她很矜持地朝徐亦成揮了揮手，接著便朝他的方向走了過去。

    “你好呀，新同桌。”甄思安一屁股坐在板凳上，看起來相當興奮，“接下來的日子，還請多多指教?！?/br>
    徐亦成低頭抿唇一笑，輕輕地道了聲，“好?！?/br>
    座位排得非常簡單，男女生按照高矮個子，同性同桌。

    金璐和另一個個子較高的女孩子坐到了一起，就在與甄思安隔了一個小走道的倒數(shù)第二排，兩個人挨得還挺近。

    另外算得上熟悉的兩個人——溫澤和梁慕邱，因身高相近坐到了一起，在倒數(shù)第一排，和甄思安隔了一個小組。

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    晚上回到家里，甄思安和父母講述了自己和徐亦成坐在一起的事情。甄媽因為知道徐亦成的數(shù)學特別好，對這樣的排座是相當滿意。

    同樣滿意的還有徐亦成的母親。當晚他父親也在家里，雖然對甄思安不是很了解，但想到之前她曾經(jīng)大大方方地來家里找徐亦成請教過題目，心想應該是個好相處的孩子。

    深夜，徐亦成躺在床上。

    有句話怎么說來著？“幸福來得太突然?！?/br>
    晚飯的時候他并沒有表露出太多的高興，一是他很久沒有如此高興過了，以至于難以在父母面前放開自己的情緒；二是他也不敢如此作為，生怕會被父母誤會他和甄思安之間的關系。

    他們之間就客觀事實而言，真的是什么關系都沒有，只是同班同學。

    此刻躺在被窩里，自己面對自己，他都不敢細想自己是否對她有另類的感情。

    他不敢。

    他認為自己沒有資格。

    這是一件悲傷的事情，而在他身上發(fā)生的悲傷已然不少，不應該在此刻掠奪他難得的快樂。

    至少今晚是該高興入眠的。

    因為他和甄思安成為了同桌。

    第30章 我要站在你身旁“大家都是同學，和諧……

    開學的第二天,在沒有任何通知的情況下，高一年級處突然組織了一場摸底測試。

    所有人都被這場測試打得是措手不及，其中要數(shù)甄思安最為惶恐。

    膽戰(zhàn)心驚地做完了所有題目,還處在極度低沉狀態(tài)下的甄思安看了一眼身旁的徐亦成,此刻人家正一副聚精會神地看科幻小說。

    想了想自己剛剛的考試表現(xiàn),她突然意識到，和一個學神成為同桌，似乎需要很大的心理承受能力。

    沒過兩天,所有科目的成績都出來了。

    在這個學期，盡管有關部門明確要求過不能公開張貼學生的考試排名，但老師們總有辦法鉆個空子。他們不貼全部的學生，他們只貼班級前二十,美其名曰“表彰”。因此，表格中沒有出現(xiàn)的那部分人，很顯然,屬于班級的吊車尾，大家心知肚明。

    因此，三六九等的劃分照舊存在。

    甄思安跟大家一樣懷揣著緊張的心情掃了一遍表格，沒有她的名字。

    為數(shù)不多的女生上榜,金璐自然名列其中；令她感到有些吃驚的是,梁慕邱居然考了班級第7名，完全沒有料到他的能力會這么強，著實令人刮目相看；而更令她感到吃驚的是，徐亦成居然不在榜單之中。

    開學的第一周，除了摸底考試，就是選拔班干。而這兩件事從甄思安的角度來說，摸底考試她考得奇差無比,班干選拔又和她毫無干系。因此，她只覺得這周過得極快，再無其他感觸。

    第二周才開始正式上課，各科老師們就摸底測試試卷進行了講解。每個老師的嘴里都說著一樣的話，“考的全是基礎”，這令甄思安感到史無前例的喪氣。

    數(shù)學老師姓陸，是個和班主任年級差不多大的男老師，一副不好惹的樣子，課上尤其喜歡諷刺人。

    并且，他特別喜歡叫成績不好的學生到黑板前來答題，學生寫不出來，他就要說“看起來腦袋很大，里面裝了什么我是一點也不清楚”，或者是“看著是不笨，你倒是證明自己真不笨啊”。

    因此，除了數(shù)學特別好的幾個優(yōu)等生外，其他人沒有不害怕上數(shù)學課的。

    這其中就包括甄思安。

    但該來的總會來的，逃不過終究是逃不過。

    周五數(shù)學課上，她被數(shù)學老師點名了。

    “甄思安，”陸老師看全然不顧她一臉死灰的模樣，像個毫無感情的教書機器，淡漠地吩咐道，“黑板上第一題。”

    “唉……”甄思安雙目緊閉，不愿接受這個現(xiàn)實。

    “再叫兩個女生，第二題和第三題，都很簡單，先自己做一下，兩分鐘后上來寫。”說完這句話，陸老師雷達一般的眼睛在班里為數(shù)不多的女生們身上來回掃視。

    男生們紛紛長舒了一口氣，慶幸自己逃過一劫。

    而女生則一個個垂眸屏氣，緊張得動都不敢動一下。

    “張佳麗，許月月?！?/br>
    沒被點到名字的女生也終于長舒了一口氣，然而點到名字的兩個女生悲哀至極，直接一頭栽倒在課桌上。

    甄思安做苦思冥想狀，過了一會兒，她不得已偏過腦袋，對徐亦成說，“我不會做……”

    徐亦成立刻提筆揮墨，然后將草稿紙遞給了她。

    “大恩大德，感激不盡！”

