等再回到辦公室里，他干脆就和張志強(qiáng)學(xué)習(xí)，聽聽音樂放松一下精神，再去刷刷新聞，也跟著輿論八卦一下，輕松的感覺挺好。

    ……

    宿舍17號(hào)樓，三層。

    物理系的大三學(xué)生，丁志強(qiáng)的感覺可不怎么好。

    他正坐在電腦旁邊，帶著羨慕、好笑、氣憤、郁悶等諸多復(fù)雜的心情，刷著有關(guān)王浩博客內(nèi)容的輿論。

    同時(shí)也跟著發(fā)了兩條，“我上學(xué)期的老師就是王浩教授，他的水平非常高，講課講的也很好，聽王浩老師講課，簡(jiǎn)直就是一種享受，是沐浴在知識(shí)中的享受……”

    下一條，“王浩老師水平確實(shí)高，當(dāng)為人可不怎么樣，他的心眼比針還小，報(bào)復(fù)心超強(qiáng)！”

    從兩條評(píng)論就可以看出丁志強(qiáng)的復(fù)雜心情。

    在前幾天選課的時(shí)候，丁志強(qiáng)清楚的記得自己沒有選王浩的課，而且他說的選課規(guī)則都是打聽好的。

    當(dāng)時(shí)還輕呼了口氣，因?yàn)椴槐丶m結(jié)‘是否選王浩的課’，數(shù)學(xué)系的學(xué)生肯定會(huì)把課選滿。

    結(jié)果，莫名其妙的就選上了王浩的課，還被室友認(rèn)為是‘再次欺騙’。

    那一夜……

    幾個(gè)室友手腳并用、呵斥怒罵，沒有真的進(jìn)行嚴(yán)重的暴力虐待，但回想起來(lái)感覺還是不怎么好。

    幸好，最后大家還是相信了，因?yàn)槠渌奚岬娜?，也同樣沒有能選上課，還有旁邊宿舍的人，站出來(lái)確定了他的說法。

    第二天他去特別問了一下，才知道他的名字是被王浩cao作添加進(jìn)名單的，自然而然的，他遭受了好多同學(xué)的羨慕。

    為什么用‘遭受’這個(gè)詞呢？

    幾個(gè)室友還記得上學(xué)期的事情，他們覺得不被王浩‘偏愛’，就是因?yàn)闆]有選上課，不能說‘百分百’，但也是很重要的原因。

    他們被直接排除在外了。

    而‘欺騙’他們的丁志強(qiáng)，則被王浩偏愛了。

    得不到的永遠(yuǎn)在sao動(dòng)……這不僅僅是一句歌詞，說的也非常的實(shí)際。

    但是，丁志強(qiáng)不覺得自己是被偏愛，他左思右想還是覺得，王浩是在對(duì)他進(jìn)行報(bào)復(fù)，原因自然就是，最開始的時(shí)候，他去教務(wù)處做過舉報(bào)。

    之所以心情復(fù)雜的原因就在這里。

    丁志強(qiáng)認(rèn)為王浩是在‘報(bào)復(fù)’，可不得不承認(rèn)，一個(gè)物理系大三的學(xué)生選上王浩的課，足以讓很多人羨慕了，因?yàn)槠渌诉B機(jī)會(huì)都沒有。

