楚辭即將出口的笑凝固住了，他本來(lái)想笑的，見寇靜這樣卻又笑不出來(lái)了。這個(gè)稱呼在他聽起來(lái)好像是搞笑的，但在寇靜心里，似乎有別種意味？

    他不忍心破壞寇靜的心情，但這個(gè)稱呼對(duì)他一個(gè)大男人來(lái)說(shuō)，確實(shí)太rou麻了，于是楚辭開口說(shuō)道：“呃，要不還是就叫靜哥吧，我又不是那些小丫頭，這樣叫既顯得親近，又顯得我沉穩(wěn)，你說(shuō)行嗎？”

    “行，辭弟覺得怎么樣叫得順口，就怎樣叫吧?！?/br>
    寇靜有些小小的失望，但是辭弟能叫他一聲“靜哥”，而不是叫那人人都可稱呼的“默之兄”，已經(jīng)足夠讓他高興了。

    雖然，他私心里還是更喜歡“靜哥哥”這個(gè)稱呼的。剛才辭弟這樣喚他時(shí)，他的心突然跳得很快很快，一種說(shuō)不出的感覺縈繞在心間，讓他歡喜地想要出去跑一跑。

    可是就如辭弟說(shuō)的，這樣的叫法，確實(shí)是女孩子們叫得比較多。

    如果他能夠在小時(shí)候遇見辭弟就好了。那時(shí)候，扎著小小童子髻的辭弟，仰著一張小圓臉，甜甜地叫他“靜哥哥”，他一定會(huì)把所有的錢都拿去給他買糖葫蘆吃。

    楚辭覺得寇靜看著自己的眼神縹緲而詭異，不禁問道：“靜哥，你在想什么？”

    “糖葫蘆?！?/br>
    楚辭瞪大眼睛，半天說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)……人高馬大寇靜靜最喜歡吃的……竟然是糖葫蘆……嗎！

    第140章 如何正名

    氣氛一時(shí)之間有點(diǎn)尷尬, 不待寇靜解釋, 楚辭就接過了話茬。

    “靜哥, 你知道我現(xiàn)在在什么地方任職嗎？”

    “朝廷規(guī)定，凡新科狀元, 榜眼, 探花三人需入翰林院上任。你是狀元, 應(yīng)是任翰林院修撰之位吧？”寇靜回答得有理有據(jù)的。

    “不是, 我現(xiàn)在在國(guó)子監(jiān)任職?！?/br>
    “國(guó)子監(jiān)？”寇靜先是奇怪，然后臉色不太好看了, “是不是有人故意為難你？”

    “也不算是吧，我自己也挺愿意待在那里的。國(guó)子監(jiān)乃是一國(guó)最高學(xué)府, 能在里面任職, 也還不錯(cuò)?！?/br>
    “國(guó)子監(jiān)里藏書眾多, 昔日先父曾借住其間，據(jù)說(shuō)他看了兩個(gè)多月, 才看完了一個(gè)書架。辭弟若有興趣, 也可去里面一觀。”

    “對(duì)啊，你不說(shuō)這個(gè)我還想不到呢！我還說(shuō)過幾日去書肆買幾本書看呢！可惜那時(shí)候你送給我的那些書, 我大部分都放在家里了，沒有帶過來(lái)?！弊詮目纪昕婆e, 楚辭就閑了下來(lái), 晚上又沒有其他的娛樂活動(dòng)，書也只有科舉專用書。

    “沒事，我又送了你一些書, 現(xiàn)在還在途中，沒有運(yùn)過來(lái)，過幾日你就可以看見了?！?/br>
    “靜哥，你怎么對(duì)我這么好？我從來(lái)都沒有送過你什么東西。不行，我也要想一想送你什么東西才行?！?/br>
    “不用了，剛好我有就送你了，不用費(fèi)心去為我準(zhǔn)備那么多?！笨莒o看他懊惱的樣子笑了笑。

    楚辭剛想反駁，就聽見張虎在外面叫：“老爺，到城門口了?！?/br>
    “辭弟，你們先進(jìn)去吧。我還要等其他人過來(lái)。”寇靜起身掀開簾子，跳下馬車。

