和徐美霞打過(guò)招呼后，她和一群人去了紅星造船廠的大后院。

    這里有一艘剛剛廢棄掉的漁船，本來(lái)是準(zhǔn)備拆解的，現(xiàn)在陳啟明將它暫時(shí)保留，讓交大的學(xué)生們來(lái)上實(shí)踐課。

    七零九所的研究人員們，經(jīng)過(guò)剛才和鐘蕾的一番對(duì)接，此刻都皺眉陷入沉思。

    老李更是拿著紙筆，不停地在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，其寫(xiě)出來(lái)的復(fù)雜理論和數(shù)據(jù)，彰顯著他此刻并不平靜的心情。

    這個(gè)阻力及推進(jìn)性能的數(shù)據(jù)，按照鐘蕾所說(shuō)的，能完成嗎？

    理論上暫時(shí)好像是可行的。

    但總感覺(jué)是不是過(guò)于草率了啊。

    他們這個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，研究這個(gè)課題已經(jīng)一年多了，進(jìn)展非常緩慢。

    如今被一個(gè)小姑娘輕而易舉的，直接解決了問(wèn)題。

    饒是老李這種經(jīng)驗(yàn)豐富的科研專家，這會(huì)兒都有些懵。

    科研團(tuán)隊(duì)的成員們你看看我，我看看你，都瞧見(jiàn)了彼此眼中的忐忑以及振奮。

    好像……真的找到了方向??！

    趁著老李他們沉默著開(kāi)始推算數(shù)據(jù)的時(shí)候。

    “小蕾，你之前寫(xiě)的那個(gè)拖網(wǎng)漁船優(yōu)化方案，顧教授可是非常推崇啊?！?/br>
    黃江指了指顧崇青，笑道：“他的意思是，想借著你的方案，給學(xué)生們上幾節(jié)實(shí)踐課。作為回報(bào)，顧教授會(huì)帶著造船系的學(xué)生們一起，幫你做方案實(shí)踐論證?！?/br>
    一款新型漁船問(wèn)世，首先就需要將紙上的冰冷數(shù)據(jù)，一點(diǎn)點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)做對(duì)接。

    論證與實(shí)踐過(guò)后，開(kāi)始造樣板船，然后進(jìn)行樣板船試驗(yàn)，最后合格驗(yàn)收，漁船才正式開(kāi)始量產(chǎn)。

    如果是鐘蕾一個(gè)人的話，確實(shí)是一個(gè)非常龐大的工作量。

    有顧教授和造船系學(xué)生們幫忙，那再好不過(guò)。

    “謝謝顧教授。”

    鐘蕾聞言先道謝，然后征詢般的問(wèn)道：“那我們先從最基礎(chǔ)的用途，以及船型開(kāi)始講起？”

    既然是漁船，那造它出來(lái)就是為了更高效去捕魚(yú)的。

    “好，我在看到你這份方案的時(shí)候，也在思索這個(gè)問(wèn)題。你對(duì)這款優(yōu)化改良好的漁船，有多大的期待值，想把它運(yùn)用在具體哪些海域?！?/br>
    顧教授提出了自己的問(wèn)題，還不忘指著身后陳朝陽(yáng)等人嘆了口氣：“我這幫學(xué)生，平時(shí)一個(gè)個(gè)眼高手低，今天遇見(jiàn)你以后，可是半點(diǎn)不敢托大。不過(guò)也好，這次也算是讓他們知道了，什么叫做人外有人。接下來(lái)這個(gè)漁船優(yōu)化實(shí)踐，有什么測(cè)數(shù)據(jù)、試材料之類的活兒，你不用客氣，盡管使喚他們?nèi)プ?。?/br>
    話雖然這么說(shuō)。

    但能參與進(jìn)一款新型漁船優(yōu)化，哪怕是測(cè)數(shù)據(jù)這種累活兒，造船系的學(xué)生們也是會(huì)搶著干的。

    實(shí)踐，才是學(xué)習(xí)知識(shí)的最有效途徑。

    周憲、陳朝陽(yáng)等人知道顧教授心里還有氣，安靜乖巧的任由教授奚落。

    還不過(guò)大家看著鐘蕾的目光里，滿是欽佩與希冀。

    小學(xué)妹厲害的嚇人，能跟著她做實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，那是可遇不可求的好機(jī)會(huì)。

