“證明角谷猜想，應該屬于菲爾茲級別的成果了吧？”

    “這不一定。雖然影響力很大，但菲爾茲獎更注重在某個方向的成果貢獻，而不是針對單一的數(shù)學問題，當然，我說的也不一定正確，只是搜索網(wǎng)站是這么說的……”

    “……”

    雖然網(wǎng)絡上的討論聲很多，實際上，并沒有引起太多的關注，主要是因為只是《數(shù)學新進展》刊登了角谷猜想的證明，并且論文的作者是王浩而已。

    在西海大學的發(fā)布會結(jié)束后就不一樣了。

    這個成果得到了西海大學以及王浩本人的確認，另外，采訪內(nèi)容也很有槽點，媒體報道出來以后，當即就引發(fā)了輿論熱議。

    《王浩：角谷猜想證明花費了長達三個月時間》

    《一種全新的數(shù)學方法，幫助推動數(shù)學理論發(fā)展》

    《王浩：回文數(shù)猜想、角谷猜想，是同一類型問題》

    《國際數(shù)學頂刊一周快速審核發(fā)布，為頂級數(shù)學成果開路》

    《王浩：角谷猜想不算什么》

    ……

    ……

    當一個個吸引人眼球的標題出爐以后，王浩完成角谷猜想證明的消息，頓時成了輿論熱點，甚至可以說是超級熱點。

    那些學術界的人士，尤其是數(shù)學界的學者們，看著一個個內(nèi)容都有點想哭。

    角谷猜想，三個月完成；

    頂級數(shù)學期刊，審稿到發(fā)表時間總計用時一個星期；

    研究出一種數(shù)學方法，角谷猜想只是其中的一個運用，根本就算不了什么。

    他們再想想自己費勁心思，很長時間都無法解決一個問題，頓時產(chǎn)生一種羨慕、嫉妒、憤恨糾纏在一起的復雜情緒。

    只要仔細研究一下王浩的成果，就知道他說的應該是實話。

    正因為如此，就讓打擊顯得更嚴重。

    同時，他們也清楚一件事，或許做出角谷猜想的證明，很難說能夠拿到菲爾茲獎，因為角谷猜想更多的是名氣，而不是在數(shù)學界，有多么重大的意義。

    那些有重大意義的猜想，比如費馬猜想、黎曼猜想，都是有很多關鍵應用的，哪怕證明只有一點點小進展，都會是非常重大的成果。

    安德魯－懷爾斯證明了費馬猜想時，年齡已經(jīng)超過獲得菲爾茲的上限（四十歲），菲爾茲評選委員會，也愿意為他破格頒發(fā)一個菲爾茲銀獎。

    角谷猜想并沒有如此重大的意義，證明出來也很難說能對數(shù)學發(fā)展起到推動作用，它更多的是擁有很大的名氣。

    但是，如果像是王浩所說，他研究出一種新的數(shù)學方法，角谷猜想只是方法的一個運用。

    這就不一樣了。

    毫無疑問，能證明角谷猜想、回文數(shù)猜想等一類問題的新數(shù)學方法，肯定具有非常重大的意義，憑借這項研究，足以夠上菲爾茲級別了。

    如果能因此獲得菲爾茲獎，憑借的自然是對‘解析數(shù)論領域的重大成果貢獻’。

    “看來王浩獲得菲爾茲不遠了……”

    “不僅僅是菲爾茲，也許從現(xiàn)在開始，他就要各種獲獎了，就像是曾經(jīng)的安德魯－懷爾斯……”

    “有了這個成果，都可以提前退休了，即便是幾十年后，也依舊會被認為是國際最頂級的數(shù)學家?！?/br>
    “王浩才二十多歲啊，就已經(jīng)有了這么大的成果，難以想象啊……”

    “必須承認，數(shù)學界的天才都是這樣的，年紀大了，反而不可能有大成果。”

    “……”

    數(shù)學界關注的是成果本身，大眾輿論就完全不一樣了，他們更關注證明角谷猜想的影響以及附帶的‘娛樂’性。

    在看到一大堆媒體發(fā)布的采訪報道后，網(wǎng)友們都感覺是目瞪口呆，“三個月完成角谷猜想的證明，很長嗎？”

    “走后門就說走后門，還說什么為頂級成果開路……雖然事實確實是這樣……”

    “角谷猜想不算什么？王浩下一步不會是想證明哥德巴赫猜想、黎曼猜想了吧？”

    “也不知道怎么回事，自從看了王浩教授接受采訪的視頻以后，我就感覺自己就是個廢物，活在世界上，就是浪費糧食，給國家和社會增添負擔……”

    “不知道怎么回事，我也有同樣的感覺啊……”

    “我也是……”

    “同上?！?/br>
    “頂。”

    ……

    第二天上午，王浩去辦公室的時候，就看到張志強和朱萍，都是一副無精打采的樣子。

    王浩停住腳步，奇怪的問道，“你們這是怎么了？”

    張志強抬起頭說了一句，“王浩，我覺得自己就是個廢物?！?/br>
    “我也是。”

    朱萍跟著說了一句。

    王浩聽著下意識要點頭，馬上反應過來，察覺到在這種語境下，這個動作似乎有些不友好，他思索著對張志強說道，“你不是升副教授了嗎？再過幾年就是教授了。”

