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重回高考那一年 第101節(jié)

    最一開始,他甚至懷疑這套卷子沒有幾道他能解出來的題,可靜下心來去剖析,紀時發(fā)現(xiàn),他還是能看懂不少題的。

    心情不靜的時候,他腦子里全是他自己能不能及格的事,但這會,把那些亂七八糟的思緒全部拋開,去客觀看待那一道道題目的時候,紀時也慢慢找到了解題的契機。

    一道、兩道、三道……慢慢地,紀時聽不見自己急促的心跳聲了,思維也恢復(fù)了原本的狀態(tài)。

    客觀來說,這次月考的化學試卷難度可以排整個高三第一,他答不上來的題比上次期末考試要多得多。

    但……情況沒有他以為的那么糟糕,紀時在草稿紙上寫下公式,再把正確答案從選項里勾出來,因為擔心自己會寫錯,他看題的時候細致又謹慎,每一道題都經(jīng)過深思熟慮。

    當然,這同樣耽誤了不少時間。

    這套題的難點在于,存在那種紀時從頭到尾都沒有任何思路的題,盡管他絞盡腦汁去想,看到題的那一瞬間依舊是茫然的。

    不過這段時間的刻苦復(fù)習還是幫到了他,至少相比上學期,他這學期的化學基礎(chǔ)變好了很多,即便題目本身難,紀時的思維畢竟是比去年開闊了些,有一些題他去年是絕對寫不出來的,但今年卻可以。

    考試的這段時間依舊是難熬的,紀時額頭不由滲出了汗。

    “鈴鈴鈴……”

    考場鈴聲響起的那一瞬間,紀時猛地丟掉筆,把試卷甩到一邊,考試的緊張感、被題目難倒的崩潰感、擔心時間不夠的慌張……最糟糕的一點是,明明考試時間還剩,自己整個人去神游天外,感覺這里也不會,那里也不會,或者說他不知該從哪里下手。

    這是最糟糕的考試體驗,也是紀時最不愿面對的狀態(tài)。

    當然,情況也沒用紀時想象的那么壞,從數(shù)量上來說,他最后也就4、5個空沒有填而已,那確實是最最最難的題了,他估計不僅是他,第1考場里恐怕也沒有誰能全部填滿。

    紀時不由朝2班的化學課代表那里看了一眼,他記得對方的化學在2班數(shù)一數(shù)二,上次期末考他化學拿到了滿分,比周偉樂還強悍。

    對方這會兒正在和旁邊人討論化學題,紀時聽人問他:“這次你都答完了嗎?”

    “還蠻危險的,好在都答完了。”

    紀時:“……”

    有種胸口中了一槍的感覺,學霸果然還是學霸。

    ——然而,沒寫完的還是大多數(shù)。

    紀時剛回教室就迎來了曾泰然的熊抱,下一刻,對方便哭喪著一張臉瘋狂吐槽:“化學組的老師們到底怎么了?”

    “根本寫不完?!敝軅穱@了口氣,“從去年考到今年,這還是我第一次沒能把試卷寫完?!?/br>
    周偉樂倒沒說他寫了多少題,不過據(jù)紀時對他的了解,他就算寫不完也不過就空個一兩道題。

    ?“這種難度的題再來一次我精神病就要發(fā)作了?!?/br>
    曾泰然幽幽嘆了口氣,這次卻沒有任何人附和他,紀時輕輕抬腿踢了他一下。

    教室里霎時安靜了下來。

    “誰精神病要發(fā)作了?”老驢拉長著馬臉,“我?guī)湍阒沃???/br>
    周偉樂捂著嘴巴,小聲道:“沒有誰,我是說我今天考完化學特別精神?!?/br>
    老驢冷哼了一聲:“都覺得今天化學難?”

    11班全體用力點頭。

    “我在13考場監(jiān)考,不少人題目差不多只做了一半。”老驢說到這里眉毛都皺歪了,“這個題目只能算是稍微有些難度,但整體來說算不上特別難?!?/br>
    “還不難啊?”

