不清楚死亡會如何，但演習偶爾饋贈好夢。

    霧藍色，氛圍很難言，他叫自己不要醒。

    懷里的鬧鐘鍥而不舍，床上的袁木把自己蜷得更小，xiele口氣，還是睜開眼睛。

    上學的日子，天沒敞開亮，郁郁的。

    他們乘的公交還有一程是終點站，袁木擅自松開緊扣的十指，告別之后起身離座，不知道獨留在夢里的那個裘榆會怪他還是想念他。

    搖搖晃晃站回現(xiàn)實的人間，身體像被挖走某一塊，剩無法名狀的空虛，可夢是虛擬，袁木明明就沒有得到過。

    袁木遲疑幾秒，放棄拉開窗簾，轉涼的金屬鬧鐘擺去書桌，他臂環(huán)枕頭徑直出門洗漱。

    路過客廳的掛歷，驚覺明天便到周六。

    原來朝六晚十的生活這么容易麻痹人的神經(jīng)，讓五個工作日匆匆溜走。

    衛(wèi)生間離袁茶的房間很近，袁木知道隔音不好，用杯接水時擰成小股。

    牙刷杵進口腔，他已經(jīng)整七天沒見過裘榆。

    那天他答應過會來補課，但兩次都未到場，袁木明白意外又出在許益清身上。

    諾由他人許下，是否信守也由他人決定，袁木不是很在乎，也沒心情干涉，可如果對象換成裘榆，他等待和接受結果的過程就變得艱難一些。

    浸水的洗臉巾鋪來臉上，將夢境殘存的旖旎余韻撲得灰飛煙滅。

    沒勁，今天不吃早餐了。

    到了學校，袁木在cao場上遠遠看見二樓露出李學道一個頭，恐怕他是早早守來教室門口查收作業(yè)的。

    果不其然，袁木爬樓時在拐角處遇到班上幾個熟人，他們書包墊大腿上當課桌，卷著練習冊伏背奮筆疾書。

    靠，別讀題了，什么時候了，直接亂選一個填上去！

    靠，我也不想讀，但我有強迫癥！

    靠，你這強迫癥昨天晚上咋沒讓你把作業(yè)寫完。

    靠，形勢好緊迫，你們兩個屁話好多！第三人發(fā)聲。

    靠，又不是用嘴寫作業(yè)，你管他們說不說。

    第四人挺身而出。

    靠，袁木袁木現(xiàn)在七點過幾分了？第五人瞟見他，攥筆畫字神似手抽筋，只騰得出嘴巴問時間。

    袁木滑開書包拉鏈，從暗格里掏出不怎么用的諾基亞，一片黑屏。

    等等啊。

    只好站他們旁邊等開機。

    靠，袁木你的書包里頭怎么有股桂花香。

    如今全城都飄這種香，多一個我的書包有什么稀奇。

    開機鈴聲響起來的時候，李學道背著手出現(xiàn)在他們頭頂：一二三四五六，我說半天不見來人，都堵這兒干什么呀？

    李學道笑里藏刀。

    其他五個人像卡頓了一樣，默默把作業(yè)冊移到身后。

    只能袁木來主動應話，他舉了舉手機，屏幕上兩只手剛握完分開。

    他說：看時間。

    領著一串人掠過走廊，好不威風，引得同層幾個班級人人側目。

    袁木沒抬眼，不知道憑的是哪一門感官察到了眾人的幸災樂禍和好奇，他們是不是也覺得這個隊伍太像校門口插桿上賣的那些根糖葫蘆。

    趕作業(yè)的那幾個同學被罰站一堂早自習，輪到袁木時，他吊著一口氣，生怕李學道又找到機會拉他去辦公室聽訓。

    幸好沒有，他揮揮手讓他回座位，連檢查作業(yè)的步驟也省略。

    黃晨遇：靠，這樣也可以，早知道我就拿手機在旁邊給你們計時。

    靠，首先你的政治要考第一名。

    王成星立著書埋頭吃早餐，饅頭炸至金黃從中切開，塞滿辣味土豆絲，一口下去糊得一嘴辣油。

    頭頂燈光忽然被人遮了，他袋子一丟書一蓋，眼不敢亂瞟，馬上打直腰背撈手邊的單詞冊。

    我。

    袁木說。

    王成星瞬間垮回原樣，從書堆里重新把東西扒出來：你要不要？我還有一個。

    謝謝，你吃吧。

    袁木說，但李學道還在窗邊。

    王成星張的血盆大口吞了口空氣硬生生合上了。

    燈光奶白，晃得人目眩，鉛字在教材書頁上亂跳，袁木眼皮沉重。

    撐了一節(jié)課，下課鈴一響，他塌在桌上。

    閉了眼，困意蓋上來，被白日打破的夢境似乎還在腦子里遺存碎片，此刻在廣袤的黑暗里絲絲柔柔地溢浮著，可以輕輕碰到但難抓牢。

    半夢半醒間，袁木明晰地認識到一件事情。

