鐘蕾悄悄瞥了一眼陳朝陽(yáng)，見他表情蔫蔫兒的，頓時(shí)點(diǎn)頭道：“好的。”

    “還有你做的那個(gè)漁船阻力及推進(jìn)性能的課題?！?/br>
    黃江指了指身后的老李：“這位是你李叔叔，他帶著團(tuán)隊(duì)過(guò)來(lái)，想和你做個(gè)技術(shù)對(duì)接。”

    看著眼前眉眼稚嫩的小姑娘，老李心情復(fù)雜的打了個(gè)招呼。

    奧。

    那今天任務(wù)量有點(diǎn)重啊，拖網(wǎng)漁船優(yōu)化實(shí)踐，漁船阻力及推進(jìn)性能技術(shù)對(duì)接，都不像維修漁船那么簡(jiǎn)單。

    “好，那咱們就開始吧?！?/br>
    鐘蕾點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情仍舊十分淡定：“我晚上八點(diǎn)得趕回家，要不然今天的家庭作業(yè)就做不完了?！?/br>
    “……”

    包括顧教授，老李在內(nèi)，以及一群造船系的學(xué)生們聽到這話，臉色都十分精彩。

    “行，那咱就抓緊時(shí)間！”

    黃江之間見識(shí)過(guò)這一幕，所以沒有過(guò)于震驚，他示意眾人跟著鐘蕾往造船廠里走，同時(shí)還問(wèn)道：“馬上快要高考了，準(zhǔn)備的怎么樣？”

    “一般?！?/br>
    鐘蕾想了想，實(shí)話實(shí)說(shuō)：“還有一部分課業(yè)需要抓緊?！?/br>
    黃江聞言就有些緊張。

    看來(lái)，是該給小徒弟補(bǔ)補(bǔ)課了，不然到時(shí)候高考發(fā)揮不好，那可是會(huì)影響日后前途的！

    “李叔叔。”

    跟黃江聊了兩句以后，鐘蕾看向老李，笑道：“剛剛老師說(shuō)，你們這邊想做個(gè)漁船阻力及推進(jìn)性能技術(shù)對(duì)接，不知道具體是哪里有問(wèn)題呢？”

    技術(shù)對(duì)接是個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?，需要?shù)據(jù)碰撞，思路辯解，往往是十幾個(gè)人一起，拿著厚厚的文件一條一條核實(shí)。

    很少有人會(huì)這么隨意的去對(duì)接。

    因?yàn)槿说拇竽X精力有限，做不到精確記錄每一個(gè)小數(shù)據(jù)。

    “啊，對(duì)?！?/br>
    驟然被小姑娘搭話，老李征愣片刻，然后說(shuō)道：“是這樣的，荷蘭那邊新出的歐斯特爾德小型船剩余阻力回歸多項(xiàng)式電算程序，目前還沒有通過(guò)國(guó)際定論，你是怎么想到用它來(lái)推算阻力公式的？”

    鐘蕾笑道：“我國(guó)現(xiàn)有的漁船阻力已經(jīng)進(jìn)入停滯期，想要有所突破，就必須要大膽嘗試新的算法?！?/br>
    好一個(gè)大膽嘗試！

    一句話，讓老李整個(gè)人都跟著精神一震，包括他身后的科研團(tuán)隊(duì)成員，都開始認(rèn)真聽著。

    “那c值呢？”

    老李問(wèn)出了這次技術(shù)對(duì)接的最關(guān)鍵問(wèn)題：“你推算出來(lái)的c值只有1.274，開創(chuàng)了歷史新低。但c值如此之低，怎么解決動(dòng)力不夠的問(wèn)題，耗油量同樣也不可忽視！”

    “很簡(jiǎn)單，那就在其余地方繼續(xù)優(yōu)化。想要獲得較好的推進(jìn)性能，加大動(dòng)力，就要用雙速比齒輪箱，還得加大螺旋槳直徑?！?/br>
    鐘蕾邊走邊掏出筆記本，在上面隨意寫下一組公式與數(shù)據(jù)：“我的預(yù)計(jì)是，這優(yōu)化好的數(shù)據(jù)，相比于600馬力sy817漁船，系柱拖力增加7.42%，拖網(wǎng)時(shí)拖力增加30.4%，拖速增加12.2%，而全年的平均燃油單耗相近?！?