    徐亦成淡淡一笑。

    隨后，甄思安帶著這張紙走到黑板面前，照著紙上的內容原封不動地抄了上去。

    下臺前，她瞄了一眼陸老師，只見對方十分滿意地點了點頭，沖她露出了一個難得的微笑。

    而其他兩個女生就比較慘了，因為沒有解出答案，被尷尬地掛在了臺上。直到陸老師消磨了所有耐心，把二人攆了下去，她們才算得以解脫。

    “甄思安，你再上來，把剩下這兩道題給做了。”

    什么——？！

    甄思安瞬間呆滯，這就是傳說中的“晴天霹靂”啊……剩下的兩道題，她連過目的機會還沒有，怎么可能一站到臺上就立刻解得出答案？！

    見她沒有反應，陸老師又叫了一聲，“甄思安？”

    來了來了，我送死來了。

    她嘆了一口氣，無奈地同徐亦成對視了一眼。

    徐亦成這時將另一張紙撕給了她，動作一氣呵成，舉手投足間透露著學霸的超凡氣質。

    “這……”甄思安不可思議地看著他，眼里瞬間冒出重生的希望，簡直就要喜極而泣了。

    陸老師在教室里隨意逛蕩，看看這個學生的筆記，又翻翻那個學生的本子，絲毫沒有留意到黑板前的甄思安正在奮筆疾書地謄抄著紙上的答案。

    等她剛回到位置上，突然，一個男生伸出手來，一把將她手里的草稿紙奪了過去。

    這個男生，就是那位“又酷又拽”的轉學生，耿馳。

    甄思安被這突如其來的舉動嚇了一跳，但鑒于課堂環(huán)境，她沒有叫出聲，只想把草稿紙給再搶回來。但耿馳奪了草稿紙之后就背對著她，這讓她根本無從下手。甄思安生怕擾亂紀律，便先坐到了位置上。

    坐在后排的學生把這一切看得清清楚楚，但是沒人敢說些什么。在這短暫的兩周相處之中，大家早就摸透了這位轉學生的性格。

    金璐就坐在耿馳的前面，她微皺著眉頭對甄思安搖搖頭，示意她不要驚動了陸老師。

    “有病吧他，嚇我一跳?！闭缢及哺煲喑杀г埂?/br>
    下一刻，耿馳轉回了身子，把草稿紙扔回了甄思安的桌面上。

    他倆之間只隔了一個小過道，耿馳時不時會“借用”甄思安的尺子、橡皮之類文具，也都是這樣扔回去。

    “老師，我有更好的方法?！惫ⅠY舉手叫道。

    “什么更好的方法？”陸老師順著聲音看向他。

    他知道這個學生在學習上有著卓越的天賦，否則，以他不修邊幅的個性形象，是絕不會被以“傳統(tǒng)、嚴格”而著稱的江州市一中所接納的。

    “反正比徐亦成的方法好。”

    甄思安的腦袋嗡地響了一聲。

    “什么徐亦成的方法？”

    “就是黑板上寫得那些啊，”說著，他徑直往黑板方向走去，“我的方法只有五步?！?/br>
    其他學生的眼睛都瞪大了，一會兒瞄瞄甄思安，一會兒瞅瞅徐亦成，一會兒又看看耿馳。

    甄思安的臉蛋就像燒起來一樣，又紅又燙。

    而徐亦成則是一臉淡然地看著耿馳的“個人表演”，視線一直鎖定在黑板上他寫下的一行行解題步驟上。

    陸老師看了一眼甄思安，沒有說什么。

    老天爺，甄思安心想，他還倒不如說點什么，這一言不發(fā)的樣子，讓人更加坐立不安。

    陸老師的嘴，面對表現(xiàn)不好的學生，那是狠毒到絲毫不留情；而面對表現(xiàn)優(yōu)異的學生，其實并不吝惜自己的贊美。

    “方法很好，腦子非常靈活?！标懤蠋煂χ氐阶簧系墓ⅠY夸贊道，“可以說是個學習數(shù)學的好苗子，要是大家都能像他的腦子一樣好用，我教你們也就不那么費勁兒了?！?/br>
    夸耿馳也就夸嘛，干嘛還要順帶貶損其他人。

    這場面，令每個被他罵過的學生都難受至極。

    甄思安煎熬地等待著下課鈴聲的響起，她生怕陸老師某個時刻突然點她的名字，追究她抄答案的責任。

    幸好，直到課程結束，陸老師也沒有顧得上她。

    然而，當她正要卸下防備的時候，陸老師在臨走出教室的那一刻叫了她的名字，“甄思安，中午來辦公室找我！”

    等到陸老師走出教室后，甄思安一頭栽倒在了書桌上。

    其他人紛紛用可憐的眼神看著她，不敢設想她中午會面對怎樣的“酷刑”。

    “你也太不仗義了吧，兄弟。”

    這時，梁慕邱的聲音突兀地響起。只見他一邊說著，一邊走到了耿馳的面前。

    梁慕邱是副班長，他出馬教訓性格乖戾的轉學生，一時間吸引了目光無數(shù)。

    “誰是你兄弟？”耿馳冷眼看著他。

    “你是不是跟人家甄思安有仇??？有必要說那句話嗎？”梁慕邱一只胳膊撐在他的桌面上，“什么‘徐亦成的方法’，別告訴我你不是故意的?！?/br>
    “我想干嘛你管得著嗎？”耿馳也站了起來。

    甄思安沒料到梁慕邱會這么熱血，趕緊起身把他倆給拉開。

    據(jù)她這兩周對耿馳的觀察，對方可不是個好招惹的主兒；并且，也確實是她做的不對，不該抄徐亦成的答案。