    元帥開具的手信在他這里，沒有這東西，那些人進(jìn)不去城門。

    楚辭也跟在他后面掀開簾子：“靜哥，我目前住在文興坊內(nèi)，門口暫掛了楚府的就是。”他還沒搬家的原因就是考慮到這個(gè)，在文興坊見面，比去國(guó)子監(jiān)見面要容易多了。

    “嗯，等我事情辦妥了就去找你。你先進(jìn)去吧。”

    “嗯?！背o點(diǎn)點(diǎn)頭，然后鉆進(jìn)車廂，讓張虎趕車。像他們這樣在京中任職的官員，趕著官府制式馬車的，門口的守衛(wèi)軍一般都不會(huì)去檢查，而是直接放行。除非是朝廷下令全城搜捕逃犯時(shí)，才會(huì)仔細(xì)檢查。

    一進(jìn)城門，張虎似乎松了一口氣，歡快地問道：“老爺，接下來(lái)咱們?nèi)ツ膬喊?？?/br>
    楚辭看了看時(shí)間，說(shuō)道：“此時(shí)應(yīng)已用過中午飯了，我們先在外面吃點(diǎn)東西，你再送我回國(guó)子監(jiān)吧?！?/br>
    “誒！”張虎一聽吃飯，立刻趕著馬車，熟門熟路地來(lái)到了一家飯館。這家飯館門面不大，但是里面的東西吃起來(lái)特別地道，而且從掌柜到小二再到廚子，都把自己收拾得特別干凈，讓人倍感舒適。

    兩人點(diǎn)了三個(gè)菜，要了一壺梅子酒。趁著上菜的時(shí)間，楚辭問張虎：“大虎，你一身力氣，跟在老爺身邊做書童，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太屈才了？”

    張虎有點(diǎn)扭捏：“老爺……其實(shí)我也能當(dāng)管家?！边@是他夢(mèng)寐以求的位置了，從他當(dāng)上書童開始，那群一起玩的小廝就在給他洗腦，他們告訴他，一個(gè)小廝最光輝的時(shí)刻，就是當(dāng)上管家的那一天。

    楚辭有些哭笑不得：“你不想去軍營(yíng)嗎？也許未來(lái)可以成為大將軍呢！”

    “不不不，我不去軍營(yíng)。”張虎頭都要搖掉了。

    “為什么不去呢？”

    “我想在老爺身邊服侍，您去哪我就去哪！”

    “若我回家耕田下地呢？”

    “我力氣很大，家里的地都是我耕的，從來(lái)都不用牛！”

    張虎一片稚子之心，楚辭自然也不能再說(shuō)什么了。人各有志，能過自己最喜歡的生活，才是最好的。

    吃完了飯后，楚辭回到了國(guó)子監(jiān)內(nèi)。

    他讓何平去通知外院的所有人，今天下午散學(xué)之后先別走，留下來(lái)議事。何平點(diǎn)點(diǎn)頭，又叫了院中其他小廝，一起去通知那些人。

    這還是楚辭自上任以來(lái)，第一次開全體教師會(huì)。他的計(jì)劃已經(jīng)寫好了，就等著教師們聚集之后，再將計(jì)劃真正落實(shí)下去。

    ……

    午課的鐘聲敲響之后，學(xué)子們紛紛從學(xué)舍趕到教舍里去上課?？墒侵烀髟絽s怎么也起不來(lái)，自早上吃撐以后，他中午也吃撐了。

    這人吶，一吃飽喝足就犯困，更別說(shuō)像朱明越這樣體重略超標(biāo)的人了。他一頭栽倒在床鋪上，立刻就睡得昏天暗地了。

    他們拽他起來(lái)時(shí)，朱明越死也不起來(lái)，閉著眼睛叫道：“他不是出去了嗎？睡一覺怎么了！”

    “萬(wàn)一他又回來(lái)了呢？”

    “你們?cè)趺催@么膽小怕事啊？他又不是閻王老子，那么怕他干什么！要去你們?nèi)?，我可不怕他?！睆?qiáng)大的睡欲戰(zhàn)勝了對(duì)楚辭的恐懼，朱明越覺得，大不了就是一頓打，怕什么。

    其他人哪能承認(rèn)自己怕楚辭，當(dāng)下就表示，他們也不怕。一個(gè)個(gè)地又躺回床上去了。

    朱明越睡得更加心安理得，有這么多人一起挨罰，挨罰似乎也不是一件什么大不了的事情了。

    “吱呀——”

