反倒是小女孩們聽說了，很有興趣。

    這不，薛知景跟孩子們說完她的教學計劃之后，一個個眼睛都在泛光。

    每日的課程有手工、繪畫、戶外運動、還有數(shù)學和天文地理，一個個聽起來都比那些枯燥的典籍要讓人感興趣得多。

    為了不耽誤她們傳統(tǒng)文化課，薛知景特意跟她們的課程時間錯了開來。

    講完了教學計劃，薛知景決定首先用一個有趣的智力游戲題開啟今天的課程。

    她讓眾人圍了上來，在她的幾案上用十二根木棍擺放了一個田字，然后對孩子們說道，這是一個田字，也可以看作四個正方形，現(xiàn)在，請大家思考一下，移動三根木棍，如何將這四個正方形，改變成三個正方形。

    對于草原上的這些貴族女孩子們，這種智力游戲極為新鮮，頓時一個個都興奮了起來，忙不迭的有人用手去摸，另外有人則嫌棄對方把棍子摸亂了，導(dǎo)致她思考出現(xiàn)混亂。

    一個個也都脾氣暴，有一種分分鐘要出去掐一架的感覺。

    薛知景到還挺喜歡這樣的姑娘們，很直接嘛~于是她笑著說道，來，這邊有個盆，里面有不少的木棍，一人領(lǐng)十二個，到自己的桌上去試一試，誰先研究出來了，到我這里來展示，前三名有獎勵。

    一幫女孩子頓時就沖到了那個盆里一人抓了一把，也不管多少，趕緊回了自己的桌子，要擺放起來。

    薛知景仿佛看到了十幾個蕭烈歌一樣，真是一樣的水土啊。

    請各位同學，運用自己的數(shù)學能力，數(shù)一數(shù)自己手里有多少根木棍，每人十二根，不能多也不能少，多于十二根木棍的同學請將多余的傳給別的不夠的同學，不夠的同學則去有富余木棍的同學處拿她們富余的。

    薛知景沒有自己給她們按照數(shù)額分發(fā)，第一是她會想要孩子們自己去處理自己的事情，第二是看看她們之間的初始互動情況，第三正好看看她們的數(shù)學能力，不過數(shù)個十二而已。

    現(xiàn)在看來，這幫孩子都是從小養(yǎng)尊處優(yōu)長大的，沒有誰掐得過誰，喜歡的東西也都習慣了要自己去抓在手里。正好她們一人抓了一把，不知道多少數(shù)量，讓她們都好好數(shù)數(shù)吧。

    薛知景在她們中間溜達著，看看她們的情況。

    能力最強的一個，清晰地將自己的十二根木棍整齊地放在一邊，另一邊是她多余的幾根，不過她周圍的幾人都還沒有數(shù)清楚自己有多少根木棍呢，她便不著急給別人，只自己先開始擺放田字。

    她的手指動作能力也很強，很快就整整齊齊地擺放出來。速度和精準度都非常高。

    不過也有數(shù)學差到不行的，還在用自己的手指頭計算，就差脫了鞋用自己的腳趾頭計算了。

    終于，等她們所有人都將自己的木棍給找齊了之后，速度最快的那個女孩子，已經(jīng)到了薛知景的面前，表示要嘗試游戲了。

    這個班的智力差距，看來還有點大啊。

    最聰明的這個女孩子名為甄媛，甄家是耶律家之下的又一個大家族。

    為了不讓甄媛覺得無聊，薛知景又給她用木棍擺了個新的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓她玩著，那邊，還得等進度慢的孩子們呢。

