第26章
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難得他一口氣說這么多話,沈恪眼底漸漸浮現(xiàn)笑意,故意問:“所以呢?” 林簡(jiǎn)看他一眼,而后很快地移開目光,表情有些不好意思,似乎對(duì)于自己夸自己這件事感到局促,但依舊實(shí)話實(shí)說:“別的科目我學(xué)得很好,上周數(shù)學(xué)測(cè)試,最后一道拓展題全班只有我一個(gè)人做出來了?!?/br> “那你還真厲害?!鄙蜚⌒χc(diǎn)點(diǎn)頭,抬手在他頭頂揉了一把,“那今天的沈老師小課堂就結(jié)束了,趕緊回去睡覺?!?/br> 說完,他抬起胳膊向上伸了個(gè)懶腰,整個(gè)人又窩回沙發(fā)墊里,是完全松弛下來的姿態(tài)。 林簡(jiǎn)從懶人沙發(fā)里爬起來,拿著英語書就要出門,想了想,又停下腳步,轉(zhuǎn)身問:“你還走嗎?” 挺突兀的一個(gè)問題,沈恪愣了一下,問他:“怎么?” 林簡(jiǎn)抿了抿嘴角,說:“如果我以后再有什么不會(huì)的地方,還能……” 林簡(jiǎn)長(zhǎng)這么大很少像別的孩子那樣提要求,此刻他有所求,又怕會(huì)打擾,所以連請(qǐng)求都要繞個(gè)彎才能說出口。 沈恪看他兩秒,明白過來,笑道:“近期我沒有國外的行程安排,所以回家的時(shí)間和頻次應(yīng)該還有點(diǎn)保障,你有問題隨時(shí)來問。” 原來這一個(gè)月不見,他是出國了。林簡(jiǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭,心中半塊大石落地,猶豫片刻,伸出手指了指后面那一排排書柜,又問:“那……我以后能進(jìn)來看書嗎?” 以后幾個(gè)字,他音量漸微,似乎是做好了不被允許的準(zhǔn)備。 沒想到沈恪只是靜了幾秒,問:“喜歡看書?” 林簡(jiǎn)抬起頭,目光平視著他,重重點(diǎn)了下頭。 沈恪露出一點(diǎn)近乎于欣慰的笑容,慢聲說:“可以?!毕氲缴磉吂ぷ魅藛T的習(xí)慣,又補(bǔ)充道,“不管我在不在家,都可以。” 然后他就看見眼前的這個(gè)小孩兒,眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)地彎了起來,露出了相識(shí)以來,最為明亮真切的一個(gè)笑容。 小孩子的笑意清澈純粹,最有感染力,這些天的舟車勞頓似乎也隨著面前的這張笑靨煙消云散,沈恪隔空點(diǎn)了點(diǎn)最里面的那幾書架,笑著說:“不過那幾個(gè)架子上的書不能碰,都是古籍善本,紙頁脆得一碰就掉渣,我平時(shí)都不敢亂翻?!?/br> 林簡(jiǎn)點(diǎn)頭說記住了。 兩人從書房出來時(shí)已經(jīng)過了十二點(diǎn),沈恪站在二樓玄關(guān)處看著林簡(jiǎn)下樓回房間。 在臥室門口,林簡(jiǎn)忽然想到什么,轉(zhuǎn)身沖他揮了下手。 眼睛里還帶著笑,像是在說晚安。 第十四章 有了沈恪一晚上的專業(yè)輔導(dǎo),第二天的英語課上,小林簡(jiǎn)可謂一鳴驚人。 連vivian都難掩驚訝地夸贊:“天!這可真是個(gè)驚喜,非常棒!” 林簡(jiǎn)背誦完坐下,旁邊的張揚(yáng)臉色很是難看,趁vivian不注意,偏頭惡聲惡氣道:“看不出來啊,你這是請(qǐng)私教了?” 本以為林簡(jiǎn)會(huì)像之前被挑釁那樣無視,沒想到這次他微微轉(zhuǎn)頭,竟然勾了勾嘴角,劃出一個(gè)淡薄的弧度。 最無聲的嘲諷與回?fù)簦緹o需浪費(fèi)口舌。 沈恪回國之后依舊日程繁忙,但就像他說的那樣,起碼一周能回來五天左右,而三天后的一個(gè)早晨,林簡(jiǎn)洗漱完吃早飯的時(shí)候,沈恪遞給他一個(gè)文件夾,藍(lán)色的普通款式,林簡(jiǎn)狐疑接過,打開后卻愣住了。 是一份整理好的英文單詞的匯總解析資料。 沈恪放下咖啡杯,像是隨口說道:“要學(xué)好英語,單詞是基礎(chǔ),詞匯量掌握得夠,根基就牢,反之,越往后學(xué)越地動(dòng)山搖,所以沒事的時(shí)候多背背單詞,沒壞處?!?/br> 林簡(jiǎn)對(duì)著面前那張a4紙上的手寫單詞眨了眨眼睛,難以置信般地問:“這……這都是你寫的?” 那么厚的一疊紙,少說也有一百張。 沈恪笑了笑:“最近剛好不太忙,順手寫著玩的。” 其實(shí)完全可以去買一本《單詞大全》之類的書給他,但是沈恪瀏覽了幾家線上書店,發(fā)現(xiàn)市面上的單詞工具書內(nèi)容涵蓋的太寬泛,多為考研準(zhǔn)備,而針對(duì)小學(xué)生的單詞書又不適用,畢竟林簡(jiǎn)現(xiàn)在讀的是私立學(xué)校,和一般的公校課程不太一樣。 于是沈少爺就福至心靈,親自執(zhí)筆,整理了這樣一份符合林簡(jiǎn)目前課程內(nèi)容的“單詞寶典”。 沈恪說:“一共5000個(gè)單詞,從基礎(chǔ)向開始,難度逐漸升級(jí),如果這些你都熟記下來,夠你用到六年級(jí)畢業(yè)了?!?/br> 林簡(jiǎn)怔然盯著手中那摞厚厚的紙張,忽然覺得雙臂有些重。 隨后,他慢慢站起來,將文件夾抱在懷里,在沈恪訝然的目光中,鄭重向他鞠了一躬。 “謝謝,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的。” 小孩兒聲調(diào)依舊不高,但是卻字字鏗鏘。 沈恪沒想到他會(huì)行此“大禮”,難得愣了半晌,而后招手讓他坐下,失笑道:“不至于,不過我得糾正一下你的想法——” 林簡(jiǎn)乖乖坐在椅子上,安靜地聽他說下去。 “學(xué)習(xí)是你自己的事,所以無論好壞與否,也不用管別人失望不失望,你自己對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)就夠了。” 沈恪看著對(duì)面的小林簡(jiǎn),緩緩道:“小孩兒,這個(gè)世界存在很多的不公平,每個(gè)人的出身、成長(zhǎng)環(huán)境,這些外在因素是一開始就決定了的,你沒能力選擇,但是卻有辦法去改變——想要過不一樣的人生,沒有什么捷徑,但是卻有途徑。”