分卷(51)
裴凜之忽然微微側(cè)頭:在那偷聽什么,干脆過來聽。 蕭彧一扭頭,便看見賴峰從他的房間出來了。 裴凜之現(xiàn)在對蕭彧的安全倒是很放心,因為他常帶著阿平,若是自己和吉海沒跟著他們,賴峰三人便至少會有一人跟著他們。 賴峰過來,朝他們拱拱手:二位郎君好。 蕭彧端起茶壺倒了三杯茶:坐吧,喝茶。 賴峰坐下來:方才聽裴郎君說,薛大人要被調(diào)離崖州了? 嗯。中秋前抵京,不過兩三個月的時間了。裴凜之說。 賴峰說:那下一任刺史極有可能是太子的人。 也不一定。裴凜之還保有一絲僥幸心理,如果皇帝還清醒,并且保有對殿下一絲愧疚,就不會縱容蕭祎胡來。 蕭彧說:肯定是他的人。經(jīng)過去年那場饑荒,他們發(fā)現(xiàn),原來崖州還能當(dāng)個后方糧倉。太子肯定想將這個糧倉掌控在自己手里,順便還能監(jiān)控我,為什么不派自己的人來? 裴凜之說:如果真是他的人,以后我們做事就極為不便了。 蕭彧倒是微微一笑:不必過分擔(dān)憂,我們該如何還是如何,兵來將擋水來土掩,總有辦法的。 裴凜之無比擔(dān)憂地看著蕭彧,主要是他們來的時間太短了,根基還不夠深,一兩百私兵似乎不足以與崖州刺史抗衡。 蕭彧卻風(fēng)輕云淡地抱過了阿平,開始逗弄小胖子。 賴峰說:太子是準(zhǔn)備一個個除去他的眼中釘,先是把我家主上送到西戎,現(xiàn)在又開始監(jiān)控郎君。接下來,他應(yīng)該有更大的動作,要動梁王與豫王了。 裴凜之挑眉:他要是真敢動他們,倒是有熱鬧看了。那兩位可都是手握重兵的主,不可能任人魚rou。 賴峰擊掌:所以我們還是期盼他們亂起來吧,他們亂了,我們才有活路,越亂越好。 蕭彧嘆氣:他要是有腦子,就不應(yīng)該動。懷里的阿平突然打了個哆嗦,蕭彧下意識地收腳,果然,阿平已經(jīng)嘩嘩嘩地尿了起來,正好全尿在對面的賴峰小腿上。 蕭彧見狀哈哈大笑:這臭小子玩性可真重,抱著貓,就忘記要尿尿了。 賴峰一臉懊惱地起身:我去洗洗。 裴凜之也忍不住覺得好笑,伸手捏捏阿平的臉蛋:你可對誰都這么不客氣啊。 蕭彧等阿平尿完,便抱起他往屋里走,阿平舍不得幸運,掙扎著還要去抱貓,裴凜之便抱起貓跟了過來。 蕭彧回頭問:珍珠呢? 裴凜之往懷里一摸,拿出一個袋子:帶回來了。 我是說,薛釗走了的話,人工養(yǎng)珠怎么辦? 裴凜之便說:薛釗說,如果我們還愿意同官府合作,便直接跟姚知縣商議。如果我們不同官府合作,珠場便由我們自行管控,官府不再過問這件事,也不發(fā)布禁海令??蠢删囊馑?。 蕭彧說:那便同姚知縣合作吧。本來養(yǎng)珍珠也不是為了謀私利,而是為了幫助成千上萬的采珠人。 那我改日去見薛釗,同姚知縣見面聊一聊。裴凜之說。 蕭彧說:挑幾顆珍珠送給薛釗吧,感謝他照拂我們這么久。 好。以后冶鐵坊的事怎么辦?裴凜之最擔(dān)心的還是這個,若是蕭祎派人來,必定會安排人盯梢他們,這鐵礦的事就瞞不住了。 蕭彧說:若真是他的人來,我們就把冶鐵坊停了,不能將鐵礦白送他。 好。郎君覺得他會動梁王和豫王嗎? 他想動,但應(yīng)該不會動。去年才經(jīng)過饑荒,官庫虛空,沒有余糧,他根基極為不穩(wěn)。