    時間不能等太久，在一半的人發(fā)現(xiàn)了解決辦法，剩下的一半人快發(fā)脾氣的時候，薛知景將答案告知了她們。

    移動右下方的兩根木棍，和左上方的一根木棍，移動到右上方的側(cè)面組合成一個新的正方形。

    讓孩子們做這道題相當于是一個熱身游戲，讓孩子們可以對她的課程更充滿了好奇心。

    可以說，她的這個熱身游戲是成功的，孩子們的興趣和熱情都被她調(diào)動了起來，之后要開始的一些枯燥的學習，也會因此變得讓人感興趣一些。

    今日的課程不多，不過是一些讓她們感興趣的問題，順帶引發(fā)一些教學而已。

    效果到是很好。

    晚上的時候，蕭烈歌很感興趣她今日的教學情況，讓薛知景事無巨細地都跟她講一講。

    薛知景脾氣好，有耐心，詳略得當?shù)馗捔腋柚v了起來，聽得蕭烈歌都恨不得立刻要去玩一下她的那些腦筋急轉(zhuǎn)彎。

    薛知景按住了她蠢蠢欲動的手背，不急，先吃飯~

    蕭烈歌其實性子挺急的。直接、傲嬌、急躁這樣的一些性格特征往往會同時出現(xiàn)，做了執(zhí)政以來，蕭烈歌其實隱藏了不少自己真實的個性，用層層面具將自己武裝了起來。

    誰還不是個演員嘛~人生就是一場戲~

    只有在薛知景的面前，蕭烈歌最底層真實的個性才會顯露無疑。

    畢竟，蕭烈歌并不需要裝作一個什么樣子來求得薛知景的歡心，或者隱藏自己的某些性格以免被薛知景抓住了把柄，更加上薛知景為人包容又妥帖，讓蕭烈歌不自覺地就陷入到她的氣場營造的安全感里面，徹底地放下心房，顯露真實的自我。