    只要裘榆不想有交集，他和他之間就真的可以一輩子見不著面。

    王成星在他旁邊嗦涼透了的土豆絲，四處細碎的議論聲和他的吸溜聲一起戛然而止，袁木猜到是李學道進來了。

    不過上課鈴沒響，他仍睡著不搭理。

    像水珠滾進油鍋，停了幾秒的教室沸起。

    靠，好rou。

    王成星說。

    靠，到底是誰的口癖，突然風靡全班。

    大家大家，安靜下。

    李學道握著數(shù)學老師落下的教學尺使勁拍講臺。

    袁木暗自咬了咬牙，他歷來很怕一切人為的橫沖直撞的噪音，沾點聲就會心驚rou跳。

    心頭攢窩無名火，他頭埋右臂，搬左臂來捂緊耳朵。

    大家也看到了，這是我們班新來的同學，未來一年將和我們共同學習和生活，我呢提前帶他來給你們認識一下，等會兒上課再正式請他做自我介紹。

    現(xiàn)在做！現(xiàn)在做！現(xiàn)在做！大片人起哄。

    其實這個班每年都會有那么一兩個新人半道加入，基本該是見怪不怪了。

    今天怎么興奮異常。

    是吧，高三無聊至此。

    人沒齊呢！李學道說。

    齊了齊了。

    沒關系沒關系。

    七嘴八舌，多是女孩子在調(diào)笑。

    袁木袁木。

    楊嵐清探身來叫他。

    袁木挪開手臂睜眼看她，她一臉雀躍指講臺。

    恰好上課鈴打響，掌聲與歡呼雷動。

    袁木直起身，看見李學道身邊的少年，他是眾目下的主角，注意力卻抽離此般鬧境，只盯著老師手里蛋黃色的三角尺皺眉。

    等所有平息，那人才整理表情，淡淡掃來一眼，點了點頭：我是裘榆，求衣裘，榆樹的榆。

    他穿紫色套頭衛(wèi)衣，那條工裝褲上的鐵鏈被他拆掉了。

    單肩包收短帶子提在手里，清清爽爽立在燈光處。

    你怎么從我夢里出來了。

    袁木整節(jié)課都很恍然，時不時低首起疑，莫非晨漱時抱的枕頭真被填進胸口。

    王成星一直在摸自己的腦殼，他以前也剪過刻痕短寸，怎么沒有裘榆的這個型拽。

    他湊去問楊嵐清，你們倆都認識他？

    李學道在講昨天做的試卷，楊嵐清示意他閉嘴認真聽課。

    王成星又歪去袁木那邊蹭他胳膊，雖然沒抱希望他會回他。

    小學同學。

    袁木說。

    沒說初中是校友，至今家住一塊。

    他人怎么樣？好說話嗎？

    其實不止王成星，全班都等著這問題的答案，尤其想和人混一塊兒玩的男生。

    試試不就知道了。

    王成星嘶了一下，轉頭看后排：不好試啊。

    然后像被火燎眼睛一樣縮回來，靠，好尷尬，正看著我。

    完了覺得不對：哪惹他了。

    盯我干嘛？

    袁木轉了兩圈筆，決定回頭，結果裘榆正低頭和黃晨遇拼一張試卷聽講，狀似全神貫注。

    袁木把眼神飄回來，又若有所思看一下王成星。

    下課后袁木猶豫要不要到后排去找裘榆。

    畢竟這兒他只認識他一個。

    但，但目前看來想認識他的人很多，并不缺袁木一個。

    哪知沒等他捋清楚，那人先從后走到前來，指節(jié)敲了敲他桌沿，說：出來一下。

    王成星看著裘榆揚長而去的背影，琢磨：別去，他看起來是要和你約架。

    袁木拿上手機：我會打電話。

    打給誰？

    你啊。

    袁木笑著走了。

    王成星：我看這樣我也打不過啊哥。

    楊嵐清從試卷堆里抬頭，望窗外兩人一起消失在樓梯口，筆蓋點著下巴評價：瞎cao心。

    漫長的十分鐘過去，他們一前一后地回來教室。

    趁數(shù)學老師在認新來的裘榆，王成星悄聲問，他找你干嘛。

    叫我中午等他一起吃飯。

    作者有話說：

    來晚了來晚了來晚了

    第19章 不實

    中午放學之后，嘈雜混亂的教室里總會有一小部分人與躁動的人群分隔開，掛著淡然表情守在位子上。

    旁觀的話，隱約還有一種忍讓的姿態(tài)。

    他們放棄給長龍似的隊伍增加負擔，選擇錯峰吃食堂的涼菜剩飯。

    袁木一直屬于其中一員。

