他也覺得這次聽力挺難，他們高考絕對不可能那么難的，畢竟今年數學低得令人發(fā)指，一本線能有355分，全靠語文和英語兩科提高平均分了。

    但總體來說，紀時感覺還好，這次的英語題是有些偏，但絕對沒有超綱，考的是他們平時容易忽視的知識點，紀時反而覺得高考前來一場這樣的考試是有很必要的，能讓他們對自己有更清醒的認知。

    更讓他們知道——高考并不等同于平時。

    巧合的是，有道單選題周偉樂昨天剛好問過他了，從題干到選項都一模一樣，也不知道周偉樂從哪里找的題目，當時紀時也覺得這題不簡單，所以特意花時間多想了一會。

    其實他并不擅長講英語題，因為他講不通什么主謂賓補，什么時候該用什么，為什么這么用，他考試更多的是憑借感覺，感覺對了的題就能寫對。

    自己學無所謂，可給人講題不能這樣，其實周偉樂做物理和化學也是靠感覺多，可只要給紀時和黃雅瓊講題目，他都會根據兩個人的進度來講，思維可能有點跳，但這已經是在他盡量配合兩人的情況下了。

    所以紀時給周偉樂講題的時候也會好好準備準備，盡量能給對方講透了，他也怕自己露餡，好歹自己分數考得挺高，講題一問三不知就有點過分了。

    第1考場這邊都安安靜靜寫著自己的試卷，忽然樓下不知為什么傳來一聲轟響，伴著重重的腳步聲和說話聲，后面紀時就看到教導主任從考場門口匆匆走過，他離開之后，一直站在講臺上的監(jiān)考老師開始巡邏了。

    紀時這次的座位正好在窗戶邊上，下巴一抬，他隱約能看到好幾個人在樓下的走廊上，可惜被墻擋著，他也看不太清晰。

    不過別人發(fā)生什么和他關系不大，他老老實實寫自己的題就行了。

    卷子收上去之后，他在座位上等著下場考試開始，就聽考場里有人討論，說這次考試捉了一個作弊的，被老師逮到教務處了，他在考場上大吵大鬧不肯走，還是教導主任過來才把人逮走了。

    紀時好奇道：“那你們怎么知道的？”

    強化班的同學默默展示著手機：“我同學發(fā)信息告訴我的。”

    紀時：“……”

    他以為他自己已經夠猖狂了，結果人強化班的連手機都敢?guī)У娇紙錾稀?/br>
    “說是他用流量上網搜答案，剛搜了一道題就被監(jiān)考老師抓住了?！闭f罷，紀時對面考號9的男生把自己手機翻出來，“我也看看剛那道題的答案是什么，那個詞我都忘了是什么意思了?！?/br>
    紀時在心里默默為他點贊，只能說不愧是強化班。

    可對方帶手機歸帶手機，第一考場基本是不會作弊的，而且現(xiàn)在網絡畢竟還不發(fā)達，很多題目在網上搜根本就搜不到，這樣作弊也很難多拿幾分，純粹就是自己哄自己。

    z中這邊對作弊一向很重視，抓到一起從重處罰，他們也不知道作弊的學生會被怎么罰，也沒空關心了，因為監(jiān)考物理的老師已經帶著試卷過來了。

    事實證明，剛剛抓到的作弊還是有影響的，從這場考試開始，監(jiān)考老師一直在他們考場轉圈，從前看到后，從后看到前，紀時估計他在上面坐著也無聊，站會還能打發(fā)打發(fā)時間，監(jiān)考還不如他們在下面做題呢，好歹題目做著時間就過去了，監(jiān)考只能對著講臺或者學生發(fā)呆，遇上自己會的試卷還能看看題目，遇上不會的試卷只能從第一分鐘堅持到最后。

    他們考場的監(jiān)考老師格外青睞紀時他們這一排，在李文旁邊站了好一會，又在紀時旁邊站了好一會，久到紀時懷疑對方其實是物理老師，已經發(fā)現(xiàn)了紀時是個物理菜雞的慘烈現(xiàn)實。

    可在紀時印象中，監(jiān)考他們這場的應該是位化學老師，1班的化學老師，和老驢并稱高三物理雙牛，不過這個老師性格要比老驢溫和不少，想到下午還是他監(jiān)考……紀時只希望對方到時候別盯著自己的化學試卷看。

    但按z中監(jiān)考老師們的習慣，他們絕對是會看的。

    說不定看完了還會和老驢說悄悄話，這種事老師們也是干得出來的。

    當然，同為強化班老師，這個老師和老驢的關系未必有多好，兩人之間說不定是競爭對手的關系，那紀時覺得，自己必須考好點，不能給老驢丟臉。

    這次考試的難度比上次月考大幅提升，看來出卷的老師們都意識到，一張紀時都能考114分的卷子是很難拉開學生之間的差距的，這次倒沒有出什么超級難的題目，可那些難度中等偏上的題卻可以大量消耗考試時間和精力，讓人累到不想看后面的題。

