既然作為主角，就必須在最短的時間內把形象立起來，簡而言之就是讓人知道她的為人、她的性格。一個生動形象的主角才能吸引人的注意，雖然無論怎樣周承文都會成為焦點就是了。

    可她畢竟不是一部文娛作品中的角色，性格不能被短短幾個詞語概括。你說她聰明懂事也好，溫柔善良也罷，人類可無法被這樣幾個詞語定義。幾個褒義詞而已，這遠遠不是周承文本人，甚至無法精確描述她。

    她根本不是這樣的人。

    周承文，也許是從小就在享受偏愛，她覺得什么都是理所應當?shù)摹?/br>
    比如幾個擺盤精致的小蛋糕，放在中間的裝飾最多的那個，她可以理所當然地拿走，她會覺得那個就是給她的。比如說一盤可樂雞翅，最后一個沒人好意思夾的雞翅她會很自然地放進自己盤子里，不覺得需要謙讓。再比如空調遙控器，使用前她從沒想過需要過問別人的意見，想開就開想關就關。

    為什么有人這么有底氣，把這全都當做天經(jīng)地義的呢。

    幼兒園的時候要排練話劇，只需要尋找王子的角色，因為公主不用說也知道是她。母親說周承文說話早，小小年紀就能很流暢地說出一大段有邏輯的話。老師選角的時候大家都知道公主是她，周承文也這么覺得，一切都是理所當然。連“憑什么”都說不出，按照能者自居的道理也該由她擔任。

    而我演了一棵樹，因為沒辦法在那么多人面前講出一句完整的臺詞。

    之所以有那么多人喜歡她，是因為他們根本接觸不到周承文的這一面。他們沒有被搶過最后一個小餅干，沒有在二選一的猶豫時被擅自做了決定，沒有被突然闖進房間，然后拿著遙控器關了空調，還非要跟你擠一個床睡。討厭得要命，周承文從來不會反思自己，她覺得這些都沒什么不對?？赡切┠w淺的人，他們就只看得到她學習好，她性格開朗，她很會說話，她很可憐。因為在學校里大家吃著分餐的食堂，空調遙控器被管在班主任手里，沒有意識到這些的機會。

    等她到了大學一定會被舍友詬病的，但她沒有活到那時候，周承文以一個完美的形象死去了。

    除了在我這里。

    昨天好像夢到了周承文，她終于學會了敲門，但一如既往地沒有禮貌。

    還能記得大致的情節(jié)，可我不想再去思考它了。我打了個哈欠，沒有一點睡足了覺后的清醒，身體很沉，很累，昨晚沒有睡好。

    用冰箱里最后的食材做了兩個三明治，自己吃一個，用保鮮袋裝起來給母親留一個。她還沒有起床，我寫了紙條放在顯眼的地方，提醒她吃早餐。

    假就請到今天，再怎么不想，我也得去上學了。

    臨走前我看了鞋柜，拖鞋的數(shù)量正好三雙。哦，原來母親已經(jīng)出門了。

    久違地回到了讓人窒息的學校，稍微來晚了一點，這對于一個因親人去世請假七天的人來說是有情可原的。但我聽著教室里的早讀聲卻無法推門而入。站了許久，余光瞟見走廊盡頭出現(xiàn)了一位巡視的老師，被叫住問話的感覺更讓人討厭，我只能開門進去。

    先是第一個人看到了我，她停下了朗讀，接著她的同桌也因此注意到了有人進來，聲音也停了下去。就這樣班級里沸騰的聲音小了許多，但沒有擴張到整個班級。如果所有人都停下來看我，那樣的寂靜簡直可以殺人。

    當我坐到我心愛的小角落后，周圍的人的音量也恢復了正常。我壓低著帽沿，直到隔絕開其他人的身影，視線里只能出現(xiàn)課桌和書本，我才終于感到了安心?？上У搅松险n的時候就必須摘下帽子，而另一個噩耗剝奪了我最后的空間。

    突然插班的轉校生被安排在了我旁邊的空位。

    整堂課我都支撐著手臂，用手指勾著自己的頭發(fā)打轉，目的是用手和胳膊隔開我和她。一下課就趴在桌子上裝睡，生怕轉校生是位過于活潑的人。

    她倒是沒有打擾我，但很自然地和前排的人聊了起來。我把腦袋埋在胳膊中間，什么都看不見也能感受到目光在我身邊掃來掃去，前排的人回頭聊天，很難不把針扎一樣的目光投過來。

    “教學樓前的鮮花是什么意思呢？”

    “啊……”

