好運(yùn)的九零年代 第161節(jié)
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張躍民道:“小舅爺,要不你跟我們一塊去吧?!?/br> “我?”小舅爺驚訝。 張躍民點(diǎn)頭:“好運(yùn)得上班,我也快開學(xué)了。保姆還沒回來,家里就爺爺一個(gè)人?!闭f著給老村長(zhǎng)使眼色。 人剛?cè)?,作為親人心里并不是很空虛。因?yàn)橛瓉硭屯k喪事,忙個(gè)不停,沒空想些亂七八糟的。 安葬后,一切結(jié)束,再想起親人,會(huì)越想越難過。 老村長(zhǎng)以前送走他親哥就是這種感覺,道:“他小舅爺,現(xiàn)在冬天,你們家又沒什么事,就去吧。” 小舅爺明白,都怕他姐夫跟他姐前后腳走。 這事可不是小舅爺說了算,因?yàn)樗綍r(shí)得給幾個(gè)兒子看家。 不說兒子兒媳婦在梁好運(yùn)公司上班,就算他們外出務(wù)工,親戚提出這個(gè)要求,也不好拒絕啊。 小舅爺?shù)拈|女開口說:“住幾天?要不要收拾幾件衣服?” “不用了。”張爺爺拒絕。 張躍民:“小舅爺是我請(qǐng)的。”潛在意思,跟你沒關(guān)系。 張爺爺心梗,想揍他。可是一看他懷里向來活潑的孩子木著一張小臉,張爺爺就不舍得再說什么。 李擎道:“你們先走,我?guī)【藸斎ツ靡残??!?/br> 今兒送葬,不光李家人過來,大表姐一家三口也來了。每家都有車,都開著車過來,不坐李擎的車也能坐下。 張躍民點(diǎn)頭同意。 冬天日頭短,送走遠(yuǎn)客,又收拾好院子,已經(jīng)三點(diǎn)多了。 四點(diǎn)半天色就暗了,五點(diǎn)天就黑了。小舅立即帶李擎去他家。 張爺爺坐上車就抱怨,“我沒那么脆弱?!?/br> 張躍民跟村里人揮揮手,關(guān)上車門就說:“我也沒說你脆弱。只是讓小舅爺過去住幾天。有什么了?你小舅子,又不是旁人。” 脆不脆弱可不是張爺爺能控制的。哪怕他理智上知道不能傷心難過,張躍民的孩子還小,他得幫他看家看孩子??尚睦锊辉试S。 小舅爺這幾年每年春節(jié)都回來,對(duì)張家也熟,只是從未留宿,多少有些拘束。 到家梁好運(yùn)也沒管他,更沒教他暖氣洗衣機(jī)怎么用,而是跟張躍民帶著孩子洗澡去了。 偌大的家只剩倆人,小舅爺瞬間感覺到空曠,乃至荒涼。不怪張躍民讓他過來。留他姐夫一人在家,他姐夫難撐半個(gè)月。 給孩子洗澡慢,直到六點(diǎn)半,一家四口才回來。 這個(gè)時(shí)間足以讓小舅爺熟悉這個(gè)家。 一家人老老小小都很疲憊,晚上也沒做菜,煮幾包方便面打幾個(gè)雞蛋,吃飯的時(shí)候,小舅爺不再拘束,梁好運(yùn)才真正放心下來。 老人睡眠淺,張爺爺和張奶奶雖然住一屋,但分開睡。老人不是在家去的,在家的時(shí)候身體還好,沒有一絲人之將死的氣味。張奶奶的那張床就沒扔。 張爺爺也不舍得,因?yàn)樵鐑赡瓴艙Q的新床,一張床他兩個(gè)月工資呢。這倒方便了小舅爺。 床上的被子都燒了,張躍民給小舅爺拿兩床新的,鋪好床,就把收音機(jī)放他床頭上。 小舅爺驚訝,問他姐夫:“晚上還聽收音機(jī)?” “能收到好多廣播。您睡不著可以聽一會(huì)兒。早上起來聽也行。