    剛吃完飯，薛知景就在蕭烈歌的強烈要求下，立刻就跟她玩一玩今天白天她跟學生們玩的那些智力游戲。

    蕭烈歌還不賴，不是那種四肢發(fā)達頭腦簡單的人物，看她解題的速度，智商算得上中上水平了。

    解決了好幾道題，蕭烈歌還得意不已，滿臉都是我很了不起的樣子，看得薛知景莫名想笑。

    這么高興??？

    那當然，我這么厲害！

    薛知景伸手過去揉了揉她的腦袋，哄她道，真厲害！要再接再勵哦！

    蕭烈歌還高興著呢，一時沒感覺對方跟揉寵物一樣地在揉自己，還繼續(xù)說道，我這么厲害，那得有獎勵！

    你想要什么獎勵啊？薛知景噙著笑，溫柔地看著她。

    蕭烈歌深深地看著她，目光里帶著些期待，還帶著些幽怨，許久才一字一頓地說道，我要你，主動親我一下！

    薛知景略有些訝異。

    就這？

    不過，蕭烈歌提這個要求，還真是在意料之中，畢竟薛知景這段時間以來，從來不會主動跟蕭烈歌親近，最多也就到偶爾揉一下對方腦袋，碰一下手這樣的地步。

    對于每天都要抱著她睡覺的蕭烈歌來說，這樣的接觸肯定是不滿足的。

    怎么，這都不愿意嗎？這是獎勵！蕭烈歌看著她，嘴都快撅了起來了。

    薛知景沉了沉氣，對著她笑了笑，好！

    她緩緩地起身，繞過了桌子，走到了蕭烈歌的面前，蕭烈歌乖乖地坐在小凳子上，手腳還有些局促不安，更像是一個小朋友了。

    薛知景伸手揉了揉她的腦袋，一手撐在桌面上，微微傾身靠近，卻見著蕭烈歌立刻緊張得閉上了眼睛。

    她笑了笑，到?jīng)]想過，蕭烈歌對她的親密接觸有這么大的期待~

    再次緩緩靠近，兩人的呼吸都開始打在一起，薛知景微微側(cè)頭，輕輕地落了一個吻在蕭烈歌的唇上，又停留了片刻。

    本想只是吻一下的，卻有些貪戀柔軟的觸感，薛知景便吮吸了幾下，才起了身。

    好了嗎？

    薛知景柔軟的嗓音在離蕭烈歌極近的地方響起的時候，蕭烈歌的呼吸再次急促起來，她猛地睜開了眼睛，攬下薛知景的后腦勺，一口就咬在了薛知景的下唇上。

    薛知景：

    第61章 畫一個我

    自從辦了女子學校之后,薛知景每天都過得充實起來。

    像皇后娘娘之前對她的評價一樣，她就是個勞碌命,閑不住。每天若是沒有一些有意義的事情充斥著生活，只是閑適地呆坐著，她就會無聊。

    她用自身向世界證明了，勞動是人類的本質(zhì)。

    森林的邊緣，她帶著一幫女孩子在觀察樹木，到不是講植物學,她還沒有那么學識豐富，只是為了讓孩子們增加一些對自然的觀察力和敏銳度罷了。

    孩子們也喜歡得緊，反正只要是戶外活動，天性活潑的孩子都喜歡。

    遼國王庭對樹木的需求量大，周圍有不少伐木留下的樹樁,薛知景招呼大家過來，觀察一個臉盆那么大的樹樁。

    樹木有一個記錄年齡的方式,叫年輪，每經(jīng)過一年,年輪就會增加一圈，以此就可以看見這棵樹經(jīng)過了多少年的歲月了。

    薛知景指著樹樁上的年輪給孩子們看，孩子們以前或許見到過樹木的年輪,但往往都忽略了過去。此時,被薛知景特意指出來,都伸著手指頭去摸著數(shù)這棵樹的年輪到底有多少圈。好像年輪不是用眼睛觀察,而是用手指觀察到的一樣。

    只有最聰明的那個甄媛說道，我大姐教我辨識方向的時候說，如果在森林里實在找不到方向，就砍一棵樹,看它的年輪。面向南方的地方，因為陽光和雨水充足，樹木會粗壯一些，年輪就會比較稀疏，北方就正好相反。