    推門聲驚醒了床上的四個(gè)人，他們睜開迷蒙的眼睛朝外邊一看，此時(shí)日已偏西，他們竟然睡了一下午。

    “是不是他來(lái)了？”吳光猛地從床上彈起來(lái)，一臉驚慌失措。

    門口的趙清看著床上幾人的樣子，不由大笑出聲：“哈哈，就你們這樣還逃課呢？放心吧，他今天下午沒來(lái)班上巡查，你們逃過一劫了?！?/br>
    “嚇?biāo)览献恿?，走走走，去玩蹴鞠。”朱明越睡飽了，掀開被子就招呼大家去玩。

    此時(shí)已經(jīng)散學(xué)，博士們夾著書本和這些人面對(duì)面走過，留下幾個(gè)白眼和幾句不學(xué)無(wú)術(shù)的批評(píng)。這些人完全無(wú)所謂，大剌剌地從這些人旁邊走過。

    “唉，你說(shuō)他們干嘛去？”祝峰顛著蹴鞠，有些好奇。

    “誰(shuí)知道呢？管他們干嘛?！?/br>
    ……

    “今天耽擱大家回家的時(shí)間了，待會(huì)散會(huì)之后，由我做東，請(qǐng)大家去明月樓吃一頓?！?/br>
    楚辭讓何平和幾個(gè)小廝把司業(yè)廳旁邊的一間空房整理出來(lái)，然后將桌子拼在一起，擺成了一個(gè)會(huì)議室的樣子。

    這些博士助教們來(lái)的時(shí)候，還有點(diǎn)驚訝，不過片刻之后，便按各個(gè)位置上貼的名帖坐下了。

    楚辭等他們坐好之后，便從司業(yè)廳笑盈盈地走進(jìn)來(lái)，一開口就把大家被留守的不開心抹去了。

    這明月樓消費(fèi)較高，吃一頓要十幾兩銀子上下，他們一個(gè)月月薪才四五十兩，哪能沒事上那邊消遣？今天可一定要把這楚司業(yè)的錢袋掏空了才行。

    “那就多謝司業(yè)大人了。就不知你今天把我們聚在一起，所為何事？”有人發(fā)問了。

    “是這樣的，今天這個(gè)會(huì)議，就是想問問大家，對(duì)于外院學(xué)子的學(xué)業(yè)，大家有什么看法？”

    當(dāng)初楚司業(yè)罵錢監(jiān)丞的話大家言猶在耳，這會(huì)兒楚辭讓發(fā)表意見，他們也不說(shuō)是學(xué)生太過頑劣了，只說(shuō)自己學(xué)業(yè)不精，未能把學(xué)生們教好云云。

    楚辭見他們滿嘴跑火車，只說(shuō)一些套話，也不著急。他耐心地等大家都倒完苦水之后，才開口說(shuō)道：“看來(lái)大家都很謙虛?。〔贿^也不必如此，各位都是我國(guó)子監(jiān)的良才，無(wú)論人品還是學(xué)業(yè)水平都是毋庸置疑的?！?/br>
    下面的人臉上有了笑意，畢竟誰(shuí)都喜歡被捧著。

    “但是，目前的現(xiàn)狀卻是，國(guó)子監(jiān)外院的學(xué)子們?cè)诹紟煹慕虒?dǎo)下卻無(wú)絲毫進(jìn)益，說(shuō)出去，于我們的名聲大大有礙啊。知道的，會(huì)說(shuō)國(guó)子監(jiān)學(xué)子頑劣，不知道的，卻會(huì)說(shuō)國(guó)子監(jiān)的夫子都是一群庸才，根本不會(huì)教書育人?！?/br>
    “豎子無(wú)禮！”有位老先生拍了桌子，“我們兢兢業(yè)業(yè)，悉心教導(dǎo)，怎可擔(dān)此污名？”

    “胡老說(shuō)得很對(duì)！我們確實(shí)不應(yīng)該擔(dān)這種污名?？墒且伦∮朴票娍?，卻實(shí)在太難了。他們看不見我們的日夜cao勞，只會(huì)用每三年考上舉人或者進(jìn)士的名額來(lái)看待我們。面對(duì)如此情形，我們應(yīng)該怎樣為自己正名呢？”