去年的旱災(zāi)與水災(zāi)都發(fā)生在長江沿岸的荊州江陵吳州越州一帶,梁州豫州受影響不大,此刻正馬壯兵強,不缺糧草。他們對付不了胡人的鐵騎,但對付缺糧少草的王師,應(yīng)當(dāng)不成問題。 要是不正面沖突,比如借個什么名義召他們回京。裴凜之說。 唯一一個能讓他們回京的理由,便是那位駕崩了。但如果真發(fā)生了這樣的事,不也正好給了梁王與豫王揮師東進(jìn)與南下的理由?生死存亡關(guān)頭,你以為孝道能讓他們束手就擒? 裴凜之見他說起那位駕崩一事,神色極為淡然,仿佛在說一個毫不相干人的故事,看樣子他心中并沒有忘記仇恨。 蕭彧說:如此看來,他們正互相掣肘,我這里反倒比較安全。 裴凜之說:郎君當(dāng)真不擔(dān)心他拿你開刀? 蕭彧莞爾:那也要看新刺史有沒有這個本事。一般來說,天高皇帝遠(yuǎn),這種空降兵往往都是被架空的。凜之可以多同姚知縣以及崖州的守城校尉走動一下,時刻了解新刺史的動向。 空降兵?裴凜之又聽到一個新詞。 蕭彧說:就是從天而降的人,到了一地,沒有熟人,也沒有根基,扎下根怎么也得一兩年時間。 郎君所言極是。裴凜之坦然了,現(xiàn)在崖州算是他們的地盤,太子若敢硬來,他們也不是任人宰割的魚rou。 蕭彧說:咱們先挑個日子,讓新學(xué)堂開張吧。我得去跟里正聊聊,讓他去找其他村子的里正,通知一下學(xué)塾開學(xué)的時間,愿意送孩子來上學(xué)的,都可以來,不拘男女,不限年齡。 好。裴凜之滿口答應(yīng)。 蕭彧又說:我給學(xué)塾起了個名字,叫平安學(xué)塾,你覺得如何? 郎君起的,都是好名字。裴凜之對蕭彧盲目吹捧。 蕭彧看著他笑:對你來說,我說什么你都覺得好。 裴凜之臉色變得正經(jīng)起來:也不全是。比如讓自己娶妻生子這事,他就不會覺得好。 蕭彧看著滿地追著幸運爬的阿平,說:阿平現(xiàn)在算是學(xué)會走路了,但怎么還沒開口說話啊。賴峰說他下個月初就該周歲了。 有些人就是說話遲吧,我記得郎君開口也遲,一歲半才開口叫人。裴凜之含笑看著他。 蕭彧摸摸自己的臉:真的?我一歲半才開口說話?我怎么不知道? 郎君那時候小,自然沒記憶。裴凜之笑得很開心。 那你怎么知道?你不可能三歲就有記憶了吧。蕭彧說。 我聽娘娘說的啊。 蕭彧尷尬地摸摸額頭:那好吧,既然正常,我就不糾結(jié)他說話的事了??隙ú皇菃“?。 蕭彧對刺史府換人的事,最大的擔(dān)憂不是自己的安危,他不是無處可退,白沙村訓(xùn)練了一兩百私兵,賽人寨跟官府從來都不對付,還有那兩艘大船,退一步海闊天空,不管從哪個角度來看,他都有機會逃之夭夭。 他擔(dān)心的是會影響到自己賺錢,要是換了人,鐵礦就不能開采了。他開墾的那些荒地,還有茶場,恐怕還要被征稅。 不過那都是將來要考慮的事,現(xiàn)在還是做好眼下的事吧。平安學(xué)塾給周邊幾個村寨都發(fā)了通知,招收六至十五歲少年兒童上學(xué),不拘男女,六月初一正式開學(xué),每日半天課,不收取任何費用,甚至還免費提供書本和紙張。 夜間辦成人掃盲班,也是免費,地點還是平安學(xué)塾。 從發(fā)出通知開始,白沙村的孩子大多都來報了名,因為上學(xué)的好處顯而易見,孟思?xì)w和長生不就因為讀書識字去學(xué)醫(yī)了嗎。 