    其他人說起來(lái)的時(shí)候，丁志強(qiáng)都感覺有點(diǎn)小驕傲，肯定不可能去退課的。

    現(xiàn)在怎么辦呢？

    難道就正常等著開課、上課？

    丁志強(qiáng)怎么想都不甘心，主要他感覺王浩是報(bào)復(fù)，而且自己似乎是被‘主宰’了。

    “一定要想個(gè)辦法，出這口氣！”丁志強(qiáng)開動(dòng)腦筋左思右想，還真讓他想到了個(gè)辦法。

    提問！

    網(wǎng)上不是都說了，王浩已經(jīng)是頂級(jí)的數(shù)學(xué)家，還是那種成果高效產(chǎn)出的天才？

    如果去問個(gè)問題，王浩答不出來(lái)，也算是出了口氣吧？

    到時(shí)候，發(fā)上一條微薄曝光一下。

    嘿嘿。

    丁志強(qiáng)思考著，眼神里閃出了一抹光，他就開始找難題，找問題提問一定不能被看出問題。

    如果是太難的提問，比如，著名的數(shù)學(xué)猜想，就純粹就是沒事找事，故意去為難人了。

    如果問題太簡(jiǎn)單，以王浩的天才程度，肯定能輕松答出來(lái)。

    丁志強(qiáng)不斷的找、不斷的找，花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)，找到了個(gè)自認(rèn)為適合的問題，然后他開始耐心做研究。

    研究，也是必須的。

    要去提問首先自己也要研究過，有過研究以后，再說做不出來(lái)去提問，才會(huì)真的被人相信。

    丁志強(qiáng)是有了目標(biāo)以后，就非常有毅力的那種人，他甚至為此花費(fèi)了一整個(gè)晚上，就是去看相似問題的證明方法，一直到第二天上午八點(diǎn)還在看。

    通過不斷的查資料，去自學(xué)了解掌握一些知識(shí)基礎(chǔ)，他終于弄懂了絕大部分。

    “差不多，夠了！”丁志強(qiáng)自我進(jìn)行了評(píng)估，他看了下時(shí)間，是上午的十點(diǎn)鐘，硬頂著兩個(gè)黑眼圈，精神奕奕的去了綜合樓辦公室。

    他真是連一刻也不想等了。

    ……

    這天是周五。

    王浩坐在辦公室里悠閑的喝著咖啡，耳機(jī)里播放著音樂，偶爾隨意的掃上幾眼手里的書，看一些其他領(lǐng)域的基礎(chǔ)內(nèi)容。

    “王浩老師在嗎？”門口傳來(lái)一聲喊。

    王浩抬頭仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是印象深刻的丁志強(qiáng)，馬上道，“是丁志強(qiáng)啊，進(jìn)！”

    丁志強(qiáng)進(jìn)了辦公室就走過來(lái)，站在辦公桌旁開口道，“王老師，我是有個(gè)問題，一直解決不了，想問一下您。”

    “什么題目？”

    “一道幾何證明題。”丁志強(qiáng)翻開了準(zhǔn)備好的冊(cè)子，上面的幾頁(yè)草稿列滿了數(shù)學(xué)內(nèi)容，仿佛都是他仔細(xì)研究的演算。

    他一頁(yè)頁(yè)的翻到了后面，“就是這個(gè)題，您看看吧?！?/br>
    “什么題？”

    張志強(qiáng)就坐在旁邊，他連續(xù)經(jīng)歷天才的打擊，感覺人生都產(chǎn)生一種挫敗，看到有學(xué)生來(lái)找王浩提問，馬上打起了精神，湊過來(lái)道，“我來(lái)看看?！?/br>
    他注意到丁志強(qiáng)似乎是個(gè)本科生。

    哪怕是數(shù)學(xué)系的本科生，問出來(lái)的題目能有什么難度？他可是計(jì)算機(jī)博士，數(shù)學(xué)水平也是很高的。

    現(xiàn)在就證明自己水平的時(shí)刻了！

    張志強(qiáng)過去接過冊(cè)子，就讀起了題目，“任意畫一個(gè)閉合曲線，首尾相接并且不能穿越自身。在這個(gè)曲線上，證明可以找到四個(gè)點(diǎn)，使其可以連成一個(gè)正方形……”

    “幾何學(xué)問題啊？我也懂一點(diǎn)！”

    張志強(qiáng)沒有聽說過這個(gè)問題，充滿斗志的回到了辦公桌上，還叫上丁志強(qiáng)一起過去。

    證明開始！

    丁志強(qiáng)看著張志強(qiáng)一副斗志昂揚(yáng)，仿佛馬上就能解決題目的樣子，心里都不由得很是疑惑，“不會(huì)吧？查的時(shí)候，明明是說，到現(xiàn)在并沒有解決，怎么好像很簡(jiǎn)單？”

