“嗯，跟……同學(xué)在一塊?！蹦险衙榱搜圩趯?duì)面的顧誓，不由得有點(diǎn)心虛。

    “哥最近不在學(xué)校，有沒(méi)有人欺負(fù)你？”

    “沒(méi)有?！蹦险褤u了搖頭，又重復(fù)了一遍：“沒(méi)人欺負(fù)我?！?/br>
    事情都過(guò)去了，省得讓他哥比賽分神。

    南牧拿他當(dāng)小孩一樣叮囑道：“那就好，我要開始訓(xùn)練了，有事要給我打電話，別老吃冰淇淋?！?/br>
    南昭剛勺起一口冰淇淋，又放下了，嗓音軟糯：“知道了，哥比賽加油。”

    顧誓在旁邊安靜地聽著，臉上沒(méi)有顯露出什么情緒。

    掛了電話后，南昭毫無(wú)負(fù)擔(dān)地在碗里挖了一大勺，啊嗚一口，半瞇著眼睛，滿足得像只得到了小魚的貓咪。

    完了他瞄了一眼顧誓的盤里，發(fā)現(xiàn)他一口都沒(méi)動(dòng)，停下了動(dòng)作問(wèn)道：“你不喜歡吃嗎？”

    顧誓對(duì)上了他明亮的目光，默默地勺了一口放嘴里，“沒(méi)有。”

    南昭很快自己那份吃完了，他看到顧誓盤里那顆沒(méi)動(dòng)的藍(lán)莓，又嘴饞了。

    顧誓看出了他的小心思，把藍(lán)莓勺起來(lái)放他碗里。

    南昭把它吃掉以后，也勺了一勺自己碗里的草莓醬遞過(guò)去。

    “你也嘗嘗我的?！?/br>
    顧誓眼神微動(dòng)，絲毫不嫌棄地湊過(guò)去把它吃掉了。

    南昭收回了勺子，后知后覺道：“你吃我口水了。”

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    第19章

    張濤轉(zhuǎn)學(xué)了，聽說(shuō)走之前還被揍了一頓，也不知道是誰(shuí)做的。楊敏被調(diào)去了初中部，音樂(lè)班的人又來(lái)了新的樂(lè)理老師，這場(chǎng)鬧劇算是正式落幕了。

    而南昭卻宛如一朵洗刷了淤泥的白蓮花，獲得了更多人的青睞。

    早讀過(guò)后，唐倩興沖沖地跑進(jìn)教室，那種對(duì)八卦的分享欲溢于言表：“南昭，我剛路過(guò)學(xué)校表白墻了，看到很多人給你留言了?！?/br>
    “什么留言？”南昭腦子有點(diǎn)卡殼。

    “就是……想跟你談戀愛。”旁邊的時(shí)秋善意提示道。

    “談戀愛？”南昭猛然驚醒，連忙搖頭：“我不跟她們談?！?/br>
    “那你想跟誰(shuí)談？”唐倩不懷好意給他挖坑。

    “我想……”南昭沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，怔了幾秒后，才抱著他的二胡說(shuō)：“我跟我的二胡談。”

    “切，真沒(méi)勁兒?！碧瀑煌诓涣耸裁疵土希突氐阶涣?。

    南昭突然想起了一件事情，就問(wèn)時(shí)秋要了顧誓的號(hào)碼，在聊天軟件上添加了他。

    上課鈴響起的時(shí)候，手機(jī)里也傳來(lái)了提示音，南昭低頭一看，發(fā)現(xiàn)對(duì)方已通過(guò)了自己的交友請(qǐng)求。

    他好奇地點(diǎn)開了顧誓的朋友圈，發(fā)現(xiàn)這人根本不愛發(fā)朋友圈，幾年期間就發(fā)過(guò)幾條，很符合他的性格。

    最新的動(dòng)態(tài)是兩個(gè)星期前，沒(méi)有文案，只有一張夜空的配圖，整張圖都黑漆漆的，仔細(xì)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)右上角有一點(diǎn)微弱星光。

    南昭不再多想，給他備注了合適的昵稱，返回聊天的頁(yè)面，找了一個(gè)可愛的表情包發(fā)過(guò)去。

    糯米團(tuán)子：一只探出腦袋的小貓咪jpg。

    顧誓正在刷物理題，旁邊的手機(jī)閃了一下，他瞄了一眼，立刻放下了筆。

    看著聊天記錄里那個(gè)可愛的小腦袋，他的眼神柔和了一些，猶豫了一下，在屏幕上打了兩個(gè)字。

    G：聽課。

    數(shù)學(xué)教師在黑板上出題，南昭瞄了一眼那些復(fù)雜的題目，有點(diǎn)心虛地回復(fù)道。

    糯米團(tuán)子：我有點(diǎn)聽不懂。

    因?yàn)槟险汛蟛糠值臅r(shí)間都放在音樂(lè)上面，雖然文化課成績(jī)也很好，但有點(diǎn)偏科，數(shù)學(xué)比其他科目稍微落后一點(diǎn)。

    數(shù)學(xué)老師已經(jīng)列好題了，目光不經(jīng)意掃過(guò)這邊，時(shí)秋發(fā)現(xiàn)南昭的小動(dòng)作，連忙提醒道：“老師看過(guò)來(lái)了?！?/br>
    南昭連忙把手機(jī)放抽屜里，裝模作樣地坐直了身體。

    “南昭，你上來(lái)做這道題。”數(shù)學(xué)老師還是點(diǎn)到了他的名字。

    南昭剛才沒(méi)聽課，完全沒(méi)有解題的思路，他磨磨蹭蹭地站起來(lái)，干巴巴地說(shuō)：“老師，我不會(huì)。”

    幸好數(shù)學(xué)老師也沒(méi)計(jì)較，又點(diǎn)了其他同學(xué)的名字，才輕飄飄地對(duì)南昭說(shuō)了一句：“好好聽課，文化分也很重要?！?/br>
    “是。”南昭赧然點(diǎn)頭，坐下認(rèn)真聽課了。

    直到下課鈴響起，看著老師的背影消失在門外后，南昭才拿出手機(jī)發(fā)條信息。

    糯米團(tuán)子：不會(huì)解題，剛才丟臉了。

    顧誓看著這條信息，已經(jīng)能想象得出小孩皺著眉頭苦惱的模樣了。

    他想了想，又回了幾個(gè)字。

    _我教你。

    南昭眼神一亮，立刻就答應(yīng)了。他聽說(shuō)顧誓是學(xué)霸來(lái)的，對(duì)這種低年級(jí)的數(shù)學(xué)題肯定信手拈來(lái)。

    中午放學(xué)的時(shí)候，下課鈴聲一響，南昭就直接抱著數(shù)學(xué)書，跑到了高二五班的教室門口。

    “走啦！吃飯去！”孟浩吼了一嗓子過(guò)后，轉(zhuǎn)眼就看到了門口的人。

    “老顧，那小學(xué)弟又來(lái)找你了?！?nbsp;他碰了碰正在做習(xí)題的顧誓，目光里有幾分驚奇。

    顧誓抬眼一看，果真看到了從門后伸出的小腦袋。他把筆一扔，顧不得其他人驚訝的目光，直接走過(guò)去了。

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