個很不錯的內(nèi)容。