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他們明白,要是還想在這個(gè)公司繼續(xù)待下去,在以前公司的壞習(xí)慣就得學(xué)會(huì)改變了。 不摸魚(yú)和努力工作只是基本,更要學(xué)會(huì)不斷提升自己的個(gè)人能力,才能對(duì)得起杜總的高薪,也讓那些潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不至于把自己擠下去。 重新和閆建虎校對(duì)了報(bào)表,想著自己也加班過(guò)差不多八、九個(gè)小時(shí),廣芬茹心虛極了,深呼吸好幾口氣,才頂著杜總可能還在生氣的巨大壓力走進(jìn)辦公室。 果不其然,一進(jìn)辦公室就見(jiàn)杜總正用手機(jī)看不知道什么內(nèi)容,滿臉怒容,整個(gè)人愈發(fā)警醒。 杜以寧正在打王者,玩的輔助位,遇到了坑貨隊(duì)友還被甩鍋,正氣得不行,芬芳之話都到嘴邊了,剛準(zhǔn)備用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字功能,突然聽(tīng)到一聲“杜總”,嚇得她趕忙把手機(jī)背過(guò)去放在桌面,心跳撲通撲通。 沒(méi)被發(fā)現(xiàn)吧?應(yīng)該沒(méi)吧?她反應(yīng)挺快的?。?/br> 員工在努力工作,董事長(zhǎng)卻在上班時(shí)間摸魚(yú)打王者什么的, “杜總,這是我們對(duì)下一階段的計(jì)劃和預(yù)算。您給的五百萬(wàn)預(yù)算我們正好用完,其中四百二十萬(wàn)用于制作游戲,還有八十萬(wàn)我們計(jì)劃用在宣傳工作上,已經(jīng)在觀察合適的教育、育兒類營(yíng)銷號(hào)和愿意接推廣的相關(guān)博主?!?/br> 小心翼翼將預(yù)算表遞給杜總,廣芬茹長(zhǎng)話短說(shuō),盡量讓自己效率高點(diǎn),不耽誤杜總時(shí)間。 宣傳?還準(zhǔn)備了八十萬(wàn)的預(yù)算?! 杜以寧趕忙接過(guò)預(yù)算表仔細(xì)看了下,發(fā)現(xiàn)還真是留了這么多預(yù)算,心里登時(shí)一個(gè)咯噔。 網(wǎng)上各類營(yíng)銷號(hào)頻出,就是因?yàn)榇蠹叶济靼谆ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代營(yíng)銷的重要性,甚至很多時(shí)候廣告打得好比產(chǎn)品本身質(zhì)量對(duì)銷量影響更大,否則也不會(huì)出現(xiàn)那么多“智商稅”。 杜以寧不懂具體宣傳手段,但她知道,有錢能使鬼推磨,只要找到的明星或者博主腦殘粉夠多,把游戲炒作起來(lái)完全不是事兒。 八十萬(wàn)的預(yù)算,屬實(shí)太多了!絕對(duì)會(huì)害她賺不少錢! 杜以寧警鈴大震,腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng),拼命想合理的對(duì)策以阻止這個(gè)可怕后果。 見(jiàn)杜以寧不說(shuō)話,眉頭也緊緊蹙在一起,看的一直是宣傳部分,廣芬茹不禁心里直打鼓。 ▍作者有話說(shuō): 杜以寧:加班是誰(shuí)想出來(lái)的saocao作?員工辛苦,我還被迫賺錢,丑拒! 第21章 辦公室里一片沉默, 廣芬茹心里愈發(fā)慌,便忍不住話多起來(lái),開(kāi)始一一分析自己和閆建虎選擇這些營(yíng)銷號(hào)和博主的原因。 廣芬茹每說(shuō)一句, 杜以寧的心就往下愈發(fā)墜沉兩分。 