    “叫什么?”老驢瞪著他們,“等考試成績出來你們就知道了,照樣有人分數(shù)高?!?/br>
    “你們?nèi)シ皫啄甑母呖荚嚲恚灿羞^這么難的時候。”老驢道,“不過高考東改西改,改革以前的考卷給你們做得不多,但你們也不能有僥幸心理,不止要會做簡單的題目,難題也要會?!?/br>
    “哦?!睉?yīng)付老驢這種脾氣的老師,對著干當然不行,所以大家就比著唉聲嘆氣表達自己的不滿。

    老驢眉毛跳了跳,最后到底沒說什么。

    看老驢離開了教室,大家都是一臉疑惑:“老驢他來干嘛了?”

    “我估計他是覺得題難,又怕咱們翻天,先過來教訓(xùn)教訓(xùn)咱們?!秉S雅瓊小聲道,“他平時就喜歡這么干。”

    “我也覺得?!敝軅沸÷曕止?,“要真擔心,試卷出簡單點不就行了?”

    紀時默默瞅他一眼:“我就想說,咱們月考都這么多次了,化學簡單過一次嗎?”

    他這話一問,一圈人都安靜下來了。

    想之前聯(lián)考那次題那么簡單,化學教研組依然保持著只出難題的本色,就是不肯放過他們這群小可憐。

    而且和他們相比,紀時確實有點慘,好不容易化學能上一回100了,這次恐怕又要被打回原形了。

    “唉?!奔o時嘆了口氣,“算了,也不能怪題目出得難,還是我基礎(chǔ)不行?!?/br>
    “來,別哭啊?!痹┤慌呐募o時后背,“讓你的朋友給你一點安慰,雖然我的分數(shù)肯定還不如你?!?/br>
    “沒事。”紀時把包打開,翻開資料繼續(xù)看,他這會正好翻到一頁錯題,紀時低著頭,注意力已經(jīng)全在錯題上了。

    曾泰然:“……”

    他真的低估紀時了,他以為這次考完紀時會郁悶一陣子,結(jié)果對方郁悶歸郁悶,復(fù)習卻一點也沒丟,如果是他,能在考砸之后立刻去看以前的資料嗎??

    恐怕至少要先原地發(fā)會呆。

    黃雅瓊原本還想和紀時說些什么的,一看他這樣,便也把手頭的資料拿了出來。

    雖然沒有誰指令,也沒有誰強調(diào)“我要學了”,可在剛考完吵吵鬧鬧的氛圍中,他們這一圈幾個人居然不約而同地看起了手邊的書和復(fù)習資料,連曾泰然都拿起了單詞本。

    當然,他們的復(fù)習持續(xù)時間并不長,因為僅過了幾分鐘,語文老師的身影就出現(xiàn)在了講臺前方。

    “oh!no!”

    語文老師笑瞇瞇道:“你們和我飆英語沒用啊,我聽不懂,課代表在嗎?”

    “課代表上廁所了!”

    “課代表肚子疼,請假回家了!”

    “課代表說他不在?!?/br>
    遺憾的是,課代表不僅在,而且已經(jīng)被語文老師看見了。

    “沒事,你們現(xiàn)在不用擔心,這次月考大家考得都還不錯,不需要太擔心。”

    ……語文老師這人成績一差立刻陰陽怪氣,成績好了他一整天陽光明媚。

    紀時不由多看了他幾眼,看得出來語文老師是真高興,不是皮笑rou不笑,他稍稍安下心來。

    “黃雅瓊,144啊,這次終于考到了年級第一,不錯不錯。”

    “牛啊瓊瓊!”

