這個時候，她整個人會想到的也只有對面的那一個人。

    雖然每次孩子不在家只有兩個多小時的時間，可陳汐不知道會在坐下和走到窗邊往對面望這兩個動作間來來回回往復多少遍。

    這天李妙瞳進了家門放下包，剛洗好手把圍裙戴上，就聽見了當當的敲門聲。

    她打開門，門外出現(xiàn)的人是十幾分鐘前才非要跟著她一起從學?；貋淼年愊?。

    看著戴著圍裙的妙瞳，陳汐揚了揚手中的菜，朝她笑笑，說：“正要做飯？我想來蹭飯。”

    妙瞳靠著門，雖然眼角有些笑，可顯然并沒有想讓陳汐進門的意思。

    “怎么？你是想偷懶不給曉悅做飯？”李妙瞳揚著眉問。

    “曉悅去上美術課了，我現(xiàn)在不用給她做飯。曉悅早就說過你做飯?zhí)貏e好吃，比mama做的好，你看她都嘗過你的手藝了，李老師，你也讓我嘗嘗唄？”

    陳汐說著又把手里的菜往李妙瞳這邊遞過來，“我不白蹭的，我以后帶菜過來，你想吃什么你告訴我，我去買~”

    李妙瞳眼底的笑意越來越明顯，這么明顯的意圖，這么拙劣的演技，可眼前的人倒是演的認認真真。

    她看了眼陳汐手中的菜，沒接，而是一扭頭就往廚房里面走，邊走邊用懶洋洋地的聲音說了句：“來打下手吧?！?/br>
    “好的！謝謝李老師！”

    陳汐門一關，就跟著跳進了廚房。

    于是之后的每個周二晚上，陳汐上鋼琴課，曉悅便會到李妙瞳家吃飯看動畫片。

    而周三周五女兒去上美術課的時候，便是陳汐過來和妙瞳一起吃晚飯的時間。

    來的次數多了，連大院里的鄰居們都知道，“蹭飯”的陳老師又來了。

    “陳老師，你又來了哈。”

    陳汐踏上二樓時就遇到了剛退休的王老師。

    “啊哈，你好王老師，我過來和李老師吃個晚飯?！标愊f。

    “你倆關系可真好啊，兩個年輕人，這感情可真讓人羨慕。”

    陳汐笑了笑，兩級臺階并成一步，往三樓跑去。

    因為知道每周這時候陳汐都會來，李妙瞳干脆進了屋沒鎖門，微敞著縫給陳汐留著門。

    每次踏進這扇門，陳汐便是進入了李妙瞳的生活。

    這是她小時候并不了解的李妙瞳。

    在學生時期成長促成的思想，在工作后，在經歷了兩個人的情感變故后，逐漸蛻化，于是成為了現(xiàn)在的李妙瞳。

    這個人聰明又堅強，表面的冷淡是她獨自一人在大城市生活，用來抵御一切的保護殼。

    陳汐希望走進她的世界去了解她，希望敲開她的保護殼去探明她的心思，去盡量彌補自己對她的傷害，也希望滿足自己的一點點欲望。

    她小心翼翼地探尋著，觀察她，靠近她，聽從她，從她時常冷淡但偶爾卻如同冰雪化開般漾著春意的笑中，喚回舊時光中屬于兩個人的愛意。

    —

    “下課！”

    “老師再見！”

    李妙瞳把手上的一截粉筆丟回到粉筆盒中，擦著指尖的粉筆末。

    學生們跑出教室玩鬧起來，這時陳汐抱著本子從后排走到前面，朝正把書本和教案收起來的李妙瞳笑了笑。

    經常被這位音樂老師來聽課，李妙瞳早已經習慣了她每節(jié)課后的笑臉，而這次，她看著陳汐的眉眼，突然有些認真的問道：

    “陳老師，你聽了我這么多月的課，也沒聽到你評價一下我課上的怎么樣？如果有什么建議你提出來，我這人挺喜歡聽別人的意見的?！?/br>
    每次聽完課都面對著表情淡然的李妙瞳，這回居然換了風格，陳汐自然很高興和她說說課。

    “李老師說這話就太謙虛了，你的課當然是上的特別好，每次聽都收獲頗豐?！?/br>
    “是嗎，你覺得哪上的好？”李妙瞳繼續(xù)問。

    “聲情并茂，感情特別豐富，講的也生動透徹，學生們都愛聽。雖然李老師是講課，可是比唱歌還好聽，你看看你這些學生，一個個聽得聚精會神地，沒有睡覺的，也沒有走神的?！标愊鸬匾蚕喈斦J真。

    聽了陳汐的點評，李妙瞳心里不禁又偷笑了起來。這不專業(yè)的評課方式，這音樂老師哪是來聽課的嘛，不過李妙瞳倒也不想拆穿她，而是客氣地回應。

    “陳老師，你看你說的，你那音樂課也沒有學生睡覺和走神。”

    “那還不是因為音樂課上，不是彈琴就是唱歌嘛，那么吵，他們想睡也睡不著。如果我只說不唱，保證他們分分鐘就睡了。”

    李妙瞳被她這硬說成的道理給逗笑了，而她扭頭再看到陳汐此時正歪著頭，自認有理地“夸”著她語文課的樣子，沒忍住噗嗤一聲笑了出來，粉紅的嘴唇微微張啟，露出碎玉般的牙齒，嘴角的笑意好久都沒有散去。

    此時課間走廊上人很多，看到這一幕的老師同學們都不住地回頭，然后又偷偷低頭小聲議論著。

    “哇，李老師雖然人很和藹，可是平時也很少笑的，笑也是淡淡一笑，這讓陳老師逗地大笑的樣子可真稀奇。

    “可不是嘛，連體育老師都說李老師是冷美人，看來冰山也是會化的?！?/br>
    “陳老師和李老師關系很好的呀?！?/br>
    “對啊，這段時間總看見陳老師去找李老師，感覺李老師這陣子就特別愛笑。”

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