只有極少數(shù)家長舍不得孩子的勞力,將年紀(jì)大的留下了。這些孩子其實也不擔(dān)心,白天上不了課,還有夜間班呢。 其次就是升龍灣的人響應(yīng)最積極,得知這個消息,不少來蕭彧家干過活的人都給孩子報了名。他們可是知道的,孩子讀書識字了,就有可能被蕭彧選中,留下來做事,這可比下海打漁強多了。 所以截止開學(xué)前,平安學(xué)塾一共招收了一百零五名學(xué)生。蕭彧將這批孩子分成了四個班,三個年級,已經(jīng)在讀的成績最好的那批孩子相當(dāng)于三年級水平,差一點相當(dāng)于二年級水平。新入學(xué)的都是一年級,分成了兩個班。 夜間課堂也會分班,已經(jīng)上過課的是高級班,從未上過課的是初級班。 蕭彧、孟洪、賴峰、向陽、關(guān)山以及裴凜之等六人擔(dān)任夫子,每七日休息一天。 關(guān)山負(fù)責(zé)每個班級的武術(shù)課,裴凜之負(fù)責(zé)夜間課堂的歷史課。另外四人每兩個人負(fù)責(zé)兩個班,教書學(xué)和算術(shù),這樣一來,蕭彧整個上午都有課要上。 夜間課堂夫子們也分成兩組,三個人負(fù)責(zé)一個課堂,教授識字、算術(shù)和歷史。 學(xué)生太多,每個人都需要兩本教材,蕭彧準(zhǔn)備給夜間課堂的人也發(fā)書本,這樣一來數(shù)量多得驚人,全靠抄書就不行了,這要累死幾個夫子。 蕭彧想了個轍,便讓字寫得最有風(fēng)骨的裴凜之寫了《千字文》,然后找了專門刻碑文的師傅雕刻了一整套木質(zhì)模板,刷上墨,一張張拓印出來,裝訂成冊分發(fā)給學(xué)生。 蕭彧沒想到他這個辦法震驚了所有的讀書人,裴凜之拿著刻好的雕版,難以置信地說:郎君,這個辦法你怎么想到的? 蕭彧這才意識到,這個時候雕版印刷術(shù)還沒出現(xiàn)呢,便說:我看見碑刻上有人在石頭上雕字,便想著也能在木頭上反著雕字,有了雕版,一印就是一整張,還能重復(fù)印,這不比手抄書要快得多嗎? 孟洪激動得熱淚盈眶:郎君,你真是太令人驚喜了,有了這個辦法,書本就不用再一本本抄錄了,很多善本都能得以保存下來。郎君真是讀書人之福啊。 賴峰幾個看他的眼神也充滿了崇敬,原本他們對大家將蕭彧吹得神之又神還有些懷疑,因為人們都說燒石灰、青磚、造紙、燒瓷、油紙傘都是蕭彧弄出來。 蕭彧以前從未出過宮,就算再聰明,能夠弄出其中一樣就不得了,怎么可能都是他弄出來的,如今看到這雕版印刷術(shù),他們信了,蕭彧真是天縱奇才,古今罕有。 裴凜之還想到了一件事:有了這個雕版印刷術(shù),郎君日后光靠買書便能富甲天下。別讓雕版的師傅離開了,讓他專門為我們雕版吧,再選幾個孩子,跟著師傅學(xué)雕刻,這樣以后想印什么書都成了。 雕版師父雕刻完《千字文》后并沒有離開,正在雕刻二三年級學(xué)生用的《詩經(jīng)》,看樣子雕版師父還得繼續(xù)給他們雕刻四書五經(jīng)了。 蕭彧哈哈笑:凜之現(xiàn)在也滿腦子生意經(jīng)了。 裴凜之抬抬眉:我的生意經(jīng)不如郎君滿腦子的生財之道。