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奶奶道:“上次尋尋生病你也照顧她了?!?/br> 莫文寧露出一個禮貌的微笑,算是回應(yīng)。 奶奶道:“真的不考慮搬到我家來嗎?” 莫文寧聽完后一愣,隨后搖搖頭,道:“我還是習(xí)慣自己住。” 奶奶輕輕嘆了口氣,道:“尋尋難得有你這么個朋友?!?/br> 莫文寧道:“是我難得認(rèn)識婁尋?!?/br> 兩個人交談間,婁尋收拾好廚房出來,道:“奶奶,莫老師要休息了?!?/br> 奶奶抱起大皮,道:“好。” 大皮和奶奶作息一樣,只是小皮年輕精力旺盛,非要玩到半夜才回去睡覺。 “上樓睡覺吧?!眾鋵δ膶幷f道。 婁尋幫莫文寧鋪好了床,還拿了一個暖寶寶給莫文寧,讓她貼上。 莫文寧乖乖躺好,婁尋給她掖好被角。 “你不睡嗎?”莫文寧問道。 婁尋站在床邊,俯下身,輕輕地在莫文寧額頭上落下一吻,道:“這就睡?!?/br> 婁尋躺在了莫文寧的旁邊,給自己蓋好被子,注意到莫文寧的一只手露了出來。她正想把莫文寧的手放回被子的時候,莫文寧立刻抓住了她的手。 莫文寧沒有松手的意思,道:“晚安?!?/br> 說完,閉上了眼睛。 婁尋無奈地笑了,貼近了莫文寧些,用自己被子蓋住她的胳膊,道:“晚安?!?/br> 第32章 莫文寧生理痛一般只痛一天, 第二天就好了。 這天是周六,莫文寧沒什么事情,想直接回家,不再打擾婁尋家人了。 她出門的時候正好碰到婁尋的學(xué)生進(jìn)來。 莫文寧的手還放在門口的把手上, 和一個看起來還是初中生的女孩子打了個對面。 女孩子有點靦腆, 和莫文寧對視上以后便紅著臉低下了頭, 聲音小得幾乎聽不見,道:“不好意思, 我走錯了?!?/br> 說完, 女孩子小跑著出了院子。 女孩出去后看了看門牌號, 又看了看仍站在門口的莫文寧, 臉上盡是茫然。 莫文寧反應(yīng)過來,女孩子應(yīng)該是沒見過她, 所以才覺得自己走錯門了。 她朝女孩淡淡一笑,溫柔地說道:“你是不是來上婁老師的課?” 女孩子點點頭。 莫文寧側(cè)過身子,讓出可以讓她通過的一條路,道:“進(jìn)來吧, 沒走錯?!?/br> 女孩這才抓著書包進(jìn)了屋。 婁尋還在收拾給學(xué)生們講課的地方, 看到女孩進(jìn)來后,驚訝道:“蘇澄, 你怎么來這么早?” 蘇澄把書包放在自己的位置上, 道:“我mama今早有個會, 所以提前把我送過來了?!?/br> 婁尋道:“那你先會兒寫作業(yè)吧?!?/br> 蘇澄點點頭, 然后打開書包,認(rèn)真地寫起了作業(yè)。 莫文寧還站在門口,道:“婁尋,我先回去了。” “等一下?!眾鋵そ凶∷?。 蘇澄正在寫作業(yè), 因為有題不會,眉頭都快鎖在一起了,小臉憋得通紅。婁尋指了指蘇澄的練習(xí)冊,道:“數(shù)學(xué)題不會?” 蘇澄抬起頭來,看著婁尋,輕輕點了一下頭。 婁尋道:“正好,我認(rèn)識一位數(shù)學(xué)老師,讓她給你講講?!?/br> 一會兒,婁尋牽著莫文寧的手過來了。 蘇澄抬著頭看著莫文寧,眼睛眨了眨,道:“您是數(shù)學(xué)老師嗎?” 莫文寧沒聽到婁尋剛才和女生的對話就被拉了過來,正疑惑的時候,聽到蘇澄的問題,回答道:“對,我是?!?/br> 蘇澄道:“婁老師讓您給我講題?!?/br> 莫文寧看向婁尋,后者點了點頭。 莫文寧輕輕出了一口氣,知道婁尋是不想讓自己走,但是找不到好的理由。現(xiàn)在理由送上門了,她不可能不用。 “好,我給你講?!蹦膶幾搅颂K澄的對面。 莫文寧以為蘇澄寫的是初中的數(shù)學(xué)題,仔細(xì)一看才知道她學(xué)的是高中的,又掃了一眼蘇澄的書包,發(fā)現(xiàn)她還帶著高中的物理課本。 蘇澄頭腦很好,基本上一點就通,莫文寧沒費多少口舌便都給她講完了,剩下的就讓她自己練習(xí)鞏固。 莫文寧把婁尋拉到一邊,低聲問道:“這女孩多大?” 婁尋道:“初二?!?/br> 莫文寧道:“初二學(xué)高一的題?” 婁尋道:“生的聰明,她mama準(zhǔn)備讓她明年跟著高考試試?!?/br> 莫文寧有點難以接受這個想法,眉頭微蹙,道:“不上高中直接上大學(xué)?” 婁尋道:“她mama確實有這個想法,不過我給勸下來了?!?/br> 莫文寧松了口氣,道:“那就好?!?/br> 婁尋繼續(xù)說道:“她爸媽在她小學(xué)的時候就離婚了,她mama工作忙,一直到六年級畢業(yè)的時候才參加第一次家長會?!?/br> 莫文寧眼睛微微睜大,看著蘇澄的背影,突然覺得她和自己有點像,但又不像。 婁尋道:“她很聰明,被老師們稱為神童,她mama在參加家長會之前都不知道這件事,只以為自己女兒是單純的學(xué)習(xí)很用功。上了初中,她mama特意留意了一下,才知道自己女兒確實是個神童。她又想讓女兒跳級,但是被老師們攔下了。她mama不甘心,覺得學(xué)校耽誤女兒發(fā)展,就讓女兒利用空閑時間學(xué)習(xí)?!?/br> “現(xiàn)在還是這樣?” “現(xiàn)在好多了,我勸了好久,跟她講了很多讓她正常上學(xué)的好處?!?/br> --