“走吧，吃完飯再過去?！?/br>
    約了六點，南牧帶著南昭去吃了晚飯，五點半把他送過去了。

    南牧把二胡遞給南昭，吩咐道：“我在旁邊看著，待會要是打起來了，你就喊一聲，我馬上過去幫忙。”

    南昭背上二胡，好氣地說：“什么啊，我們又不是打架。”

    時秋也過來了，看到南昭后想過來打招呼，但看到后面的南牧，又生生忍住了腳步。

    南牧挑眉看著他：“小喇叭，待會兒爭點氣，把你那喇叭吹響點。”

    時秋不敢反駁，快步走到了同學(xué)那邊，南昭也跟著走過去了。

    五點四十分左右，民樂班把樂器都搬來了，已經(jīng)擺好了隊形，隔壁西樂班卻不見身影，班長看了看手表，“怎么還沒來?！?/br>
    可是時間一點一滴地過去了，過了六點鐘，西樂班一個人也沒有出現(xiàn)，這讓圍觀群眾都等著急了。

    唐倩放下了他的琵琶，不滿地嘀咕了一聲：“該不會慫了？不敢來了吧。”

    “好像來了！”這時候有人高呼了一聲。

    眾人循聲望去，發(fā)現(xiàn)一隊人背著樂器往這邊走來，原以為是西樂班的人，但當(dāng)他們走近時，大家卻發(fā)現(xiàn)那些人都是陌生面孔。

    南昭仔細(xì)瞅了眼，發(fā)現(xiàn)那群人當(dāng)中有個熟悉的身影，竟然是早已轉(zhuǎn)了學(xué)的張濤。

    時秋也發(fā)現(xiàn)了，大聲質(zhì)疑：“張濤？你來干嘛！”

    張濤狠狠地瞪了眼南昭，接著回應(yīng)道：“你們隔壁班的人不愿意來，我特意過來吊打你們?！?/br>
    其實是張濤打聽到了消息，知道他之前待過的西樂班不打算過來應(yīng)約，他才趁虛而入，打算帶人來滅滅這個民樂班的威風(fēng)。

    唐倩立馬嗆了回去，“講話別太囂張，誰吊打誰還不一定，手下敗將！”

    “那就來吧！”張濤哼了一聲，回頭交代了一句，他旁邊的人紛紛擺出了自己的樂器，清一色的西洋樂器，這顯然是一支交響樂團。”

    民樂班這邊自然也不甘認(rèn)輸，雖然對手換了，但終究還是免不了一戰(zhàn)。

    雖然跟預(yù)想中不一樣，但□□味更濃了，圍觀群眾都擦亮了眼睛，一副看熱鬧的神情。

    選來對決的是一首很經(jīng)典的曲子，節(jié)奏非?？?，沒有扎實的功底，后面肯定會被擾亂。

    二胡一響，黃金萬兩，民樂班這邊，南昭率先拉響了前奏，琴弓快速抖動著，琴弦只留下一道殘影，這令人咋舌的速度，引起了一陣驚呼聲。

    “我去！這手速牛逼大發(fā)了！”

    “不愧是天賦型選手，得勁兒！”

    “太帥了，他只要一拿起二胡就光芒四射了。”

    孟浩碰了碰顧誓，調(diào)侃道：“你家小朋友挺厲害啊，估計以后情敵都得加倍了?！?/br>
    顧誓勾起了嘴角，眼底沾著細(xì)碎的光芒，哪怕周圍被黑暗籠罩著，他依舊能看到那顆最亮的星。

    第一小段過去后，南昭停了下來，輪到張濤也架起了弓，快速接上節(jié)奏，手速不相上下。

    很快，其他人都紛紛加入了演奏中，兩方的音樂交織在一起，仿佛形成了兩股不同的力量，在半空中拉扯著。

    這邊的大鼓氣壯山河，那邊軍鼓蕩氣回腸，這邊的琵琶音嘈如急雨，那邊的小豎琴清脆悅耳，這邊的洞簫聲延綿回轉(zhuǎn)，那邊的長笛音悠揚飄蕩，讓一樣的調(diào)子演奏成兩種截然不同的感覺。

    圍觀群眾的心情被牽動著，跟著音樂高低起伏，無一不沉浸在這場盛況當(dāng)中。

    音樂到了第一個高潮部分，兩股隱形的力量悄然發(fā)生了變化，因為張濤那人人數(shù)眾多，在合奏的時候，終究還是占了一點優(yōu)勢。

    雙方都隱約感覺到這微妙的變化，南昭手下沒停，但額頭上卻冒了汗，對方幾把小提琴，來對抗他一把二胡的聲音。

    張濤眉稍一挑。嘴角掛著得意的笑容，不枉他費勁心思請了那么多人來，總算能一雪前恥了。

    圍觀的人群中，有心思細(xì)膩的人感覺到了，小聲地討論起來：“他們那邊是不是占上風(fēng)了，感覺民樂班這些人有些吃力了?！?/br>
    “當(dāng)然啦，我們民樂班這邊總共才二十來個人，對面的人數(shù)足足多一倍呢。”

    顧誓緊緊地盯著場上，能清楚地看見小孩額頭上的汗珠。

    就在這時候，不知道誰喊了一聲：“又有一隊人過來了！”

    第49章 （加更）

    眾人循聲望去, 只見另一撥背著樂器的人出現(xiàn)了，待他們走進時，民樂班當(dāng)中有人驚呼道：“是隔壁班！”

    前來的果然是高二的西樂班, 他們在眾人驚奇的眼神下, 站到了民樂班這邊, 紛紛出示了自己的樂器。

    張濤難以置信地看著他們，手下的動作慢了一拍, 另一種音樂趁虛而入, 配合著民樂班的節(jié)奏, 形成了一股震懾人心的力量。

    外面觀看的人都忍不住驚呼了：“我去！真是中西合璧了！”

    “有意思, 高二這兩音樂班在我們學(xué)校就窩里斗, 遇到外敵就一致對外了?！?/br>
    南昭松了一口氣，手上的節(jié)奏都變穩(wěn)了，在下一小段的時候, 又壓制了張濤那邊的小提琴手，占回了主旋律。

    看著小孩彎起了眼睛, 顧誓繃緊的嘴角也放松了。

    樂曲進入了尾聲，張濤這邊有幾個人都慢了一拍, 被擾亂了節(jié)奏，顯然出現(xiàn)了頹勢。

    “臥槽, 戰(zhàn)局扭轉(zhuǎn)了，對方開始慌了?！?/br>
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