有了雕版印刷,日后郎君想推廣教育就容易多了,甚至教化胡人都不在話下。 蕭彧笑瞇瞇看著裴凜之:還是凜之懂我。 裴凜之湊過來點:郎君,想推廣教育,光我們這樣宣傳是不夠的。 那要怎么才夠? 裴凜之壓低了聲音:當(dāng)然要靠政令。 蕭彧知道他在想什么,搖頭:現(xiàn)在不行,天時地利人和都達(dá)不到。 裴凜之抓著他的手:郎君別急,待我們韜光養(yǎng)晦,靜待時機。 蕭彧紅了臉,將手抽了回來:好了,趕緊抄你的書吧。 裴凜之拿起筆,專心繼續(xù)抄寫《詩經(jīng)》,他也有使命感,將來他的字就會隨著這些雕版書傳播開來,甚至都可能被天下讀書人看到,被人品評,所以必須要寫好。 蕭彧看著懷里的阿平要去撕裴凜之寫字的紙,便說:你繼續(xù)寫,我?guī)О⑵匠鋈コ藳觥?/br> 就在院中,不要走遠(yuǎn)了。裴凜之叮囑他。 蕭彧將阿平放下來:阿平自己走。 一大一小走到院子里,發(fā)現(xiàn)石桌那兒有人,走近了一看,是向陽。 向陽長發(fā)披肩,顯然是剛洗了頭,見他過來,慌忙起身:郎君! 蕭彧說:是向陽啊,你坐吧,我?guī)О⑵匠鰜泶荡碉L(fēng)。咦,你手里拿的是什么?是塤嗎? 天色有些晚,但未全黑,院子里縈繞著熏蚊子的艾草香,蕭彧看見了向陽手里的一個圓形東西。 向陽羞澀地笑了一下:正是,郎君是否想聽,向陽獻(xiàn)丑給郎君吹一曲。 蕭彧大喜過望:好啊,快請,正想洗耳恭聽。他都不記得多久沒聽過音樂了。 第52章 禮物 向陽雙手捧塤, 試了試音,開始吹了起來。 那塤聲低沉悠揚,蒼涼而幽遠(yuǎn)。蕭彧側(cè)耳聽著,神思仿佛穿越亙古滄桑的時空, 回到了熟悉又陌生的家園, 那里有他熟悉的林立高樓, 交錯的道路, 閃爍的霓虹, 還有他親愛的父母, 敬愛的師長, 友愛的朋友,唯獨沒有他。 下一秒, 他恍若置身于無邊雪原, 周遭一切都已被冰雪覆蓋, 他熟悉的一切全都消散,整個世界只剩下他, 他茫然四顧, 瘋狂奔找,都再也不見那些熟悉的蹤影。 郎君,郎君。有人輕輕喚他。 蕭彧回過神來,看見向陽正一臉不安地看著自己。臉上有一只小手在輕輕摩挲, 他低頭一看, 是阿平在摸他的臉,他抓過阿平的手,發(fā)現(xiàn)他的手是濕的, 便用手背擦了一下自己的臉頰, 竟是淚水, 不知道什么時候他已淚流滿面。 阿平抬起胳膊,不安地?fù)ё×耸拸牟弊樱瑢⒛樫N在他的頸側(cè)。他雖然小,卻能夠感受得出大人的情緒。 蕭彧轉(zhuǎn)過臉窘迫一笑,擦干臉上的淚水:你吹得太好了,我想起一些往事。 向陽小心試探著說:對不起,勾起了郎君的傷心事。郎君若是愿意,也可以同我、們傾訴一下。 蕭彧擺手:些許小事,不足為外人道。你學(xué)這個多長時間了? 向陽看著手里的陶塤,說:我自記事起便帶在身邊,也不知是誰給的。無事就吹一吹,也無人教,自學(xué)的。 蕭彧驚嘆:無師自通,你是天才啊。 郎君謬贊,雕蟲小技罷了。向陽被他夸得耳朵都紅了。 蕭彧問:你方才吹的曲子可有名字? 向陽搖頭:并無。 蕭彧說:你吹這曲子時想的可是什么?不妨為它起個名字。 請郎君賜名。向陽抱拳。 蕭彧笑道:我就不獻(xiàn)丑了,你是創(chuàng)作者,最有權(quán)力命名。你可想過將這曲子記錄下來?