    這些數(shù)據(jù)，就仿佛刻在她腦海里一樣。

    幾乎不用思考，信手拈來(lái)。

    而她的這番話，讓包括老李在內(nèi)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)徹底震驚。

    “平均燃油單耗相近，這個(gè)真的能達(dá)到？”

    “只要雙速比齒輪箱和加大螺旋槳，就能解決動(dòng)力推進(jìn)問(wèn)題？”

    “拖力增加30.4！”

    對(duì)于這群人的震驚，鐘蕾?zèng)]有直接反駁。

    她將剛剛算出來(lái)的數(shù)據(jù)，以及勾勒出來(lái)的節(jié)點(diǎn)圖遞給老李：“數(shù)據(jù)不會(huì)騙人。”

    小姑娘一邊走，一邊和老李等人做技術(shù)對(duì)接。

    大量復(fù)雜的數(shù)據(jù)，以及專業(yè)名詞從她嘴里說(shuō)出來(lái)，顯得十分輕松隨意。

    而科研團(tuán)隊(duì)的人則是將她圍起來(lái)，時(shí)不時(shí)翻開手中帶來(lái)的資料文件，一個(gè)個(gè)臉帶驚容。

    幾乎每個(gè)問(wèn)題，她都能直接給出答案和思路。

    再往后的位置，黃江、顧崇青以及一群造船系的學(xué)生們緊緊地跟著。

    大家目光呆滯的看著那個(gè)被圍在中間的小姑娘，滿眼都是震撼。

    “都愣著做什么！”

    顧崇青的聲音讓學(xué)生們?nèi)鐗?mèng)初醒：“用心去聽，哪怕聽不懂，記也要記下來(lái)！這實(shí)踐課，已經(jīng)開始了?！?/br>
    現(xiàn)場(chǎng)觀看技術(shù)對(duì)接，這可比實(shí)踐課更有含金量！

    造船系的學(xué)生們紛紛掏出筆記本，認(rèn)真記錄。

    造船廠外面來(lái)了這么多人，廠子里的陳啟明，以及很多員工們都聽到了消息。

    據(jù)說(shuō)是專家們過(guò)來(lái)做調(diào)研的。

    這樣的熱鬧事兒，員工們難免出來(lái)湊個(gè)熱鬧。

    包括徐美霞，以及來(lái)造船廠上了兩天班的新員工，鐘衡。

    然后在鐘家母子倆，以及一群造船廠員工們震驚的注視下。

    就見廠子外面，一群專家，以及學(xué)生們浩浩蕩蕩進(jìn)了廠子。

    而在這一大群人的最中間位置，一個(gè)模樣漂亮的小姑娘被眾星拱月般圍著，享受著一群人或驚嘆，或欽佩的注視……

    片刻的沉默過(guò)后，造船廠的員工們都滿臉驚嘆。

    鐘家這小姑娘，有點(diǎn)厲害的不像話啊。

    ▍作者有話說(shuō):

    ps：*專業(yè)資料來(lái)自百度。

    第14章 深海高歌14

    “結(jié)合我們剛剛所說(shuō)的情況，想要實(shí)現(xiàn)這種阻力效果，僅僅在齒輪、螺旋槳方面的改良是不夠的?！?/br>
    人群最中間，鐘蕾整理了思路，繼續(xù)道：“同時(shí)還需要新型主機(jī)的配合，比如6260zcz型四沖程增壓可逆轉(zhuǎn)船用柴油機(jī)。額定轉(zhuǎn)速400轉(zhuǎn)/分，額定功率400/馬力，這樣才能保證最基本的……媽？”*

