“……”我直接說(shuō)道：“我掛了。”

    “哈哈哈哈哈別聽(tīng)起來(lái)像是被我激怒了。”

    他倒是笑得暢快。

    “再見(jiàn)?！?/br>
    折原臨也愣了一愣，回應(yīng)道：“……再見(jiàn)哦。”

    掛完電話后，我看了一眼手機(jī)屏幕。

    折原臨也根本不喜歡吃罐頭食物。

    朗姆酒英文是Rum。

    油桃英文是arine。

    只要看前面一兩個(gè)英文單字就好了。

    合起來(lái)，不就是「RUN」——

    「快跑」嗎？

    作者有話要說(shuō)：

    雙更完成，快睡！——6.15

    第86章 Episode 01

    Episode 01 我只是很期待而已

    White Room暗事件記錄之一

    記錄員：布束高修 （實(shí)驗(yàn)員編號(hào)WRLT03）

    研究對(duì)象：編號(hào)WR0201綾小路清隆, 年齡5歲，身高/體重：101cm/19kg

    等級(jí)：S

    精神狀態(tài)：？？？？

    坐標(biāo)學(xué)園都市。

    孩子第二次大腦發(fā)育時(shí)間是在4到6歲之間，在孩子們擁有行動(dòng)能力開(kāi)始, 就是他們進(jìn)入測(cè)試的時(shí)間。這是White Room實(shí)驗(yàn)室第45次正式進(jìn)入測(cè)試。

    穿著白色大褂的研究員正用自己的視線來(lái)回逡巡著桌案上cao作著電子平板電腦的學(xué)生。

    開(kāi)考已經(jīng)過(guò)去了三十分鐘，這次出題量極大, 要求平均年齡不到六歲 的孩子在三十秒里面必須至少做完一道題，這考驗(yàn)孩子的瞬間反應(yīng)能力，速讀能力和邏輯思考能力。而考試題目多達(dá)220道題，對(duì)孩子的專(zhuān)注力和精神抗壓能力也非常高。

    小部分受不了抗壓能力弱的孩子已經(jīng)在考場(chǎng)上昏過(guò)去了, 還有部分孩子還會(huì)對(duì)著電子平板電腦發(fā)脾氣, 甚至咬破自己的大拇指邊哭邊做的。

    這不是第一次淘汰，研究員們不會(huì)因?yàn)樗麄冞€是孩子，就對(duì)他們有所寬待。他們要求的是能夠嚴(yán)格跟上他們腳步，遵從他們命令的孩子，而不是那種追求孩子天性，解放他們思想, 讓他們?nèi)菀滋映鲎约菏终菩牡暮⒆印?/br>
    考卷在學(xué)生上交的時(shí)候, 系統(tǒng)就會(huì)立刻給出分?jǐn)?shù)。與此同時(shí)，搭配研究員在現(xiàn)場(chǎng)的觀察, 那些失控的孩子可能會(huì)有不同的處理方式。

    不同于以往的考試的, 還有除了在場(chǎng)的研究員外，在單向玻璃窗后面還站著另一群白大褂的研究員。他們簇?fù)碇恼驹谡虚g的像王者一樣的西裝革履的男人, 是這間White Room研究所的資助者和提案者。

    我就站在他不遠(yuǎn)的地方, 可以聽(tīng)到他沉穩(wěn)緩慢的語(yǔ)調(diào)透著不可侵犯的威嚴(yán)。

    “實(shí)驗(yàn)體編號(hào)「甲二五八番」被外國(guó)間諜偷了之后，這里的White Room實(shí)驗(yàn)所拿出來(lái)的成績(jī), 還是考試成績(jī)這種東西嗎？”

    為首的研究所所長(zhǎng)搓著手，不自覺(jué)地垂著頭說(shuō)道：“孩子們還在成長(zhǎng)中, 就算是載入異能，身體臟器也可能因?yàn)榈挚共涣藦?qiáng)壓而破碎。目前能做的就是加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，早日提交成果?！?/br>
    “你這是在推脫自己的責(zé)任嗎？”

    所長(zhǎng)連忙停住了自己的話頭。

    為首的西裝中年人名為「綾小路」，在外界是閣僚，在學(xué)園都市里面所有人都稱(chēng)呼他為「老師」，連他自己的孩子也不例外。有些人認(rèn)為這很可憐，但是擁有這樣的父親本身，在一出生的時(shí)候就意味著不幸了。

    “他怎么樣？”

    “一如既往的優(yōu)秀，無(wú)論是記憶力，觀察力，學(xué)習(xí)能力，應(yīng)用能力，和體力依舊是同齡人第一名。就算不送進(jìn)這個(gè)研究所，他在外界看來(lái)也是絕對(duì)的天才。”

    “不努力的天才也和廢物沒(méi)有兩樣。人是不可能靠著一點(diǎn)小聰明活一輩子的。你以為我希望他跟你一樣只是成為研究所的所長(zhǎng)嗎？”

    “……”

    就像一道暗光籠罩在所長(zhǎng)臉上一樣，他臉上的表情全無(wú)。

    “他最近還做了什么？”

    “最近在教宗教學(xué)，他已經(jīng)讀完米爾恰·伊利亞德的《宗教思想史》，已經(jīng)開(kāi)始讀詹姆斯·弗雷澤的《金枝》和包爾丹的《宗教的七種理論》。”

    綾小路閣僚棕色的眼瞳毫無(wú)波瀾地望著玻璃窗里面像個(gè)木偶人一樣坐在桌子前比比劃劃的孩子，說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)他還做了一件出乎意料的事?！?/br>
    所長(zhǎng)留意著閣僚的臉色，小心翼翼地說(shuō)道：“不過(guò)是突然處理了一條小狗而已?！?/br>
    還差點(diǎn)引起了火災(zāi)事故。

    我默默地在句子后面加了一句。

    先前實(shí)驗(yàn)室給孩子們派發(fā)了一些小狗作為禮物，一方面是為了給他們解壓，另一方面是應(yīng)對(duì)目前戰(zhàn)火不消的戰(zhàn)事，不知道什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束的情況，實(shí)驗(yàn)室打算讓這些孩子之后會(huì)負(fù)責(zé)殺死自己的小狗，并且進(jìn)行解剖。平日他們已經(jīng)學(xué)過(guò)基本的槍法，但是還沒(méi)有進(jìn)入真實(shí)情境里面，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)血。

    若是戰(zhàn)事還沒(méi)有停止的話，這批孩子很有可能會(huì)在一年后被送上戰(zhàn)場(chǎng)。他們要想在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)良好，必須要學(xué)會(huì)殘忍。

    “原因問(wèn)了嗎？White Room不需要心血來(lái)潮，有自己想法的孩子?！?/br>
    “他說(shuō)，只是提前做了大家想要他做的事情，不想浪費(fèi)時(shí)間。綾小路這個(gè)孩子比想象中更聰明。”

    不得不說(shuō)，從那個(gè)孩子聽(tīng)到這樣的話，也叫人心驚。

    綾小路閣僚說(shuō)道：“我允許過(guò)他提前做某件事了嗎？沒(méi)得到允許就擅自做某件事情，這不是聰明，這是愚蠢。連這種基本判斷都沒(méi)有，并認(rèn)為他有特權(quán)可以做自己想做的事情，你這個(gè)所長(zhǎng)也已經(jīng)做到頭了。”

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