    “有道理！”

    張志強思索著用力點頭，“最少學校還是認可我的?！?/br>
    “我呢？我呢？”朱萍用手指著自己，一副等待夸獎的樣子。

    王浩仔細想了一下才道，“朱姐，你也馬上讀博了，以后也能升副教授，信息學女教授很少?！?/br>
    “對啊?！?/br>
    朱萍頓時恍然大悟，重新變得精神起來，甚至都開始期待了。

    朱博士、朱博士，聽起來就不一般。

    這時候，羅大勇進了門，順帶幫朱萍做了個計算，“在職讀博，最少需要三年。據(jù)說陳院長帶學生要求很高，可能要四年、五年，讀博以后，能升一級教職，再到評副教授，咱們學校速度算快了，平均也要熬上五年?！?/br>
    “別說你根本不可能達到平均水平，即便你能達到平均數(shù)，差不多也要十年了，年齡將近五十的信息學女副教授……”

    “嘖嘖～～”

    他在‘副’字上重點咬了一下字，而最后兩個音節(jié)聽著怎么都讓不舒服。

    朱萍的火氣一下子就上來了，她抄起桌上的書本，奔著羅大勇就沖了過去。

    “別！別！”

    羅大勇迅速認慫，舉手做投降狀，“朱萍姐，下次我再也不說實話了！”

    “啪！”

    下一刻書本拍了過去。

    辦公室里再次上演了喜聞樂見的鬧劇。

    王浩邊欣賞著辦公室里的鬧劇，也刷著新聞看看媒體的報道，發(fā)現(xiàn)好多報道的評論都很奇怪，怎么好像網(wǎng)友們，好像都在酸……

    《王浩：角谷猜想不算什么》？

    這是什么報道？

    “我有說過這種話嗎？”王浩仔細回想了一下，也不確定具體說了還是沒有。

    他感覺有點冤枉。

    和羅大勇一樣，他說的都是實話?。?/br>
    角谷猜想的證明確實只是成果之一，而他的主要成果就只有一項，就是完成證明所用的數(shù)學方法，最大的明證就是，他沒有建立‘回文數(shù)猜想’、‘角谷猜想’的研究任務，只是利用研究出的數(shù)學方法完成了證明而已。

    “看來有時候說實話很打擊人，應該說的委婉一些，比如，角谷猜想證明花費了半年？或者一直在研究？”

    “或者說，完成角谷猜想的證明很激動之類？”

    王浩思索著搖了搖頭，他開始認真工作起來，對數(shù)學方法進行總結(jié)還是很重要的。

    其重要性不單單的發(fā)表成果，也不單單是推動數(shù)學發(fā)展之類，更重要的是，成果關系到‘完成s級難度研究’，而完成s級難度的研究，就能夠獲得三千點教學幣。

    【教學幣：6719。】

    現(xiàn)在的教學幣已經(jīng)很客觀了，再一口氣獲得3000點，就已經(jīng)接近了一萬點。

    一萬點，是個分水嶺。

    獲得下一個能力的要求，就是教學幣超過一萬點。

    “下一個能力??？會是什么呢？應該不會比《教學的饋贈》差吧？”王浩已經(jīng)非常期待了。

    不過他想要靜下心來做研究并不是易的事情，有記者要求采訪可以直接推掉，還有首都來的材料院專家找上門，就怎么也要見一下了。

    前來的是曹東明、曲世剛以及王基銘。

    其實他們預定了今天上午的機票，其他一起來的人，已經(jīng)乘坐飛機離開了，但想想來一趟沒見到王浩，他們怎么都不甘心。

    所以曲世剛就決定再待一天，曹東明自然是百分百支持，王基銘看到曲世剛那么堅決，也就跟著一起留了下來。

    曲世剛見到王浩以后，馬上說起了上次在航空材料院招待不周的問題，他不斷說著歉意的話，就差直接道歉了。

    面對一個老院士的這種態(tài)度，王浩都感覺有些遭不住，其實他根本沒放在心里，覺得自己一個年輕的數(shù)學教授，去材料院做個報告，來聽的人少也是正常的。

    換位思考??！

    如果換成他是材料研究的數(shù)據(jù)挖掘?qū)＜遥膊粫嘈乓粋€二十出頭的數(shù)學教授，會在材料研究的數(shù)據(jù)挖掘領域很有研究。

    當然了。

    王浩確實感覺自己是個外行，除了一部分鈦合金的實驗研究外，他對其他內(nèi)容連基礎都不懂，所以對于來聽講的人少，也根本不會放在心上。

    主要是專注的領域不同。

    如果他是做數(shù)學理論的講座報告，來聽的人非常少，就肯定會放在心上，對方肯定是故意為之了。

    在一通道歉以后，曹東明也就問起了有關β鈦合金實驗數(shù)據(jù)分析的共性研究問題。

    王浩很坦然的說道，“我已經(jīng)完成了，但是還沒有總結(jié)。研究總結(jié)上有點太麻煩了，我最近很忙，真的很忙，正在總結(jié)一個新的數(shù)學方法?！?/br>
    “很復雜?！彼f完補充了三個字。