    “這艘新型漁船屬于拖網(wǎng)作業(yè)漁船，適用在150米深的海域內(nèi)作業(yè)，以申市為基地，能在本國(guó)以西，灣省以北的海域內(nèi)航行。”

    鐘蕾拿出筆記本，簡(jiǎn)單的勾勒出一個(gè)漁船的輪廓圖，邊講解邊做數(shù)據(jù)標(biāo)注：“整體鋼質(zhì)船，單甲板，由柴油機(jī)雙速比齒輪箱驅(qū)動(dòng)、前機(jī)型、后甲板cao作。目前預(yù)計(jì)漁船總長(zhǎng)38.30米，型寬7.30米，涉及水線長(zhǎng)34.35米，魚(yú)艙凈容積156立方米，額定裝載量90噸。”*

    這不是一個(gè)生疏，或者隨意設(shè)想出來(lái)的優(yōu)化。

    它是一個(gè)完整的，有數(shù)據(jù)理論支撐，甚至已經(jīng)全部規(guī)劃成熟的方案！

    一項(xiàng)又一項(xiàng)數(shù)據(jù)從鐘蕾嘴里說(shuō)出來(lái)，造船系的學(xué)生們聽(tīng)得非常吃力，只能無(wú)奈瘋狂記筆記。

    而黃江、顧崇青，以及老李的研發(fā)團(tuán)隊(duì)人員們，則是臉色徹底凝重起來(lái)。

    在鐘蕾的敘述下。

    仿佛一艘嶄新的，此前從未出現(xiàn)的新型漁船，在他們腦海中緩緩浮現(xiàn)。

    “那……”

    黃江沒(méi)忍住問(wèn)道：“小蕾，你對(duì)這款新型漁船的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)可有作評(píng)估？”

    “這是經(jīng)濟(jì)學(xué)家要做的事情?！?/br>
    顧崇青下意識(shí)說(shuō)道：“鐘蕾才讀高中，對(duì)這方面可能沒(méi)什么概念?！?/br>
    雖然嘴里這么說(shuō)著，他還是看向了鐘蕾。

    “有做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估。”

    鐘蕾伸出手來(lái)，指著身前那艘近乎報(bào)廢掉的漁船，一點(diǎn)點(diǎn)在半空中用指骨描摹它的輪廓，聲音沉穩(wěn)且從容：“這艘漁船，拖網(wǎng)時(shí)推進(jìn)效率能增加30.5%，對(duì)比前兩代漁船技術(shù)革新，和上一代5字頭漁船的經(jīng)濟(jì)效益，保守估計(jì)可以增產(chǎn)277%，換算下來(lái)一個(gè)季度的平均收益是，19萬(wàn)?！?/br>
    為什么鐘蕾能如此篤定呢？

    因?yàn)檫@艘漁船，是她曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)世界參與設(shè)計(jì)研究，并且經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次論證的成果。

    而她說(shuō)完這段話以后，整個(gè)造船廠的后院集體失聲。

    良久過(guò)后，一幫專家們徹底沸騰了。

    “一個(gè)季度平均收益是19萬(wàn)！”

    “竟然可以增產(chǎn)將近三倍！”

    “天啊，如果這艘漁船真的能造出來(lái)，那……”

    “當(dāng)然可以造出來(lái)，并且一定能造出來(lái)！”

    面對(duì)身后激動(dòng)的一群人，鐘蕾指著眼前的廢棄漁船，笑了：“一切，從這艘廢棄漁船開(kāi)始。三個(gè)月后，我們會(huì)擁有一艘新型漁船的完整數(shù)據(jù)，而我國(guó)的造船業(yè)，也會(huì)就此迎來(lái)一次不可思議的經(jīng)濟(jì)大豐收?！?/br>
    正值夕陽(yáng)落山，晚霞和余暉交相輝映，傾灑在那艘破漁船上，又在鐘蕾的手掌上留下斑駁剪影。

    她修長(zhǎng)白皙的手掌微微一握，做最后的總結(jié)：“我要讓這艘船，逢出海，必滿載而歸！”

