“那還不好？這兩個老師算是咱們?yōu)I北一中最好看的兩個老師了吧？”

    “我覺得就是最好看的，兩個老師在一起多耐看啊。”

    “還敢看老師，你們膽子還不小~”

    “多好看啊，聽說李老師還沒結(jié)婚呢，好像喜歡她的男老師挺多的。”

    “要我我也喜歡她??！長得漂亮，講課還好，據(jù)說她從來不兇認真學習的學生?！?/br>
    “我也喜歡李老師！”

    “我喜歡陳老師，唱歌好聽，跳舞也好看！”

    “我也喜歡陳老師！我看過陳老師跳舞，超級好看的！”

    學生們七嘴八舌地說著，陳汐跟著李妙瞳，把她送到初三年級組辦公室門口。

    和剛從辦公室出來、準備去上課的幾個老師打了招呼后，陳汐微笑著看著李妙瞳：“今晚曉悅要去上美術(shù)課，下班我來找你？”

    想到這個愛蹭飯的“大孩子”的心思，李妙瞳忍不住一笑。

    “下午我去教研，傍晚會回來批作業(yè)，會走得比較晚?！?/br>
    “沒關(guān)系，”陳汐朝她眨眨眼，“我等你，來不及回去做的話咱倆就出去吃點?！?/br>
    李妙瞳抿了抿嘴，朝陳汐點點頭。

    作者有話要說：

    昨天忘了說恢復三天一更，于是今天繼續(xù)更一下吧。下一更在后天，最近保持兩天一更。

    以后更新情況會在圍脖說，更得慢請多包涵，愛你們~

    第四十章

    李妙瞳第八節(jié)課上課的時候才從區(qū)里參加完教研回來。

    因為下個月即將迎來中考，最后這個階段每一節(jié)課的時間，各主科老師都回來給學生們輔導，而作為班主任的李妙瞳即使沒有課也幾乎都盯在教室里。

    看著學生們收拾好教室，椅子都抬到桌上后，李妙瞳才帶著自己的小課代表，兩個人一人一摞作業(yè)本抱回了辦公室。

    這時辦公室里洋溢著歡快地笑聲，很多老師已經(jīng)收拾好包，做好了下班準備。

    進了屋李妙瞳才看到，陳汐已經(jīng)坐在她辦公桌旁邊的椅子上了。

    “你怎么來這么早？”妙瞳問。

    “反正我也沒什么事，第八節(jié)就過來了，正好和他們也聊聊?！标愊珦P著聲音說道，“我那音樂教室像在郊區(qū)一樣，離你們這市中心太遠了，我得多來走動走動?！?/br>
    說著，陳汐又和剛才和她聊天的教初三一班的孫老師擺了擺手。

    知道陳汐是個開朗的性格，來聽語文課又來經(jīng)常找李妙瞳之后，很快她便和妙瞳辦公室里的老師們熟絡起來。

    學校就這么一個音樂老師，又是個年輕漂亮的女人，性格還好，自然在哪里都極受歡迎。

    李妙瞳讓課代表把本子都放到桌上，又從書桌里拿出紅筆。

    今天批的作業(yè)是作文，一下午都忙著去教研，這下恐怕要批到挺晚。

    顯然坐在一旁的陳汐也并沒有提前要走的意思，妙瞳便不說話，加快了手上的速度。

    陳汐在一旁拿著一本《讀者文摘》（注1）看，雜志很薄，沒多久便看完了。

    她把雜志又來回翻了幾遍，東看看西看看，椅子在她的左顧右盼下發(fā)出了點點響動。

    李妙瞳也察覺到了沒什么事做的陳汐，她停下筆，左右看了下，拿過來一個圖畫本。

    “要不，給你張紙你畫畫？”妙瞳問。

    陳汐撇了撇嘴：“你是把我當曉悅呢？”

    李妙瞳笑笑：“我很快就批完了，你到那邊王老師桌上看看有沒有雜志，他經(jīng)常會把沒收學生的課外書放在桌上?！?/br>
    陳汐點點頭，朝李妙瞳指著的那邊走去。

    順利的從王老師桌上翻到了一本《故事會》，陳汐拿著書轉(zhuǎn)過身，輕盈地步子動了動卻沒有落下，而是停在了原地。

    這是陳汐第一次從這個角度去看李妙瞳。

    此時的李妙瞳正握著筆，雙目凝神，專注在學生的作業(yè)中。

    紅色的圓珠筆被她輕輕頂在下巴邊，她的眼睛隨著一行行的文字在紙面上跳動。

    看到答的好的，她眉目間會略顯舒暢，遇到答的不好的，她的眉心也會慢慢隆起，然后筆鋒下落，給學生進行批示修改。

    這認真的仿佛與世界隔離開的模樣，讓陳汐挪不動眼。

    最后一本作業(yè)本合上的時候，李妙瞳才發(fā)現(xiàn)陳汐在旁邊站了好久。

    “等久了吧，我批完了，咱們走吧?！?/br>
    李妙瞳把筆放回抽屜里，站起來把桌上的作業(yè)本摞好。

    陳汐跟在她身后，又看著她從木柜角上的一顆釘子上取下鎖頭，把門鎖上。

    咔噠一聲。

    此時的教學樓里已經(jīng)沒什么人，除了傳達室的師傅中間過來拉了一部分走廊燈外，其他人都早已下班，這一聲鎖門聲在走廊里回蕩起來，顯得格外清脆。

    李妙瞳放下門鎖，歪著頭看著一邊的陳汐。

    “說到這，我才想起來，你之前還說過要給我彈琴聽呢，這事到現(xiàn)在都沒實現(xiàn)哦~”

    記憶又被牽引回那個淳樸的年代，那個貧窮的村莊。

    陳汐想起自己和妙瞳說的話，關(guān)于兩個人的理想，關(guān)于兩個人的未來。

    那時她就想要做一個音樂老師，她喜歡鋼琴，想要學鋼琴也想教別人去彈。

    她想給妙瞳彈奏鋼琴，想帶妙瞳一起去見識好多風景，吃好吃的，一起去做好多事。

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