    紀時也不由朝她豎起大拇指,從去年第一次月考開始,他聽慣了語文老師說黃雅瓊和年級第一差多少分,她和年級第一的分差每次都不大,可偏偏就是差那么點。

    黃雅瓊滿臉通紅地回了座位。

    她平時大大咧咧的嘴挺毒,和他們相處也挺放得開的,不過畢竟是青春期的高中生,被語文老師當著這么多人表揚她也很不好意思。

    紀時真心覺得黃雅瓊很厲害。

    在他看來,語文是最難把握的,不是死磕試題或者靠套路就能拿高分的那種科目,可黃雅瓊就是每次都能考高分,考他們班第一。

    這比英語或者數(shù)學拿第一難多了。

    一張160的試卷扣14分是什么概念?他們理科考到400分妥妥能去金陵大學,她語文一科就144,那就意味著剩下的320分試卷里,她只要考到256分就能上金陵了,黃雅瓊平時英語的平均分也在100左右,數(shù)學200分的試卷考156難嗎?

    其實也并不是那么難。

    黃雅瓊之后,他們班第二名的語文就只有138了,不是紀時也不是姚蒙,是他們班另一個男生。

    “下一個……”語文老師拖長了語調(diào),視線倒是朝紀時他們這個角落看了過來。

    紀時心跳慢了半拍。

    難道是他?

    應(yīng)該不至于吧?

    紀時在這學期的考試里都表現(xiàn)得挺自信的,但他并不認為自己的語文能考到班里第三。

    “曾泰然,135分!”

    全班同學的目光立刻朝曾泰然看過來。

    曾泰然一開始也瞪大了眼睛,一副不敢相信的模樣,他手指著自己,就見語文老師不耐煩地催他趕緊拿試卷:“快點!”

    曾泰然幾乎是立刻蹦到講臺上去了。

    “作文寫得不錯?!?/br>
    回來的路上,曾泰然被前面幾排的同學連著拍了好幾下:“厲害了你!”

    他這下一點沒有剛剛不自信的模樣了,反而高高抬著頭:“沒錯,正是在下?!?/br>
    黃雅瓊:“……你們瞧瞧曾泰然,尾巴都要翹到天上去了。”

    曾泰然沒擋住自己的試卷,他回座位的時候,紀時的視線恰好掃到他這次的作文,分數(shù)挺高,就扣了6分,屬于高分作文了,作文開頭依舊令人親切——

    “我的爺爺是個老農(nóng)民……”

    紀時:“……”

    怎么說呢?他既有些羨慕,又有種果然不出所料的感覺。

    曾泰然這篇作文的情感表達很好,細節(jié)很溫馨,正好貼合作文主題中的“點滴”部分,雖說爺爺這個人物被寫了無數(shù)次,可只要有用就行。

    曾泰然寫作文的優(yōu)勢就在情感表達上,他的文字其實挺細膩的,絕對在基礎(chǔ)線以上。

    紀時現(xiàn)在不會認為曾泰然作文拿高分是巧合,一次或許是偶然,但次次拿高分就是對方實力的體現(xiàn)。

    “紀時,131分!”

    紀時還沒把曾泰然的作文放下,語文老師就叫了他的名字。

    “這次分數(shù)也還不錯,作文切入點很大膽,但是看到你的試卷我有點害怕,下次稍微收一收?!毙炖蠋熜Φ?,“我沒有不讓你寫的意思,就是你這個作文挺危險的。”

    “當然,我們教研組的老師給分都比較克制,不喜歡冒險,把你的試卷放到高考閱卷,人家那邊的老師說不定會給高分,當然,也有可能……”

    紀時明白徐老師的意思,對方是在說,他的作文風格有點劍走偏鋒,不夠穩(wěn)妥,在高考考場上穩(wěn)穩(wěn)當當拿到分數(shù)才是第一位的。

    紀時忍不住嘆了口氣。

    他倒不是想劍走偏鋒,但如果他選了那種爛大街的故事去寫,他的寫作水平是很難讓閱卷老師一眼相中的,反而可能寫一些新鮮的題材更顯眼些。

    當然,老師給分還是很克制的,紀時的作文分被扣了11分,他前面的題目扣的分數(shù)也不少。