    然后，他就看著張志強(qiáng)認(rèn)真的想題。

    想啊想……

    一分鐘過去了、兩分鐘過去了。

    第三分鐘的時(shí)候，張志強(qiáng)終于動(dòng)筆在本子上，畫了個(gè)花朵形狀的閉合曲線。

    然后，他看向了丁志強(qiáng)，面無(wú)表情的道，“這個(gè)問題，一看就牽扯到高深的幾何學(xué)，不是一、兩分鐘就能想出來(lái)的?！?/br>
    “這位同學(xué)，我實(shí)驗(yàn)室那邊還有點(diǎn)事，你還是問王浩吧，如果實(shí)在不行，我再幫你想想?！?/br>
    張志強(qiáng)一本正經(jīng)的說完，迅速拿起椅子靠背的外套，急急忙忙的沖出了辦公室。

    丁志強(qiáng)接過冊(cè)子都愣住了。

    “噗呲！”

    旁邊羅大勇笑了出來(lái)，朱萍則是朝著門口，諷刺式的高高豎起了大拇指。

    王浩用力扯了扯嘴角，他倒是有些好奇了。

    哪怕是高深一些幾何學(xué)，多少應(yīng)該也了解一些吧？

    張志強(qiáng)竟然跑路了？

    什么問題？

    他拿過丁志強(qiáng)的冊(cè)子看了起來(lái)。

    第一百二十三章 當(dāng)場(chǎng)完成‘小證明’，沖擊角谷猜想！

    “任意畫一個(gè)閉合曲線，首尾相接并且不能穿越自身。在這個(gè)曲線上，證明可以找到四個(gè)點(diǎn)，使其能夠連成一個(gè)正方形……”

    “閉合曲線內(nèi)塑造正方形，好像聽說過啊？”

    王浩有點(diǎn)疑惑的想著，他感覺是見過這個(gè)問題，但又有點(diǎn)想不起來(lái)了。

    主要還是因?yàn)?，他最初的研究方向是偏微分方程，現(xiàn)在研究的也是解析數(shù)論，并沒有涉及太多幾何學(xué)的問題。

    他只是感覺似乎是見過，還以為是哪一個(gè)課程上的經(jīng)典問題。

    “這個(gè)問題么……”

    “這個(gè)……”

    王浩仔細(xì)琢磨了一下，發(fā)現(xiàn)自己被難住了。

    數(shù)學(xué)的分支學(xué)科實(shí)在太多了，不同的學(xué)科涉及到的知識(shí)，基礎(chǔ)上有一定的重復(fù)性，但高深內(nèi)容肯定會(huì)存在區(qū)別。

    幾何學(xué)和函數(shù)論牽扯的比較多，和微分方程也有一定的聯(lián)系，但像是這種純粹幾何學(xué)的證明題，聯(lián)系相對(duì)就比較小了。

    王浩仔細(xì)想了幾分鐘，也沒有想到證明的突破口，他知道自己在相關(guān)領(lǐng)域沒有很深入的研究，甚至可能存在一些基礎(chǔ)缺失的問題，想要短時(shí)間解決這個(gè)問題，單單是靠思考幾乎是不可能的。

    既然如此……

    王浩放下了手里的冊(cè)子，開口問道，“丁志強(qiáng)，你是被這個(gè)證明哪一步卡住了，還是說有什么問題解決不了？”

    他仿佛就是正常檢驗(yàn)學(xué)生的解題進(jìn)度。

    丁志強(qiáng)心理暗呼‘果然如此’，他就知道王浩肯定會(huì)這么問，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題解決不了的時(shí)候，就有可能懷疑學(xué)生是在故意難為自己。

    所以他才會(huì)奮戰(zhàn)一整夜起研究相關(guān)的內(nèi)容。

    現(xiàn)在用處來(lái)了。

    “那我就說說。”

    丁志強(qiáng)滿臉自信的道，“針對(duì)這個(gè)問題，我研究過閉合曲線內(nèi)置矩形和正三角形的證明?！?/br>