    薛知景笑著看向甄媛，夸了她一句，說得真棒，正是如此，大家來看看，這個樹樁的年輪，哪個部分是指向南方的？

    一幫女孩子你擠我我擠你，七嘴八舌地說著，還有不少的手指都戳到了木樁上。

    對，沒錯，大家都做得好棒！

    也算是特別有趣了，這第一期的班級里，十幾個女孩子都是活潑好動型的，平日里也愛爭著搶著，到是熱鬧。

    不過，薛知景的淡定和從容很能鎮(zhèn)得住她們。

    除了年齡，大家看看，樹木還有什么有趣的地方嗎？

    眾人又七嘴八舌地說著。

    樹有樹皮~

    樹皮很粗糙，有的一扒就掉~

    有的樹皮能吃~

    你吃樹皮??？

    見著又要吵起來了，薛知景伸手按了按，還有嗎？

    樹長得特別高，像是在爭搶一樣，我想，它們是在爭奪陽光吧。

    薛知景看向說著這話的女孩子，不錯啊，能想到這一步，那可是有研究物理學的潛質(zhì)啊。

    這個觀察好，除了這一點，樹木的生長你們還觀察到什么呢？

    孩子們一人坐一個樹樁，用炭筆畫畫。

    薛知景招呼人做了一些小木板當畫板，上面放上白紙，用炭筆就可以畫了。

    正好觀察了森林和樹木，讓孩子們按照自己的意愿，畫一個素描吧。

    畫得好與不好都沒有關(guān)系，若真有畫得好的，之后再增加個美術(shù)老師給她，若是畫得不好，那也是一種體驗和感受。

    薛知景的理念是，人都應(yīng)該多體驗多感受，若有特長便去發(fā)揚，若有興趣便去追求。

    正畫著呢，蕭烈歌帶著侍從悄悄地過來了。

    她可是攝政公主，這里的女孩子們誰不認識她，都趕緊跟她打招呼，到讓她本來想要的悄悄靠近落了空。

    你怎么來了？薛知景站起身來，笑著問她。

    蕭烈歌走近，看了看薛知景也在畫的東西，就沒事兒來看看，你畫的什么？

    薛知景的畫板上不是旁邊女孩子們現(xiàn)在在畫的各種樹木，反而像是一個城池。

    不過因為畫紙面積有限，她并未將整個城池畫出來，只畫了城樓的一角，然后有半條街道，一些人物。

    薛知景的繪畫能力比不上名家大師，但也遠超了畫火柴人的程度，帶著一些q版的可愛感。

    就隨手畫畫而已~薛知景到?jīng)]有想那么多，隨口一答。

    只不過從蕭烈歌的角度來看，她似乎感覺薛知景在懷念什么，是想住城里嗎？這里離上京城很近，哪天我?guī)闳ド暇┏枪涔浒　?/br>
    這么可愛？

    她確實會懷念大成王朝，懷念城池的生活，那樣的生活是一種別樣的繁華與自由，所以自然而然就畫出了這樣的作品來。不過她懷念的是一種生活方式，到不是那個城池本身，但蕭烈歌這么說了，到也無不可。

    薛知景笑了笑，好到是好，不過你每日政務(wù)這么繁忙，哪兒有功夫？

    蕭烈歌略撅了撅嘴，讓蕭德睿來處理，反正他也大了，正好學習學習~

    薛知景啞然失笑地說道，他還是個孩子，你讓他處理國家政務(wù)，你敢讓，他也不敢接啊。

    蕭烈歌聳了聳肩膀，估計也知道她的這個想法只是一個想法而已，又低聲地嫌棄了一句，你說，他什么時候能長大啊~什么時候能親政??？

    總還得有個幾年的時光吧。薛知景笑了笑，覺得蕭烈歌好像一個老母親啊，有一種天天惦記著孩子長大自己好放下負擔的感覺，你要不要畫幅畫玩一玩？

    說著，薛知景的炭筆就已經(jīng)塞到了蕭烈歌的手里。

    不過上一次，蕭烈歌被薛知景忽悠著做了個樹葉貼畫，這次可不會那么好糊弄，她又把炭筆塞回了薛知景的手里，不要啦~我才不會畫~

    薛知景知道她傲嬌，平日里都是多哄哄就好了，所以這次也是如此，軟軟地勸道，畫一個嘛~畫一個我？

    蕭烈歌一臉怪異地看著薛知景，你想我畫一個丑八怪出來?。∥乙欢〞嫷煤艹蟮?。

    薛知景哈哈笑道，不管你畫的我是什么樣子，我都不笑好不好？

    就在這時，離得最近的甄媛也發(fā)現(xiàn)了兩人的動靜，看了看溫柔如水的薛知景，又看了看一臉糾結(jié)的蕭烈歌，莫名地給加了個碼，公主殿下，你畫一個景先生吧，我們還從來沒有見過你畫畫呢~同學們，你們說是不是?。?/br>
    甄媛的話語說出來，眾人自然有一種看好戲的心情，都慫恿起來。

    沒辦法，都被架了起來，蕭烈歌不畫也得畫了。

    得，蕭烈歌只好坐了下來，薛知景在畫板上重新展開了一張白紙，將炭筆放到了蕭烈歌的手里，你看，要不要我坐在那兒讓你畫？

    蕭烈歌悶悶地點了點頭。

    薛知景便在離她不遠處的一個木樁上坐了下來，挺直腰背正面對著她，認認真真地當起了模特。

    蕭烈歌看了看自己手里的筆，又看了看面前的白紙，更看了看不遠處的薛知景，真是覺得，她的小奴隸，每次都在給自己帶來挑戰(zhàn)~

    偏偏自己還拿她一點辦法都沒有。

    而薛知景這么做，到不是故意給蕭烈歌挑戰(zhàn)，只不過覺得兩個人在一起，總要有些有趣的事情做一做，比如看蕭烈歌鼓包著一張臉，認認真真地做這些她平日里從未做過的事情，就是很有趣啊。

    蕭烈歌畫起來真是慢啊，一臉糾結(jié)，甄媛等小女孩想要過來看，都統(tǒng)統(tǒng)被她趕走了~

    最后蕭烈歌才拍拍手說，完成了！

    薛知景趕緊起身過去看蕭烈歌到底將她畫成什么樣子了。