我們起的晚,像現(xiàn)在放假,七點(diǎn)鐘才起?!睆堒S民道。 農(nóng)家不論冬天還是夏天,七點(diǎn)鐘起的都是懶漢。百分之九十的人家,夏天七點(diǎn)鐘早在地里干一圈活兒,冬天七點(diǎn)也開始做飯了。 小舅爺問:“那不得八點(diǎn)才能吃飯?” “煮點(diǎn)粥和雞蛋也快。”張躍民沒說,很多時(shí)候他們?cè)绮唾I著吃,“我離開學(xué)還有幾天,好運(yùn)她是老板,早去一會(huì)兒晚去一會(huì)兒無所謂。” 小舅爺想起來了,梁好運(yùn)不需要朝九晚五按時(shí)上班。 “你們也累幾天了,睡吧?!?/br> 張躍民點(diǎn)頭:“爺爺這幾天也沒換衣服,明兒你們一起洗個(gè)澡吧。” “你什么時(shí)候變得這么嘮叨?”張爺爺皺眉。 張躍民主要是怕他爺爺靜下來就想他奶奶,所以才跟他們說這些有的沒的,“行,我不嘮叨?!苯o他們帶上門,張躍民還是不放心??梢仓荒苓@樣。 張躍民輕輕嘆了口氣,回到東邊臥室倆小孩都睡了。 這幾天倆孩子容易驚醒,梁好運(yùn)就讓孩子跟他們睡。還跟在五里坡一樣,她摟著女兒,張躍民摟著兒子。 好在這張床大,一家四口睡的很寬松。 難得睡個(gè)安穩(wěn)覺。 張躍民和梁好運(yùn)從九點(diǎn)一覺睡到七點(diǎn),還是被兒女鬧醒的。 梁好運(yùn)伺候倆孩子,張躍民去買早餐。 小舅爺看著梁好運(yùn)給女兒洗好臉,就給兒子擦臉,忙的跟陀螺一樣,忍不住說:“你們家是得請(qǐng)個(gè)保姆。” “得倆個(gè)?!绷汉眠\(yùn)看一眼倆孩子:“一個(gè)還不夠他們鬧的?!?/br> 二丫頭抬手把毛巾丟給mama:“我不鬧!” “是,你最乖行了吧。”梁好運(yùn)又去拿毛巾,“擦干凈了嗎?” 小丫頭拍拍臉,“白白的?!?/br> “摸香香去。”梁好運(yùn)道。 小丫頭找她和哥哥的美加凈,戳一塊就往臉上胡亂的搓。 小舅爺瞧著有趣:“挺懂事的。好運(yùn),是不是把爐子拉開煮粥???” 張爺爺昨晚睡的并不好,起來后神色也有點(diǎn)蔫蔫的,也想逗逗孩子,卻提不起精神。聽到小舅子的話,張爺爺下意識(shí)找張躍民,那小子又跑哪兒去了。 左右不見他,張爺爺明白:“躍民買早餐去了?!?/br> “買著吃?”小舅爺震驚。 梁好運(yùn):“走了幾天,家里除了菜就是面條。大清早的不能吃菜煮面條吧?!?/br> 確實(shí)沒這么吃的。 梁好運(yùn):“拉開爐子煮粥,還是得買饅頭包子。不如一塊買了,剩一塊煤球?!?/br> 年初八了,早餐店也開門了。聽說張家的事了,早餐店老板見到張躍民勸一番,他奶奶這算是喜喪。瞧著張躍民狀態(tài)可以才去給他盛粥。 張躍民拿著鍋去的,回來拎著包子饅頭油條焦圈兒,端著半鍋粥。 小舅爺何時(shí)吃過這么豐盛的早餐,驚呼一聲:“這么吃我得一天漲一斤。” “也不是天天這樣?!睆堒S民給他個(gè)rou包子,給他爺爺個(gè)油條。 張爺爺喜歡油條泡粥,張奶奶牙口不好,只能這么吃。張爺爺咬一口泡的軟趴趴的油條,道:“他奶奶,今兒油條不錯(cuò)?!鞭D(zhuǎn)過身看到他小舅子,整個(gè)人愣住。 小舅爺口中的包子是咽也不是,吐也不是。 屋里一時(shí)安靜的瘆人。 張躍民就怕出現(xiàn)這一幕,還是發(fā)生了。 