而我更是如此。自從初三以來(lái)我便專(zhuān)心于肄業(yè)，仿佛與塵世絕緣。終日獨(dú)自忙碌，要好的朋友就只有同桌一個(gè)。當(dāng)初，中考后與相處了三年的初中同學(xué)分別都沒(méi)有讓我產(chǎn)生多少情感波動(dòng)，如今這種小別離根本不會(huì)對(duì)我產(chǎn)生什么影響。

    只是，我的同桌葉云虹選擇了文科，以后我們無(wú)法再同班了。其實(shí)不管她選文選理，我們都注定不能再同班，這一點(diǎn)我們?cè)缇颓宄?/br>
    從高一第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始，所有班級(jí)的等級(jí)劃分將發(fā)生變動(dòng)。平行的A班將只剩下三個(gè)，文科一個(gè)，理科兩個(gè)。我毫無(wú)疑問(wèn)是會(huì)進(jìn)A班的。可是葉云虹沒(méi)有這個(gè)實(shí)力。在有六個(gè)平行A班的情況下，她在A班里都幾乎墊底。那A班減為三個(gè)之后她也就完全不指望自己能進(jìn)去了。

    所以，一整個(gè)學(xué)期我們都心照不宣，更加關(guān)愛(ài)彼此，好好地珍惜著這最后的同班時(shí)光。如今，這分別的時(shí)刻，終究還是來(lái)了。

    一直以來(lái)，我走讀，她住校，再加上我整天都只忙著學(xué)習(xí)，我和她的相處本就只剩下上課間隙能講的幾句話(huà)。今后不同班，怕是沒(méi)有多少機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了。

    其實(shí)，如果一個(gè)人真心很想要見(jiàn)到某個(gè)人的話(huà)，不管自己再怎么忙，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)再怎么少，他都會(huì)盡一切辦法，盡量多地去找自己思念的人的。甚至，就看一眼也好。就看一眼，也能讓一顆苦苦思念的心得到安慰，得到一點(diǎn)兒滿(mǎn)足。

    但是，我和她，誰(shuí)也沒(méi)有對(duì)對(duì)方產(chǎn)生過(guò)這樣的想法。我們只是恰好在一起，又恰好合得來(lái)，僅此而已。

    所以，歸根結(jié)底，其實(shí)我和葉云虹之間的友情，也并沒(méi)有多么深厚。

    是的，長(zhǎng)時(shí)間的相處，讓我們彼此互相了解；性格的契合，讓我們相處得很舒服。

    我們一直都在一起，一直以來(lái)我們之間的情誼就像是深藏在水底，平靜而美麗的水面掩護(hù)著它，誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)要把它撈上來(lái)一探究竟，因?yàn)楦緵](méi)有這個(gè)必要。

    但當(dāng)要分離的時(shí)候，事實(shí)才清晰地浮出水面——我以為它是塊美玉，但它只是塊漂亮的石頭。只是一塊徒有其表而無(wú)甚價(jià)值的石頭，經(jīng)不起歲月的雕琢，一旦被外力影響，便會(huì)輕易破碎。

    原來(lái)，我和她之間的情誼，并沒(méi)有我想象得那么深厚。我們?nèi)缃衩鎸?duì)的是幾乎可算永久的離別，但我們誰(shuí)也沒(méi)有傷心不舍，只是有些遺憾罷了。誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)以后要如何保持聯(lián)絡(luò)，甚至沒(méi)有好好揮手作別，而是各自想著以后的路，便從此分道揚(yáng)鑣，各奔東西了。

    幾年后的今天，念及此，我不免有些凄然。明明應(yīng)該是“明日隔山岳，世事兩茫?！钡牟簧犭x別，最后倒像是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的瀟灑模樣。

    是啊，這就是我和我當(dāng)時(shí)最好的朋友之間的關(guān)系。一種看起來(lái)很好但實(shí)際上并沒(méi)有多么深厚的關(guān)系。

    和最好的朋友之間尚且如此，其他人更不消說(shuō)。我不是個(gè)內(nèi)向的人，若要與人相處，我反而可以是那個(gè)和周?chē)蝗θ舜虺梢黄?。但同時(shí)我心里也清楚，這些都只是表面朋友，不過(guò)是在平日里開(kāi)開(kāi)玩笑打破些沉悶罷了。唯一一個(gè)比較長(zhǎng)久又比較知心的朋友，離了她我也一樣能好好生活。

    我身上的人情味如此淡薄，也難怪旁人都覺(jué)得我是個(gè)整日學(xué)習(xí)，不問(wèn)世事，生活單調(diào)的學(xué)霸。

    但是沒(méi)關(guān)系，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)這條路是我自己選的。那時(shí)的我認(rèn)為，與其忙于維持些表面關(guān)系，不如把這些精力投入回報(bào)率更高的事情當(dāng)中。反正他們那些人中也沒(méi)有誰(shuí)讓我很感興趣。

    于是乎，我便在一日復(fù)一日的埋頭苦學(xué)中，仿若林清玄所言般“避居到遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)人情的深山海湄，成為心體兩忘的隱遁者”了。

    “可是，情到底是無(wú)涯無(wú)際的廣遼”——林清玄如是說(shuō)。

    如今的我，對(duì)于此話(huà)深以為然。即便是“在人世的濤浪中醒悟到情的苦難、情的酸楚、情的無(wú)知、情的怨憎，以及情所帶給人無(wú)邊的惱恨與不可解”之后，也依舊難以從情海中逃離，從情網(wǎng)中掙脫。

    任何一個(gè)人，都不免有午夜夢(mèng)回的時(shí)刻。

    第三章 來(lái)到七班

    過(guò)完年后，寒假結(jié)束，新的學(xué)期開(kāi)始。

    根據(jù)學(xué)校的安排，我們年級(jí)的6，7，8班是A班。其中，6班是文科班，7，8班是地位相等，入班時(shí)學(xué)生水平相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)理科A班。

    我被分在七班。

    七班的班主任叫唐峰，也是我們的年級(jí)主任，管理政教。因此雖然之前我沒(méi)上過(guò)他的課，但也早就見(jiàn)過(guò)他這個(gè)人。

    此前我們年級(jí)很多學(xué)生對(duì)他的印象都是：身材精瘦，聲音與大部分成年男性比起來(lái)較為尖細(xì)，看起來(lái)比較溫和，同時(shí)也有些啰嗦的人。

    后來(lái)我才知道，這些同學(xué)有這種看法只是因?yàn)樗麄儧](méi)領(lǐng)教過(guò)另一面的唐主任。

    在新班級(jí)集合的那一天，我又早早來(lái)到教室。和上個(gè)學(xué)期一樣，是為了占一個(gè)自己想要的位置，但不同的是，這一次，沒(méi)有我期待的那個(gè)同桌了。

    我和葉云虹早已磨合成極為默契的同桌，所以我和她相處起來(lái)很舒服。要是現(xiàn)在給我換個(gè)新同桌，不但需要時(shí)間磨合，還不能保證相處得很好。既然如此，我也不想費(fèi)這個(gè)精神。

    我老早就打算好了，在這個(gè)班級(jí)里，我要一個(gè)人坐。

    所以，我早早地來(lái)到教室，坐在了講臺(tái)邊的座位上。

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