喜歡韜光養(yǎng)晦?
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裴知律起身,他穿著居家的黑白色短袖短褲。 坐著時不容易看清楚,現(xiàn)在站起來了,李今姝能更真實地感受到他的高大和健碩。 他比自己高出大半個腦袋,保守估計也有一米八了,他還未成年,估計是還要長的。他裸露在外的肌膚是健康的小麥色,小臂比她的粗了一倍不止,看起來就很緊實。 “裴知律”,他報了自己的名字,然后走到一旁拿出課本,放到她面前,“上午補習英語”。 他站在她旁邊,語氣和表情都有點兇,這場景,不知道的還以為李今姝才是那個需要補習的學生呢。 補習課程一周一次,固定在周日,一次四節(jié)課,上午兩節(jié)補習英語,下午兩節(jié)補習數(shù)學,一節(jié)課一個小時。 一天下來酬勞頗豐。 從裴知律在試卷上亂涂亂畫的行為,李今姝大概猜到了他的學習成績確實不理想。但,想想錢,一天2k,她一個月至少也是8k,還只上四天班。 她咬著牙在心里安慰自己:賺了,還是賺了的。 “你先把這張試卷做一下,我看一下你的情況”,她把自己的帆布包放在書桌上,從里面拿出早已準備好的自印試卷遞過去。 她的包很沉,今天第一天來,帶的東西有點多。 是張英語試卷,裴知律坐回原位,拿起筆就要在空白處填上答案,李今姝眉頭緊鎖,出聲制止,“裴同學,認真寫”。 裴知律抬頭撇她一眼,“嗯”,然后還是落筆了,他在題干前一筆一畫寫下一個A,字跡工整,像小學生字體。 李今姝深吸一口氣,壓下火氣。 這也沒法兒說他沒認真寫,畢竟他這個”A”確實寫得很認真。 但是...... 李今姝皮笑rou不笑地看著裴知律,“裴同學,這是聽力題”。 禍害下一道題的筆尖頓住,他面不改色地“哦”了一聲,然后跳過所有聽力題。這次他沒再毫不猶豫地下筆,等了幾秒,像是在思考,然后填上選項。 當然,結果還是一樣,答案錯誤。 她不知道他這是真的在認真做還是在裝模作樣地敷衍,但她能感覺到的是,他對學習是抗拒的,對她亦是。 應該不是針對她,只是針對家教這件事。 成績不好不愛學習的孩子,對學習抗拒是家教老師最常遇到的困難之一,李今姝沒有氣餒。 在看他做完半張試卷仍然沒有一個正確答案后,李今姝微不可查地嘆了口氣。她的后腰靠著桌面,努力擠出自己認為最甜美的聲音,力求做個善解人意、熱情開朗、溫柔似水的老師。 “裴同學,我聽說你是體育特長生,籃球打得很不錯”。 “嗯”,淡淡的一句回應。 沒謙虛。 “喜歡籃球?”李今姝繼續(xù)追問。 “不喜歡” 答案出乎意料。 “那你喜歡什么?” 這次他終于舍得抬頭了,深邃的黑眸直直看向李今姝,默了默,他回道:“什么都不喜歡”。 李今姝這一刻才覺得,其實她這錢,賺得也不容易。 視線重新回到試卷上,填空題是照抄的前面的單詞,翻譯是抄的前面的閱讀。確定了,他在亂寫。 但是....... 李今姝突然話鋒一轉,問起其他的來,“你的名字怎么寫?” 裴知律沒說話,在試卷的空白處寫下自己的名字。 “你的字怎么寫得這么好看?”總算是有一樣可夸的了。 其實李今姝剛剛就注意到了,裴知律一筆一畫慢慢寫英文時字體板板正正,可后面寫單詞句子的時候難免沒有前面有耐心,速度快起來,但字體還是好看的。這下看他寫了中文,從下筆就能看出,應該是練過書法的。 很少有壞學生的字能寫得這么好看的。 被夸獎了,裴知律并沒有表現(xiàn)出一絲一毫的高興,他反而兩筆將自己的名字劃掉。 “喲,還喜歡韜光養(yǎng)晦”,又是一句稱贊。 他怎么做她都要夸。 他斜她一眼。 她笑瞇瞇地用食指點了點試卷,聲音還是一如既往的甜得發(fā)膩,“來,裴同學,作文認真寫哦,你這一雙手啊,要想把字寫難看,怕是比寫得更好看還要費勁吧?哎呀,怎么這么厲害???” 裴知律蹙眉,不想理會她教幼兒園小朋友一般的語氣。 “怎么了?不喜歡這個稱呼嗎?裴小少爺?” “閉嘴” 裴知律實在受不了,趕緊出口制止她再說下去。但這句“閉嘴”,卻讓他自己老實了下來。 他開始審題,但已經許久沒有認真寫過作業(yè)聽過課了,成績的差是實打實的,所以即使他認真寫這個作文,能憋出來的句子詞匯也有限。 不過勝在字跡工整,李今姝最后心里還算好受了點。 講解了這張做得稀爛且敷衍的英語試卷,終于到了休息時間。兩小時連上時間過長,注意力也不容易集中,所以李今姝分為兩節(jié)課上,一個小時一節(jié),中間留有十五分鐘的休息時間。 剛下課,手機電話響起,她看了眼顯示備注,皺了皺眉。 “裴同學,我去接個私人電話,二樓的陽臺方便嗎?”她估摸著這通電話要聊一會兒,想找個清凈點的地方。 “隨便”,裴知律坐在桌前刷手機。 “那陽臺怎么走?” “出門直走右拐”,話語簡練。 只是,李今姝按照他的話走,到達的卻不是陽臺,而是衛(wèi)生間。 洗漱臺,馬桶,浴室用玻璃門隔開,衛(wèi)生間很大,比她宿舍還大。 算了,反正這兒也沒人,李今姝坐在馬桶蓋上,接起孜孜不倦打來的電話。 “喂” “姝姝,你終于接我電話了” 梁嘉睿,一個即將變成前男友的現(xiàn)男友。