    漁船阻力及推進(jìn)性能，看似是一個(gè)課題。

    但涉及到推進(jìn)力，那就需要將漁船全方位的優(yōu)化，為推進(jìn)性能服務(wù)。

    因?yàn)檫@才是漁船的最核心！

    所以當(dāng)?shù)弥娎僭谘芯孔枇巴七M(jìn)性能的時(shí)候，黃江和顧崇青非常震驚。

    一群七零九所的專家們，帶著手中的數(shù)據(jù)，和鐘蕾展開了一場(chǎng)邊走邊探討的技術(shù)對(duì)接。

    鐘蕾不停在回答問(wèn)題，以至于走到廠子里好一會(huì)兒才看到徐美霞。

    她這聲‘媽’，讓持續(xù)一段時(shí)間的技術(shù)對(duì)接停了下來(lái)。

    再然后七零九所的科研人員，以及幾十名造船系的學(xué)生，紛紛抬起頭來(lái)，順著鐘蕾的視線看過(guò)去。

    “啊?！?/br>
    驟然被這樣一群人盯著，徐美霞有點(diǎn)怵得慌。

    她頗為不習(xí)慣的擠出個(gè)笑容：“哎，小蕾，你忙你的?！?/br>
    “哥。”

    鐘蕾又跟鐘衡打了個(gè)招呼，乖巧報(bào)備行程：“我今晚事情有點(diǎn)多，可能要八點(diǎn)多才到家，你們不要等我吃飯?！?/br>
    聽到這話，一群專家和大學(xué)生們又都緊張的看向徐美霞。

    鐘蕾還是個(gè)高中生，而且馬上要高考。

    眼前這個(gè)女人是鐘蕾的mama，如果她不同意鐘蕾晚回家的話，那么今天無(wú)論是拖網(wǎng)漁船實(shí)踐課，還是推進(jìn)性能技術(shù)對(duì)接，都搞不定。

    好在，徐美霞忙不迭點(diǎn)頭：“好好，媽把飯給你放鍋里熱著?！?/br>
    沒辦法，被這樣一群人盯著，她就算不點(diǎn)頭同意也不行啊！

    “鐘蕾mama，感謝你教育出來(lái)這么優(yōu)秀的一個(gè)女兒，我是鐘蕾的老師黃江。”

    趁著母女倆打招呼的時(shí)候，黃江主動(dòng)來(lái)和徐美霞握手，認(rèn)真道：“今天不太湊巧，改天我一定登門拜訪?！?/br>
    這話說(shuō)完，徐美霞四周圍的同事們都震驚的瞪圓了眼。

    鐘衡看向黃江的目光滿是崇敬。

    黃江，那個(gè)給國(guó)家造船艇戰(zhàn)艦的！

    徐美霞暈暈乎乎的跟黃江握手，只覺得受寵若驚到了極點(diǎn)：“哎哎，您太客氣了，謝謝您對(duì)我家小蕾的教導(dǎo)，該我上門拜訪您才是。”

    再往后，徐美霞自己都快要記不清和黃江說(shuō)了些什么。

    她太激動(dòng)了。

    只知道等這群人眾星拱月般圍著自家閨女走后，廠子里的員工，包括陳啟明在內(nèi)都滿臉的驚嘆艷羨。

    “徐美霞，你可真是生了個(gè)好閨女啊。”

    “再想想我家那臭小子，哎，真是人比人氣死人?！?/br>
    “那可是黃工啊，給國(guó)家造戰(zhàn)艦的牛人，他竟然是小蕾的老師。”

    “鐘蕾可真是出息了?！?/br>
    在一群人的稱贊恭維聲中，徐美霞笑的眼睛都彎了，臉上帶著毫不掩飾的驕傲。

    就連一向不茍言笑的鐘衡，這會(huì)兒都抑制不住的喜意。

    小蕾，好樣的！

    再說(shuō)鐘蕾這邊。