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可她感覺得出來,韓佳其實(shí)并不是很喜歡她。 她下意識(shí)地朝四下望去。彭芃芃的身邊雖然沒有坐人,書桌上卻放著一個(gè)背包。男士背包,絕對(duì)不是彭芃芃的。 彭芃芃沒有給她占位置,韓佳卻給她占了。她怎么覺得這么奇怪呢? 她自然不知道,彭芃芃之所以沒有給她占位置,是因?yàn)橹栏断樯苍谶@個(gè)班,所以自己甘愿退位讓賢。 而韓佳,韓佳身邊的位置根本不是為她占的,如今之所以邀請(qǐng)她,也不過是一時(shí)沖動(dòng)而已。 但是韓佳卻面不改色地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“坐吧?!?/br> 如果還和上學(xué)期一樣的話,期中考試之后就會(huì)重新分配座位了。兩個(gè)月而已,很快就過去了。 而且,她想留給他,他也未必真會(huì)跟她坐。韓佳在心里安慰自己。 眼看著常一笑坐下了,彭芃芃的眼睛忽地瞪得如銀鈴一般。她風(fēng)風(fēng)火火地站起身來,沖到常一笑身側(cè),喊她:“一笑!” 常一笑抬眼看她。 彭芃芃咬了咬唇,看了看四下,笑嘻嘻地問她:“我去上廁所,一起吧?” 常一笑笑著點(diǎn)頭,“好啊?!?/br> 說是上廁所,不過是個(gè)幌子而已。一出教室門,彭芃芃就把常一笑拉到了沒人的犄角旮旯,問她:“你怎么跟佳佳坐一塊兒了?” 常一笑還沒有回答,就聽她恨鐵不成鋼地低聲咆哮:“我看付妖精也在我們班,連位置都沒給你占,這么好的機(jī)會(huì),你怎么不跟他坐啊……” “韓佳特地給我占的位置,我不坐,不大好吧?”常一笑尷尬地笑了笑,看彭芃芃一副不以為然的樣子,她忙不迭又找了個(gè)理由,“再說了,距離產(chǎn)生美,我要是離祥生太近,太容易暴露我的缺點(diǎn)了。萬一他還沒喜歡上我,先討厭起我來了,那可怎么辦?” “那你就不怕別的女生捷足先登?”彭芃芃問她。 寒假里,常一笑和彭芃芃聯(lián)系過很多次,比跟付祥生的聯(lián)系都多。有關(guān)二人之間的所有進(jìn)展,她早在開學(xué)之前就給彭芃芃交代了個(gè)干凈。 依著彭芃芃的分析,有戲。 但有戲,并不代表百分之百能夠成功。 樓道里人來人往,常一笑勉強(qiáng)干笑一聲,安慰自己:“我這是放長(zhǎng)線,釣大魚……” 卻見彭芃芃往教室里瞅了瞅,皺著眉頭低聲叮囑她:“有什么問題記得來找我,別聽佳佳的?!?/br> 常一笑愣了一下,輕輕發(fā)出疑問:“嗯?” 彭芃芃收回目光,云淡風(fēng)輕地笑了笑,跟她解釋:“佳佳一心學(xué)習(xí),對(duì)這種風(fēng)花雪月的事情可是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,萬一給你亂指點(diǎn)一通,把付妖精嚇跑了怎么辦?” 有之前的同班同學(xué)經(jīng)過,常一笑笑著跟人家打了個(gè)招呼,這才問彭芃芃:“你的意思是……你有經(jīng)驗(yàn)?” 彭芃芃顧左右而言他:“走吧,待會(huì)兒老師就來了?!?/br> 常一笑坐回韓佳身邊的時(shí)候,付祥生身邊的座位還空著。 也不知道誰會(huì)跟他坐同桌,是男的還是女的。男的還好,如果是女的……常一笑重重地嘆了口氣,就在她面前坐著,她會(huì)忍不住吃醋的吧? 可她不能跟他坐同桌啊,她要是跟他坐同桌,肯定忍不住看他、sao擾他,肯定會(huì)耽誤他學(xué)習(xí)的。 就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他就好了。 看著他,然后在他看不見的地方,一點(diǎn)一點(diǎn)地向他靠近,直到與他比肩而立。 讓他看見她。 常一笑正若有所思地盯著付祥生看,一個(gè)女生走到了付祥生的面前,問他:“我可以坐這里嗎?” 雖然教室里人聲嘈雜,常一笑根本聽不到女生說了什么,但一看到人家停在付祥生旁邊,她心里就緊張。 更何況,她打眼看著,這個(gè)女生身材高挑,顏值似乎還很高…… 真的是□□裸的威脅?。?/br> 常一笑緊張兮兮地盯著這個(gè)女生,生怕她就這么坐下來。 恰在這時(shí),付祥生的筆落在了地上。他低頭去尋的時(shí)候,順帶還看了常一笑一眼。 她只當(dāng)他不經(jīng)意,卻不知道他是故意的。 把筆撿起來的時(shí)候,付祥生抬頭,朝女生開口:“不好意思,我不習(xí)慣跟女生坐一起?!?/br> 威脅一號(hào)走了。 常一笑長(zhǎng)舒了口氣。 可很快就來了威脅二號(hào)。 還有威脅三號(hào)。 還有…… 不過,都被付祥生以同樣的理由打發(fā)走了。 直到教室的座位坐得差不多了,付祥生旁邊的位置才終于有了人坐,是個(gè)男生。 常一笑一直高高懸在心口的巨石終于落了下來,頓覺神清氣爽。 開學(xué)已經(jīng)幾天了。 下課的時(shí)候,常一笑用手中的筆一下一下地頂著額頭,鉆研一道做了很久都沒有做出來的數(shù)學(xué)題。 初中時(shí)的拋物線運(yùn)動(dòng)都讓她的腦細(xì)胞死了一大半,更別說高中的各種稀奇古怪的函數(shù)了。 除了“暈頭轉(zhuǎn)向”和“飄飄欲仙”,她再找不出其他合適的詞來形容自己。 可是看看韓佳,做得比她輕松太多了。 再看看付祥生,不用看也知道,分分鐘能把她比到臭水溝里。 常一笑的內(nèi)心有些崩潰。 現(xiàn)在和付祥生在一個(gè)班了,更方便去找他請(qǐng)教了,可是這么簡(jiǎn)單的問題她都不會(huì),會(huì)敗壞付祥生對(duì)她的好感的吧? --