    于繡溪今天拿著試卷來找人，卻看到他在收拾桌面，是要離開的樣子。

    他有些躊躇。

    袁木察覺到了，適時停下收書的手，抬頭用眼神詢問他。

    想請教你一個問題，最后一個大題老李講得太快......于繡溪亮了亮手中的卷子，眼睜得圓圓的。

    每次他來問題目都是這樣，說話聲音很小，笑也生硬，但沒有不真誠，碰到好人可能還會因他生澀的交流技巧而更舍得對他掏心掏肺。

    袁木倒不會，油頭滑腦或拙嘴笨舌在他這里沒區(qū)別，沒有哪一者可以憑特質(zhì)得到特殊對待。

    他是穩(wěn)定的惰性物質(zhì)，不大有為別人做出調(diào)整和改變的覺悟。

    此時裘榆早已站去走廊上，靜靜的。

    這個角度只能看到他的寬背窄腰，像景被框在窗里。

    不好意思，下午自習課可不可以？袁木說。

    裘榆在等待的時候，什么也不會做，等是他唯一的動作。

    也許是沒想過會遭袁木拒絕，于繡溪不知該怎么應對，愣住，遲鈍地醞釀回話。

    下午自習課吧。

    袁木替他答，然后低頭把最后一本書塞去桌肚。

    云層過厚，太陽沒掙出來，又是一個陰天。

    他找你什么事。

    下樓，裘榆落后他幾梯。

    誰？

    不知道。

    哦，找我問題。

    這么快？

    沒給他講。

    怎么呢。

    裘榆問得很故意。

    袁木落步最后一級臺階，也就幅度很大地轉頭看他一眼。

    因為我肚子餓。

    袁木說。

    裘榆仰了仰脖子看天，喉結和下頜線好看得十分突出。

    知道袁木仍然在看他，他咬了咬下唇，嘴角要翹不翹，辛苦忍著沒有笑。

    食堂人聲鼎沸，他們離得比在外面更近一些。

    怕走散，怕交談聽不到。

    實際很難走散，他們也不怎么交談，只是空間小而人群密，沒人注意誰與誰挨得緊。

    這個環(huán)境下靠近是本能。

    袁木領裘榆站到一條最長的隊伍末尾。

    裘榆提醒：這排......好像人最多。

    袁木：這個窗口的阿姨手不會抖。

    裘榆：噢

    袁木側身讓他，握他手腕：你到我前面來。

    怎么？裘榆嘴上質(zhì)疑，還是隨他的力朝前挪步，分出心思來恨這件衛(wèi)衣袖口太長。

    袁木：你先點，我?guī)湍闼⒖ā?/br>
    裘榆：噢

    為什么老喜歡站我后面。

    袁木更像在自言自語。

    因為我試過，如果讓你站我身后，就永遠等不到你主動開口和我講話，而我頻頻回身會顯得很傻，很刻意。

    裘榆偏著肩膀看了看他，一本正經(jīng)地說：誰叫你比我矮。

    后來果然全程無言，直到走去最角落的位置落座，在整筷時，才有了一點可以正式問答的氛圍。

    用餐巾紙把筷匙一一擦凈，袁木遞一份給裘榆，說：你課間說吃飯的時候和我講。

    講什么？

    袁木坐他對面，抓著筷子打量他幾秒，不說話了，垂眼撥菜吃飯。

    裘榆說：那你先問我啊。

    不然我一個人叭叭叭的好像作匯報。

    看他要放筷，又搶，邊吃邊說。

    你今天在這兒，是許嬢讓你來的嗎。

    袁木最在意這個。

    不是。

    裘榆注意到他的肩膀松下來，開始夾菜往嘴里送。

    你怎么想的啊。

    你要我暑假補課是怎么想的啊。

    裘榆回。

    資源利用最大化。

    哦，承認是你了呀。

    我怎么想的，我也不知道。

    就，主動選，比被她逼好吧。

    這樣做，不是她掌控我。

    角落由大面的臟兮兮的落地窗包圍，裘榆看著過路人模糊的身影說，不被她掌控時的學習，還蠻有意思的。

    比和她作對有意思。

    人做決定時有無數(shù)推因，不可能事事給你掰碎講周全。

    袁木思及裘禧馬上九月入學一中，可能這也算其中一個。

    不經(jīng)意瞥到，玻璃窗上，袁木的臉近乎透明，表情飄忽。

    裘榆討厭這種不實感，轉回來確確切切看他。

    我還蠻高興的。

    他低下頭含著飯菜細細嚼。