恰巧這時(shí)候二丫頭把包子里的rou弄掉了,梁好運(yùn)朝她小手上拍一下。 這聲不重,足矣把張爺爺和小舅爺驚醒,舅爺下意識(shí)問:“打她干什么?” 看到小孩癟嘴要哭,張爺爺習(xí)慣性問:“怎么了?好好,來太爺爺這兒?!?/br> “老爺爺,meimei把包子rou弄掉啦?!贝笮∽咏忉專琺ama不是故意打她。 小舅爺?shù)溃骸拔业慕o你。” “您吃吧?!睆堒S民阻止,“我給她掰一個(gè)?!卑雮€(gè)包子皮吃了,大塊包子餡兒露出來,遞給閨女:“再弄掉我和mama一起揍你?!?/br> 小孩不敢了。 一頓飯就這么過去了。 張躍民確定不能讓他爺爺呆在家里,偷偷給袁老爺子打個(gè)電話。袁老爺子也擔(dān)心張爺爺,張躍民叫他帶老人家出去,沒幾分鐘,袁老爺子就來了。 袁老爺子跟不知道他家出事一樣,進(jìn)門就大嗓門吆喝,“老張頭,老張頭?!?/br> 舅爺從屋里出來。 袁老爺子停下,看張躍民,你爺爺咋變了。 “我舅爺,跟你們一起。我回頭給他置辦一套?!睆堒S民說的置辦是指茶杯和拐杖。 張爺爺哪都不想去,因?yàn)樽蛲頉]睡著沒精神。 袁老爺子哪管他愿不愿意,連拉帶拽,和舅爺一起把他弄出去“巡邏”。 梁好運(yùn)得去公司,張躍民就帶著兒女去超市,舅爺買拐杖和茶杯?;氐郊遗銈z孩子玩一會(huì)兒,張躍民教她倆拼音。 張躍民故意刺激他們,倆小孩比賽學(xué)的快,足夠他們上一二年級(jí)用的。孩子年紀(jì)小,離上小學(xué)還有一年多,張躍民怕教多了他們忘了。因?yàn)樵谶@方面張躍民也沒經(jīng)驗(yàn)。他沒上過幼兒園,拼音數(shù)數(shù)都是上一年級(jí)才學(xué)。 可是不學(xué),也不能讓孩子到處瘋啊。 張躍民帶他們?nèi)ッ涝骸?/br> 美院離他們家不遠(yuǎn),雖然還沒開學(xué),但學(xué)校里有老師。因?yàn)閷W(xué)校里有教師公寓。梁好運(yùn)跟美院的人熟,她的火腿腸、純凈水之類的外包裝都是找美院的人設(shè)計(jì)的。段老三和劉向東的牛奶廠所有產(chǎn)品外包裝也找的他們。 價(jià)格高,但設(shè)計(jì)的很好。 張躍民陪他倆來過幾次,跟梁好運(yùn)相熟的老師都認(rèn)識(shí)他。張躍民帶孩子找老師,目的讓老師看看他們適不適合學(xué)美術(shù)。 有點(diǎn)天賦就送他們?nèi)ド倌陮m。 然而老師讓張躍民把孩子放他們那兒。 張躍民不差錢,可人家老師教幼兒跌份兒。張躍民自然不能順桿爬。 老師讓張躍民留他的號(hào)碼,他得閑了,張躍民就把孩子送來。他教孩子,孩子也能給他解解悶兒。 張躍民找的老師五十多了,妻子也是美院的老師。倆人有一個(gè)女兒,在國(guó)外學(xué)設(shè)計(jì)。平時(shí)家里也就老兩口和一只貓兒。像現(xiàn)在放假,他們除了溜溜彎兒,就是在家擼貓看書畫畫。 這種日子太閑適。要是有人弄倆猴孩子讓他教,他能把人拉黑。 張躍民因此很猶豫。 老師的老伴兒就把他們淘汰的畫筆等物拿出來,讓倆孩子隨便畫,然后同張躍民解釋,他們現(xiàn)在還小,講了他們也聽不懂,往后也是這么玩兒。 不用老師看著,張躍民還能接受。再說了,能送孩子過來,也一定是他有空的時(shí)候,他也能照顧孩子。