這也太認(rèn)真了, 還很專業(yè), 每一個(gè)選擇顯然都經(jīng)過(guò)了深思熟慮。 她要怎么合理阻止這個(gè)一看就會(huì)幫她賺錢的宣傳計(jì)劃? “我們的玩家受眾是3-10歲的孩子,所以育兒和教育方向的營(yíng)銷號(hào)及博主是我們的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象……” 廣芬茹越說(shuō), 杜以寧“賺錢”的壓力越大,愁得眉頭緊擰。 杜以寧眉頭蹙得愈緊, 廣芬茹就越害怕,忍不住絮絮叨叨得越多。 兩相反應(yīng), 直接“惡性循環(huán)”,不知不覺(jué)就叭叭了半個(gè)多小時(shí)。 宣傳部分的計(jì)劃內(nèi)容一共就這么多,廣芬茹只能車轱轆話來(lái)回強(qiáng)調(diào),其中“玩家受眾是3-10歲的孩子”這句更是幾乎要把杜以寧耳朵給磨出繭子來(lái)。 既然受眾是3-10歲的孩子,那你們還全找的營(yíng)銷號(hào),真當(dāng)這群小孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)字啊? 杜以寧暗暗吐槽, 而后眉頭猛地一松, “嗯?”了聲。 他們嘴上說(shuō)著玩家受眾是3-10歲的孩子,實(shí)際上所有宣傳工作都把“家長(zhǎng)”才當(dāng)成了目標(biāo)受眾。 這樣做當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題, 畢竟家長(zhǎng)才掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán),但對(duì)想虧錢的她來(lái)說(shuō)自然是大錯(cuò)特錯(cuò)! 有了!就把宣傳方向改成孩子!管孩子喜不喜歡呢,反正小孩沒(méi)錢,現(xiàn)在的家長(zhǎng)也不會(huì)愿意讓他們接觸游戲, 免得“被帶壞”。 “宣傳計(jì)劃改一下?!?/br> 有了想法, 杜以寧就不慌了。 “我們既然目標(biāo)玩家是3-10歲的孩子, 就不要把宣傳定位全放在家長(zhǎng)身上?!?/br> 喊來(lái)簡(jiǎn)志勇, 杜以寧直接拍板:“宣傳預(yù)算的八十萬(wàn)拿來(lái)申請(qǐng)本地中小學(xué)的學(xué)習(xí)交流吧,公立不行就私立,實(shí)在不行還可以是補(bǔ)習(xí)班??梢院退麄冋?wù)?,挪出一?jié)課給我們用來(lái)讓孩子體驗(yàn)游戲。我們近距離接觸一下這個(gè)年齡段的孩子,看看能不能找到更多改進(jìn)手游玩法的靈感,也可以順便和學(xué)校談合作的事。當(dāng)然,得等游戲上架再去,不然游戲都沒(méi)做出來(lái),合作當(dāng)然是說(shuō)空話?!?/br> “???”廣芬茹懵了。 他們就是一個(gè)游戲,刻板印象擺在那里,渾身上下寫滿了“不務(wù)正業(yè)”,買推廣和營(yíng)銷都是常規(guī)cao作。 但跑去和學(xué)校談合作??? 這合作要能談成,不是家長(zhǎng)瘋了,就是學(xué)校瘋了,二選一吧。 “杜總,我明白您是想集中目標(biāo)在真正的玩家受眾身上?!?/br> 得知杜以寧對(duì)宣傳計(jì)劃的梗概,閆建虎焦急地找過(guò)來(lái)。 “但孩子們能懂什么,最后還不是得家長(zhǎng)做決定?把錢浪費(fèi)在這上面多不劃算啊!” “放心,我有安排。” 心虛地移開(kāi)視線,杜以寧假裝自己另有計(jì)劃。 “而且你們這段時(shí)間工作也辛苦了,除了兩個(gè)游戲策劃必須去,每個(gè)部門加班時(shí)間最多的人也一起,就當(dāng)外出散心了?!?/br> --