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許西安是英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)老師跟班主任徐西北一個(gè)辦公室。 等時(shí)延回到座位開(kāi)始填表格,還是簡(jiǎn)凱鑫先發(fā)現(xiàn)的。他回過(guò)頭想問(wèn)時(shí)延吃不吃水果麥片,看時(shí)延在寫(xiě)東西,好奇的倒著緩緩念了一遍。 簡(jiǎn)凱鑫:“育風(fēng)高中……第3屆校內(nèi)辯論賽……?” 他念完才反應(yīng)過(guò)來(lái),腦子里第一個(gè)震驚的念頭卻不是時(shí)延參加比賽這件事,而是—— “咱們學(xué)校還有辯論賽這種東西?!” 時(shí)延:“……” 看出來(lái)了,育風(fēng)這個(gè)辯論賽比“十六班第1屆五子棋大賽”還要無(wú)人關(guān)心。 正做題的林恒聽(tīng)到簡(jiǎn)凱鑫震驚拔高的聲音,偏頭淡淡笑著道:“是有的,不過(guò)參加的人比較少?!?/br> 他說(shuō)的很委婉了,其實(shí)去年參加的人就只有四個(gè),就一個(gè)人沒(méi)拿到名次,因此傷透了心,這一屆也不參加了。 正常情況下,正規(guī)些的辯論賽會(huì)有一辯二辯三辯四辯,還有仲裁團(tuán)來(lái)判定,育風(fēng)高中的比較潦草且山寨,不能當(dāng)做正規(guī)辯論賽來(lái)看待。 其實(shí)不是學(xué)校不想按照正規(guī)來(lái)辦,而是辦不起來(lái),人不夠。 時(shí)延抬頭看簡(jiǎn)凱鑫:“你要一起參加嗎?” 簡(jiǎn)凱鑫吃了口麥片,不感興趣的搖頭:“如果獎(jiǎng)品是小賣(mài)部的優(yōu)惠券,我可能還會(huì)試試。” 提交報(bào)名表給徐西北的時(shí)候,時(shí)延本以為十六班應(yīng)該就他一個(gè)人參加了,沒(méi)想到徐西北很高興的給他指了指桌上的另一份報(bào)名表:“你不是一個(gè)人出戰(zhàn)了,有人跟你一起代表咱們班參與?!?/br> 時(shí)延一怔,隱隱有了點(diǎn)預(yù)感,低頭一看果然是許西安。 其實(shí)這也不是很令人意外。 許西安一直都是班里最活躍的人,即使時(shí)延之前不怎么參與學(xué)?;顒?dòng),也能感受到這一點(diǎn)。 她熱衷于參加校內(nèi)各種活動(dòng),非常積極活躍,永遠(yuǎn)充滿能量,并且樂(lè)在其中。 許西安大概就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得累的類(lèi)型,做什么都擁有無(wú)限熱情。 時(shí)延點(diǎn)點(diǎn)頭,把報(bào)名表給徐西北之后就回了教室。 大概是也從徐西北那里聽(tīng)說(shuō)了時(shí)延報(bào)名的事,許西安在時(shí)延經(jīng)過(guò)課桌邊的時(shí)候叫住了他:“時(shí)延,今天體育課自由活動(dòng),一起準(zhǔn)備辯論賽?” 高二體育課還不到會(huì)被各科老師占用的時(shí)候,所以還是屬于體育老師的支配時(shí)間。 不過(guò)一般也沒(méi)什么特別的,就是一起做個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng),繞著cao場(chǎng)跑兩圈。然后男生打籃球,女生打排球,偶爾一起做個(gè)游戲,不想打球的也可以自由活動(dòng)。 男生對(duì)籃球的熱愛(ài)沒(méi)有盡頭,女生不少都會(huì)選擇在cao場(chǎng)邊上慢悠悠遛彎兒,聊聊天放松。 不過(guò)學(xué)霸不一樣,要么直接帶著作業(yè)下來(lái)放一邊兒石凳上,要么等解散了回教室拿。 就是育風(fēng)高中這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的沒(méi)幾個(gè)罷了。 許西安就是學(xué)霸中的一員。體育課時(shí)間,一般許西安沒(méi)事兒都直接回教室學(xué)習(xí)了。 她對(duì)于努力學(xué)習(xí)打敗林恒這件事很有執(zhí)念,并且這個(gè)過(guò)程是充滿斗志且滿懷期待的。 她堅(jiān)信自己有朝一日一定能行。 時(shí)延沒(méi)理由拒絕,點(diǎn)點(diǎn)頭:“好?!?/br> 下午,體育課。 自由解散后,時(shí)延和許西安在眾人震驚的視線中,走到cao場(chǎng)邊相對(duì)安靜的地方坐了下來(lái),開(kāi)始討論辯論賽。 兩個(gè)人本身是沒(méi)有任何除探討以外的想法的,但是擋不住班上的同學(xué)瞳孔地震。 這兩個(gè)人八竿子打不著,怎么會(huì)有交集的!毫無(wú)征兆啊。 只有簡(jiǎn)凱鑫一臉恍然:“我知道了……” 林恒點(diǎn)頭:“辯論賽。” 時(shí)延跟林恒是朋友,又是同桌,許西安一直視林恒為目標(biāo),因此在討論告一段落后,一臉嚴(yán)肅的順便旁敲側(cè)擊。許西安正襟危坐,聲音壓低,語(yǔ)氣特別像暗中接頭:“我就問(wèn)一句,林恒是不是平時(shí)都頭懸梁,錐刺骨?” 時(shí)延回憶了一下,遲疑道:“……好像也不至于?!?/br> 江喻在一邊等的無(wú)聊,也不管許西安聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn),兀自點(diǎn)頭:“林恒確實(shí)很努力。沒(méi)到頭懸梁錐刺骨的程度,但也差不多了?!?/br> 他無(wú)聊的自言自語(yǔ):“林恒給自己的壓力太大了。他不是天賦型,畢竟像我這種天才可不多?!?/br> 江喻天生不知道謙虛兩字怎么寫(xiě),替自己補(bǔ)充了一句:“嗯,像我這種努力的天才更少?!?/br> 時(shí)延忍著不能說(shuō)話很難,他背對(duì)著許西安無(wú)言看了江喻一眼,用口型道:別說(shuō)話。 江喻勉強(qiáng)道:“哦?!?/br> 唉,什么時(shí)候放學(xué)回家。在學(xué)校的時(shí)間太難熬了,又不能跟時(shí)延說(shuō)話。 其實(shí)江喻剛剛沒(méi)說(shuō)完。 他覺(jué)得就林恒和許西安來(lái)說(shuō),反倒是像許西安這種性格更好。林恒不會(huì)將自己的情緒外放,他太收斂了,反而會(huì)積攢很多心事。 一直在第一名的位置上暫時(shí)看不出什么,一旦這個(gè)維持的平衡點(diǎn)打破了,就容易出問(wèn)題。 不過(guò)沒(méi)必要跟時(shí)延說(shuō)這個(gè),林恒的毛病也算正常,不是什么太大的問(wèn)題。 而且如果林恒能一直穩(wěn)住現(xiàn)在的成績(jī),也就不會(huì)有什么事。 江喻從不去擔(dān)心還未發(fā)生的事,因?yàn)槟莻€(gè)未來(lái)可能永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。 許西安像個(gè)小太陽(yáng),完全不會(huì)受到打擊。她聽(tīng)完時(shí)延說(shuō)的只“哦”了一聲,就繼續(xù)跟時(shí)延接著剛才的討論。 --