    好在紀時也不是過去那個紀時，對待物理他已經有了一套屬于自己的學習經驗，他知道題目該從哪里下手，即便題目很難，他心里也清楚，這些題目想難倒的并非他一個。

    他的物理或許無法和同一考場的其他學生相比，但他努力過，在讓自己不斷接近這些人的水平。

    做題的時候紀時很仔細，發(fā)揮自己已掌握的知識點，他的物理固然沒有數學做得那么快，但對已做過的題他也很有把握。

    一道、兩道、三道……紀時在心里默默數著自己攻克的難題，至少在去年，他是沒有能力把這些題目寫出來的。

    但他現(xiàn)在已經可以了。

    遇上那種真的解決不了的題目，紀時會先放過，等他把一整張試卷都寫完了再回來慢慢構思，有兩道題真的在最后關頭被他想出來了，紀時發(fā)現(xiàn)，還是平時的練習起了作用，這些題目在他平時的練習中其實也遇到過，只是換一種方式去表述，或者添加一些新的知識點他就認不出來了。

    他們老師愛用的一句話——萬變不離其宗，紀時覺得用在這里很合適。

    出卷老師也是認準了這一點。

    但出這些題目的本質目的并不是把學生難倒，而是考慮到還是有學生能解出來的，不管多難的題目，都有人能拿高分。

    等到快收卷的時候，紀時才發(fā)現(xiàn)，這張試卷他好像一共只空了兩格，這兩空他不管怎么想都沒想到答案，只能放在那里。

    紀時心態(tài)是很良好的，他覺得，如果是他不會的題，那對姚蒙周偉樂他們這種水平的學生而言，這張試卷也絕對不會太簡單。

    果然，一考完，他就聽見許諒和姚蒙在說這次物理難的事：“老師們出題都不能保持同一水準，真麻煩?！?/br>
    紀時好奇道：“你們也覺得這次試卷難？”

    “你不覺得嗎？”許諒反問他。

    紀時擺了擺手：“對我來說，物理題難是很正常的，可你們不一樣啊?！?/br>
    在他眼里，姚蒙和許諒都是強者中的強者，每次考試都是a ，感覺物理和化學在這些人眼里都特別簡單，對他們來說，這兩科上不了110就是失敗。

    “沒有好嗎？”許諒無語了，他指著紀時的座位號和自己的座位號，“你是2我是3好嗎？”

    “這次題目是不簡單。”李文道，“不過也沒有那么難，還好?！?/br>
    “分數出來就知道了?！?/br>
    許諒中午還是和紀時他們一起吃的飯，討論了幾道題目，紀時正好把沒做出來的題問了問，一聽對方講，他把碗放到一邊，從書包里把紙筆拿了出來。

    許諒：“……紀時你太夸張了吧？”

    “你現(xiàn)在講我還記得，回去就忘了?！奔o時看了一眼四周，“這個角落就咱們幾個人，不用擔心?！?/br>
    許諒問姚蒙：“他平時也這樣嗎？”

    姚蒙點點頭：“不至于這么夸張，但也差不多?！?/br>
    “我服了?！痹S諒無語道，“我之前都不知道紀時是怎么復習的，可就看他這個狀態(tài)，我什么都明白了?！?/br>
    他們強化班的人學習的時候都有些遮遮掩掩，不好意思在同學面前表現(xiàn)得太認真，許諒就屬于那種有天賦但人也勤奮的，不介意在別人面前展現(xiàn)自己的刻苦，但紀時就是毫無遮掩了。

    “之前在食堂摔了也要做題那個是不是你？”他猛地想起之前聽說的一個傳聞，“是你吧？”

    紀時立刻否認：“不是！”