    前排的聲音停頓了一瞬，再開口時帶了很多遺憾。

    “有同學去世了，隔壁班的。她參加的考試總是第一，人緣也很好，于是大家自發(fā)地祭奠她?！?/br>
    又談起這個了。

    所以我說周承文是絕對的主角，主角就是要出鏡來宣揚自己的存在感。連我平平無奇的一天也能強勢找到加戲的機會，新來的轉校生關心什么不好，非要關心樓前那幾束快要枯萎的花朵。

    “天啊，居然是這樣，好可惜，還那么年輕。”

    “我們也覺得很意外，會不會是壓下了什么消息。因為是自殺，可她完全不像是會那樣做的……”

    “當、當然，是，自殺……！”我聽不下去了，沖動地站了起來，“瞎揣測……什、什么！”

    好幾道目光都集中在我身上，那一瞬間我?guī)缀跻蜷_窗戶跳下去。我想離開教室，但轉校生就坐在身旁堵著出去的位置。我快速呼吸幾個來回，從椅子背的狹小空間擠了出去。

    沖著門口走的途中，我聽到她們繼續(xù)說到。

    “去世的是她jiejie，可能她心情也不好吧。”

    第一次被原諒了，因為周承文。

    我大步走出教室，下一節(jié)課的上課鈴很快響了。我沒勇氣回到那個位置上，順勢就逃課了。反正聽也聽不懂，學也學不會。漫步在cao場上，裝作上體育課的一員，我也并非是無所事事。

    等回到家里，母親也沒有回來。寫好的紙條放在原處，準備的三明治也在原處，我拿過來自己吃了。已經(jīng)涼了，不過煎蛋火腿和生菜涼著吃也沒什么。

    到處跑了一天，手腳都是酸痛的，我舉著三明治咀嚼，突然和沒勁的松了手。這種沒勁不是因為勞累肌rou無力，是精神上突然斷線了一樣覺得好無趣，手一送垂在身前。吃了一般的三明治砸在地上，散了一地的碎屑。

    抬起頭，周承文還在黑白的相框中微笑。

    無名火從心中燃起?！皠e笑了?！蔽易匝宰哉Z地罵了一句，去拿掃把清理地板。

    回來的時候卻發(fā)現(xiàn)照片掉到了地上。

    我下意識回頭去看窗戶，可窗戶關得好好的沒有風會進來。但偶爾也會出現(xiàn)這種情況，沒有擺好的東西一點點失去平衡，最后沒有預兆倒下。所以那時候我沒有想太多，直到我撿起照片想把它擺回去。

    相片正面朝下倒地，我把它撿起來，發(fā)現(xiàn)相框摔出了裂痕。從高處掉下來摔壞了一點也正常，但裂痕正好跨過了周承文的嘴角，讓本來的微笑消失了。

    這大概率只是個巧合，但我冷不丁被嚇了一跳。半蹲在地上，維持著撿起照片的姿勢，我僵硬了許久。呼吸慢慢平靜下來，我長呼一口氣，告訴自己別亂想。可這樣的巧合的確嚇人，我站起身子，又僵了許久。

    猛地回頭，當然不會有什么人。

    我把相片擺回去，疑神疑鬼地檢查了門鎖和窗戶，然后打開了電視。吵鬧的聲音一出來，心中的害怕自然少了不少。

    但是等該睡覺的時候，我去衛(wèi)生間洗漱。一關門，那種微妙的恐懼感再次涌上心頭。不，比剛才更甚，雞皮疙瘩起了一身，汗毛都豎了起來?？墒呛馨察o，什么都沒發(fā)生。我低下頭，捧了一把水洗臉，就在閉上眼睛的瞬間，強烈地被窺視感籠罩了我。

    目光是有實感的，是尖銳的。我對他人的注視格外敏感，不會錯，有什么東西正在看著我。

    我沒有擦干凈臉上的水就睜開了眼，但不敢抬頭，面前就是鏡子，我怕看到什么不該看到的東西站在身后。雖然如果有什么鬼怪站在身后，看不到的話也很危機，但人就是有這樣的逃避心理。沒檢查出來的病就當作沒有，沒看到的鬼影也可以當作沒有。

    水嘩嘩流著，我把水龍頭關上，現(xiàn)在更安靜了。

    等到身體僵硬到無法維持原來的姿勢，我終于抬起了頭，鏡子里什么也沒有，回頭去看，自然也什么都沒有。

    被窺視的感覺褪去了，我覺得一直都是自己在嚇自己。松了一口氣，背后已經(jīng)被冷汗浸透。

    出門后抬頭去看，周承文就停留在相框中，嘴角因為裂痕向下撇著。