    模樣尚且稚嫩的小姑娘站在破舊的漁船前，笑容燦爛耀眼。

    她的聲音明明很輕，但說(shuō)出來(lái)的話，卻莫名帶著一種令人震撼的沖擊力。

    而那只手握住的瞬間，黃江等人只覺(jué)得心臟都漏跳了半拍。

    仿佛那只小小的拳頭里握住的不是余暉，是……希望。

    ▍作者有話說(shuō):

    ps：*資料查找來(lái)自百度。

    第15章 深海高歌15

    五十年代，祖國(guó)剛剛成立，經(jīng)濟(jì)條件更是格外艱苦。

    所有人都在想盡辦法，搞建設(shè)，做生產(chǎn)。

    而鐘蕾剛才竟然說(shuō)，這艘新型漁船，可以帶來(lái)每個(gè)季度19萬(wàn)的恐怖創(chuàng)收。

    相較于上一代漁船，直接一口氣翻了將近三倍！

    這怎能不讓人震撼又期待！

    造船系的學(xué)生們呆呆的看著鐘蕾的背影出神。

    這一刻，他們才意識(shí)到，自己和這位小學(xué)妹的差距，恍若鴻溝天塹。

    而她這樣神采飛揚(yáng)，自信從容的樣子，真的……很帥啊。

    “好一個(gè)逢出海，必滿載而歸！”

    老李甚至聽(tīng)得紅了眼眶。

    他神情激動(dòng)，仿佛已經(jīng)看到了將來(lái)國(guó)家造船業(yè)、捕魚(yú)業(yè)興盛的前景。

    國(guó)家太窮了！

    所以太需要像鐘蕾這樣的人才，來(lái)給四萬(wàn)萬(wàn)人民帶來(lái)動(dòng)力與希望。

    “鐘蕾同學(xué)，你放心，接下來(lái)七零九所定向拖網(wǎng)漁船研發(fā)團(tuán)隊(duì)，會(huì)對(duì)你敞開(kāi)一切技術(shù)支持！”

    老李和身后的一群科研人員對(duì)視，然后聲音堅(jiān)定的說(shuō)道：“就憑你這句滿載而歸，我老李也要協(xié)助你，把這款新型漁船做出來(lái)！”

    “了不起，了不起啊?！?/br>
    黃江一雙眼睛里滿是贊嘆：“小蕾，你這個(gè)新型拖網(wǎng)漁船項(xiàng)目，我會(huì)向上面做報(bào)備，到時(shí)候國(guó)家一定會(huì)給予技術(shù)和經(jīng)濟(jì)支持。至于你，接下來(lái)先把重心放在高考上。”

    如此清晰的數(shù)據(jù)已經(jīng)給了出來(lái)，對(duì)于七零九所的科研人員來(lái)說(shuō)，后面的工作就是按部就班進(jìn)行推算。

    不僅有七零九所的研究員，還有交大造船系的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們同樣愿意幫忙。

    “黃工說(shuō)的對(duì)，鐘蕾學(xué)妹，以后漁船實(shí)踐有什么需求，你盡管來(lái)找我們。”

    “雖然我們沒(méi)有你那么厲害，但一定竭盡全力幫忙?！?/br>
    “對(duì)，可這是實(shí)現(xiàn)一個(gè)行業(yè)經(jīng)濟(jì)豐收的大事！”

    “但師妹目前的課業(yè)也千萬(wàn)不要落下?！?/br>
    高考就在眼前。

    哪怕眾人對(duì)于這款新型拖網(wǎng)漁船有著諸多期待，也知道輕重緩急。

    因?yàn)椋@事關(guān)鐘蕾的前途。

    “謝謝。”

    鐘蕾向大家道謝，笑道：“那就辛苦各位叔叔阿姨，以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，等我高考結(jié)束后，一定第一時(shí)間趕來(lái)和大家一起努力?！?/br>
    將近八點(diǎn)的時(shí)候，鐘蕾在一群人的目送下，騎車離開(kāi)。

    造船系的學(xué)生，以及七零九所的科研人員也相繼散場(chǎng)。

    但是當(dāng)天晚上，顧崇青就給黃江打了電話。

    “黃工，你是鐘蕾的老師，你能不能私底下跟她打探下。”

    顧教授的聲音罕見(jiàn)的有些焦急：“她意向的大學(xué)是哪個(gè)？我們交大造船系，絕對(duì)是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的船舶專業(yè)院校，如果鐘蕾能來(lái)我們學(xué)校，我一定竭盡我所能教她！”

    在此之前。