    在場(chǎng)的都是一些文人，文人最重名聲。若說(shuō)這事只和國(guó)子監(jiān)相關(guān)，他們還可以事不關(guān)己高高掛起，但是現(xiàn)在楚辭把這事和他們自己的名聲掛了鉤，這些人就不得不認(rèn)真想辦法了。

    “不如，咱們將那些不認(rèn)真聽課的學(xué)子都趕回家學(xué)或者府學(xué)吧。以免讓他們敗壞我國(guó)子監(jiān)的名聲！”

    “鐘博士此言差矣，也不說(shuō)咱們不能以莫須有的罪名將學(xué)生開除，單說(shuō)開除之后，怎么面對(duì)他們的長(zhǎng)輩，這就是個(gè)大問題。若他們怪罪起來(lái)，我就說(shuō)是鐘博士您的主意，您擔(dān)待得起嗎？”楚辭一副我是為你好的語(yǔ)氣。

    鐘博士不做聲了。

    “要不然，把讀書的時(shí)間延長(zhǎng)，一遍不行就兩遍，十遍不行就二十遍！長(zhǎng)此以往下去，他們總能學(xué)會(huì)的！”

    “徐博士這個(gè)方法好，但是有個(gè)問題。學(xué)生們多讀是沒問題，但是很多博士年事已高，坐了一個(gè)下午已經(jīng)夠累了，我怎么能忍心再讓他們陪到晚上呢？”填鴨式教學(xué)楚辭是絕對(duì)不允許的。

    其他人也都對(duì)出這個(gè)餿主意的徐博士怒目而視，不就仗著自己年輕點(diǎn)嗎？

    “那，這也不行那也不行的，咱們要靠什么方法才能正名呢？”有個(gè)性子急躁點(diǎn)的幾乎就要拍案而起了。

    “唉，梁兄莫要著急。依我看，咱們不如聽一聽司業(yè)大人有什么想法。他是今科狀元郎，又有皇上欽賜的金戒尺，想來(lái)必是足智多謀的。楚司業(yè)，你就不要藏著掖著，讓我等憂心了?？鞂⒛愕母咭娕c我們說(shuō)一說(shuō)吧。”

    有人一直觀察著楚辭，見他不慌不忙的，八成是想讓他們拋磚引玉，現(xiàn)在時(shí)機(jī)成熟，干脆就由他開口吧。

    “哈哈，于大人太客氣了。高見談不上，個(gè)人淺見倒是有一些?！背o對(duì)這個(gè)上道的人投去一個(gè)友善的眼神，然后再讓何平給他們一人發(fā)了一份東西。

    “這是？”

    各位夫子們看著封面上大大的“國(guó)子監(jiān)計(jì)劃書”六個(gè)大字，心里都有些疑問，這是什么東西？

    第141章 后生可畏

    “為了加強(qiáng)國(guó)子監(jiān)學(xué)子學(xué)業(yè)水平, 達(dá)到為國(guó)子監(jiān)教師正名的目的, 特?cái)M計(jì)劃如下?！?/br>
    “一、目前的講學(xué)形式需整改, 以后不再以讀背抄默講的方法進(jìn)行講學(xué)，而要讀講結(jié)合, 讓學(xué)生邊聽邊記?！?/br>
    “二、課業(yè)布置適量, 不再布置大批量抄寫任務(wù), 形式應(yīng)多樣靈活?！?/br>
    “三、目前開創(chuàng)的課程稀少, 日復(fù)一日做同一件事容易讓人產(chǎn)生厭倦，需效仿先賢, 設(shè)君子六藝，使學(xué)子們德智體美勞全面發(fā)展?！?/br>
    “四……”

    博士們捧著這幾張紙仔細(xì)端詳, 里面涉及到了一些現(xiàn)代名詞, 他們不太懂, 但若結(jié)合整句看下來(lái)，似乎又明白了什么。

    楚辭坐在上首, 也不急著解釋這個(gè), 而是讓他們先自行理解，有個(gè)消化的時(shí)間。

    “楚司業(yè), 您能否給我們解釋一下這些東西？”于輝問道。