    但因為他否認得太快，許諒之前還覺得不是他，一聽他這么說立刻覺得是了，他不由好奇地打量著紀時，像是第一天認識他一樣。

    紀時并不知道的是，這次月考之后，許諒就回班里把“11班紀時刻苦努力的具體表現(xiàn)”大肆宣傳了一番，讓紀時收獲了一片浮夸的“哇哦”。

    等下次考試的時候，在第1考場，1班和2班那群人都用一種怪異的眼神看著他，紀時覺得奇怪，后來才知道許諒在其中發(fā)揮的作用。

    謠言根本就不可信！

    他當時只想把思路記下來，自己回教室再好好琢磨，這有什么問題嗎？

    不得不說，許諒的理科真的強，他的思路不像周偉樂那么跳，有想法，而且也很有說服力，能讓紀時輕易聽懂，紀時自己暫時是做不到這一步的。

    當然，如果沒有這樣的實力，他也不會每次考試都在年級前五之列，在強化班那樣的競爭激烈的環(huán)境中，對方始終是最出色的學生之一。

    至少紀時和姚蒙在11班是體會不到這種壓力的，老驢很重視他們，他們的排名在班里遙遙領先，就算排名有波動，也不擔心自己一下子掉個十幾名。

    可在強化班，這種情況是很頻繁的。

    ……

    中午紀時回去琢磨了一下那兩道物理題，按許諒的思路，他很快就把題目的答案想出來了，而且許諒的想法還給了紀時一點啟發(fā)，讓他意識到下次遇到這種題目該怎么辦。

    下午的化學，果然不出紀時所料，遇上自己專業(yè)的內容，那位監(jiān)考老師一直在考場上圍觀他們做題，作為非強化班學生，可能是紀時名字旁邊的高三11班太過醒目，監(jiān)考老師對他青睞有加，一邊看他做題一邊露出迷之微笑，紀時就忍不住想，對方是不是看他哪道題錯了想發(fā)笑？

    下次還是讓老驢來監(jiān)考吧，老驢看到他做題至少不會笑??！

    那張馬臉讓人特別有安心感。

    這次的化學題依然是化學教研組的正常發(fā)揮，沒有最難只有更難，不過難題是分散式的，這兒放一道那兒放兩道，沒有都堆在一起，這倒給了紀時充分的思考時間。

    他寫得很從容。

    考點在那里，應該怎么作答，紀時現(xiàn)在已經有了清晰的認知，他以前覺得自己對化學這門科目無感，好像不管怎么學自己都很難進入那種游刃有余的狀態(tài)。

    但現(xiàn)在已經不一樣了。

    以前的知識點是一滴一滴滴下來的，但這次考試，他感覺它們是灌下來的，題目看到哪里，他就能解到哪里，這種輕松暢快的感覺只有寫數學的時候才有過，這意味著，他的化學一定是入門了。

    有了感覺，之前積累的東西才會發(fā)揮作用，以前的考試之所以做不到，只是因為那些知識點都藏起來了，靜靜蓄勢，等這一刻徹底爆發(fā)。

    這是紀時考得最爽的一次化學，他清晰地意識到，從今天開始，化學絕對不再是一門很麻煩的科目，甚至可以轉化為他的優(yōu)勢科目，寫的題目越多，紀時越是能夠體會到這一點。

    收卷的時候紀時自己甚至都有種不真實的感覺，考得這么順，這真的是他的化學嗎？

    紀時忍不住長舒了一口氣，眼里露出笑容來。

    真好！超棒！

    他揉著手指，希望這一刻考化學的狀態(tài)能夠一直延續(xù)到高考，而且他有種強烈的預感——這種狀態(tài)，高考中應該還可以再來一次。

    “紀時，你是不是心情很好？”許諒問，“你考完物理和考完化學的感覺完全不一樣?！?/br>
    他剛剛甚至聽見紀時吹口哨了，他百分百確定自己沒聽錯。

    紀時默默點了點頭：“比之前好很多?！?/br>
    準確地說，是好很多倍，有種雨過天晴豁然開朗的感覺，也有一種苦盡甘來的感覺。

    雖然試卷才剛收上去，可紀時就是覺得，自己這次考試應該能考出一個比自己想象中好很多的分數。

    “那挺好的?！痹S諒沖他伸出拳頭，“你加油?！?/br>
    他知道紀時不擅長化學，上上次月考對方拿了一個a的事情他聽人提起過好幾次，可上次月考紀時已經是a 了。

    他和紀時沒有學習之外的交流，但他觀察過紀時高三之后的考試成績，他可以確定，紀時這樣的人，一旦爬上去了就不會再下來。

    第141章 出分 強勢的紀時

    考完試回教室，再看到語數外三位老師的身影，紀時一點也不意外，應該說已經習慣了。

    “改卷還是那么快啊?！?/br>
    曾泰然默默嘆了口氣，臥倒在課桌上。

    不過這次老師們倒沒有評判他們考得怎么樣，只告訴他們在考試中要穩(wěn)定心態(tài)，才能在考場上有更好的發(fā)揮。

    他們心里也清楚，這個時候再強調什么知識點沒掌握意義已經不大了，與其批評學生影響狀態(tài)，不如在高考前給學生更多的鼓勵。

    這次月考結束后，高考只剩整一個月了。

    這次考試老師們甚至沒有在講臺上一個接一個報分數，而是安排課代表把試卷發(fā)了下去。

    紀時盯著自己的語文試卷看，數學和英語試卷也發(fā)下來了，卻被他放到了一邊。

    “紀時，你語文有什么問題嗎？”