“大臉貓”不僅在數(shù)理化的考場上給我提供“幫助”，課間休息時分也常常給我講解、輔導數(shù)學。他教的方法簡單明了，勝過老師，我一聽就能明白。

    我跟他的關(guān)系越來越好。他不求任何回報，只是有個特殊的小癖好，就是喜歡在上課的時候用嘴把我腦勺后面的頭發(fā)吹的飛起。有時候我會回頭用眼神制止，他卻及時送上一臉堆笑。吹的太過分的時候，我會生氣粗暴的回手揪下他前額的一撮頭發(fā)回擲他。他時而惋惜感慨：看樣子離禿頂也不遠了。但惋惜歸惋惜，感慨歸感慨，想吹的頭發(fā)還是照吹。

    據(jù)說我跟他的互動，卷毛看了心里特別不舒服。“大臉貓”告訴我，卷毛有次跟他講，他做夢做到我終于跟他講話了。他還在夢里反復確認：“這不是在做夢，這是真的，是真的講話了！”我對卷毛的復雜心理感到費解。

    后來卷毛絞盡腦汁的通過他mama的教師渠道弄來了高中數(shù)學最重要的一本習題冊的“教師用”答案解析委托“大臉貓”遞給我的時候，我們僵持的關(guān)系才得以緩解。

    寒假前的最后一個月，我們正式進入文理分班的實質(zhì)性抉擇階段。因為下學期的開學，文理生將會重新經(jīng)過分配進入新的班級學習。

    我們現(xiàn)在這個班將會繼續(xù)由度老太帶領(lǐng)，成為純粹的理科班。章鷗應該是要留下，而我和王薇婭鐵定是要離開。

    文理科班主任殊途同歸。

    理科的班主任紛紛進行著挽留本班“良幣”、吸納他班“良幣”、驅(qū)逐本班“劣幣”的談話動員工作。

    文科的班主任被動應戰(zhàn)，心力交瘁的力勸本班“良幣”留下從文。至于本班即將留下的、以及他班即將流出的“劣幣”，都得無能為力、聽天由命的接收。

    那個時候，學理的都是聰明的，學文的都是笨蛋的，當然，最笨蛋的是學藝術(shù)的。

    明明術(shù)業(yè)有專攻，卻偏偏被分出了個三六九等。

    度老太也在這段期間，充分展現(xiàn)了優(yōu)秀演員的職業(yè)素養(yǎng)。一改往日彪悍作風，恭儉賢良模式上線，搖身一變成了我們貼心、知心的人生導師。

    她將本次的動員工作分為四步走。

    第一步對于理科成績突出、文科成績欠缺的同學，度老太一一與TA們確認，在得到TA們的肯定答復后，吃下第一顆定心丸。

    第二步對于文理兼優(yōu)的全科優(yōu)秀生，度老太飽含深情、孜孜不倦的與之一一深切交談。有時叫去她的辦公室，有時就在教室外的走廊邊。每當我望向窗外看到度老太與全優(yōu)生在走廊談話的時候，那溫柔的眼神，那親切握著同學雙手的通貫手，我看到了都好感動。

    升學率對于一個要強的班主任來說太重要了，重要的能夠讓這個平日里居高臨下的人放低身段去討好學生。

    第三步對于文理成績都一般般的同學，度老太精挑細選著有可能沖本的學生去進行適當挽留。剩下判斷不明的簡單談話，走個過場，任其自由選擇。

    章鷗就屬于在這個批次里被度老太篩選后剩下的“任其自由選擇”的那一類。

    第四步就是對于我們這種理科成績巨差的同學進行驅(qū)逐行動。當然采用的也是和對待全優(yōu)生一樣的“誅心”手段。

    在一堂自習課上，輪到了度老太和我的談話。

    我正在低頭做著作業(yè)，站在講臺上的度老太親切的喊了我的名字，“慕然，你過來一下。”

    這是度老太第一次這么溫柔的叫我。還沒開始談話，我都覺得心里涌出一股暖流，眼睛都有些許微濕。學霸們習以為常、享受慣了的被重視和被寵愛的感覺，對于學渣來說一點點就能感恩戴德。

    我快步走上去，去準備迎接度老太給我的溫柔。

    “慕然啊，對于文理分科這件事情你是怎么考慮的？”度老太和聲細語的問我，那似乎是一種關(guān)愛的眼神，看的我心里好溫暖。自打高一開學的第一天起，一年半了，我從來沒有得到過度老太如眼前這般的關(guān)愛。

    “我想去學文科?！蔽矣懞玫耐壤咸难劬λf，我知道她一定很高興，可能這也是我唯一能讓她高興的事情。

    “喔，去讀文科啊，也好，我了解了一下，你的文科成績不錯的?！蔽铱闯隽硕壤咸劾锼查g掠過的輕松。

    雖然我知道自己鐵定是選文科的，但是對于度老太這樣立馬贊同、完全沒有一句挽留的客套話，心里還是有那么一丟丟的失落。

    “那到了文科班之后，好好把成績搞上去啊，我相信你可以的?！?/br>
    “謝謝度老師，我會努力的?！?/br>
    度老太輕輕的拍了拍我的肩，動作真的很輕柔，不僅不會疼，還讓我覺得有點暖，“回去座位看書吧。”

    我點點頭，走回座位，突然心里一陣難過。每當在即將離別的節(jié)點，我總?cè)菀子砍霰纫话闳烁菀纂y過的情緒，也時常在這一刻忘卻這個人之前的種種不是，充斥的全是即將分別的傷感。

    “王薇婭，你來一下?！倍壤咸c了她的名字。

    她也是屬于跟我一個批次的，不同的是，她就連文科也是墊底的。

    王薇婭走到度老太的跟前，我偷偷的觀察她，只見她也是低眉順眼的不時點點頭，也一副傷感的樣子。

    理科學渣們就在這一節(jié)自習課上被度老太全部解決掉了。

    --