“學神你不要誤會了，我完全沒有陰陽怪氣的意思，我只是覺得你這個看書的愛好……很少見，起碼在我看來有些少見，可能是我之前的朋友都太不愛看書。”

    說著說著有種“此地無銀三百兩”的感覺，希望不要越描越黑。

    林晨只是笑笑，“沒事，我沒有多想，我從小就不太喜歡出去玩，喜歡待在家里看看書，也算是周圍人里的少數(shù)了?！?/br>
    他的皮膚白白的，整個人的感覺淡淡的，確實像是那種不怎么會出去的人。

    我不由自主地看著他，發(fā)現(xiàn)他也在看著我，下一秒，他偏頭避開了我的眼神，臉頰似乎還微微發(fā)紅。

    看來這愛學習的人就是不一樣啊，這么愛臉紅？

    難不成我剛剛的眼神又讓人誤會了？我老老實實收回眼神，轉(zhuǎn)頭看向那些書籍。

    “對了，林晨，我感覺這些書我們可能需要很長的時間才能看完?！迸釀倌邪涯菐妆緯紴g覽完之后，

    “沒事，看完了的書就是要分享出去才有價值，你們什么時候看完就什么時候還給我，多久都可以。”

    “那……”裴勝男把這些書推到我面前，“你先看看對哪本感興趣，先挑幾本走?！?/br>
    哦？既然讓我先選的話——那必定要選他們都看過的那本！

    “《了不起的蓋茨比》！就要這本了，既然你們都看過，那就讓我也來看看，”我把這本書的英文原文和中譯本都拿過來，“真想不到它竟然有個這么勵志的中文書名，這是本心靈雞湯嗎？”

    “好像不是吧?！迸釀倌兄噶酥钢形淖g本封面上的字，“這本書的主角是蓋茨比不是比爾蓋茨，我之前聽說過這本書，它講的并不是個勵志的故事。”

    “?。俊蔽矣挚戳艘谎?，“確實是蓋茨比……我剛剛把他當成比爾蓋茨了?！?/br>
    “不過它也是本名著，閱讀一下總沒有壞事。”

    “那行，我就看這本好了?！?/br>
    我把這兩本書塞進課桌抽屜，準備在學不進去的時候看會兒書，接受下世界名著的熏陶，順便學習下英語。

    在課間的時候，我草草翻閱了一下這幾本書，林晨看書時大概非常認真，幾乎每頁都有標注，他會勾畫下自己覺得好的句子，然后再在旁邊寫下自己的感想。

    在這本書的第一頁，他就勾畫了很長的一段。

    “whenever you feel like critig anyone, just remember that all the people in this world haven’t had the advahat you’ve had. ”

    這句話他似乎很喜歡，寫了很多的批注，但都是花體的英文，寫的又密又小，我看不太懂。

    事實上這句話我也看不太懂。

    “無論何時，當你想要批評任何人的時候，只要記住……在這個世界上的所有人并不是都有你有的優(yōu)點……”

    怎么感覺讀不通的樣子。

    “小裴啊，你說這句話該怎么翻譯？”我拍了拍正在專心學習的同桌，她的英文比我好些，應該會有比我更好的見解。

    裴勝男拿過書，眉頭微皺，思索片刻，她的眼睛里閃著敏銳的光芒，“這是一個帶從句的長句，然后前面有個whenever……”

    說著，她拿出一張草稿紙，把這句話謄抄下來劃線分析句子結(jié)構(gòu)。

    啊這，也沒必要吧，實在不行看中文譯本就是了。

    不過看裴勝男那么認真，我也沒打斷她。

    我翻開中譯本的第一頁，上面寫著，“每當你想要批評別人的時候，要記住，在這個世界上并不是所有人，都有你擁有的那些優(yōu)勢?！?/br>
    我又往后翻了幾頁，只覺得有些無聊，想把書收起來，但就在這時，林晨又走了過來，我立馬又裝出還在認真研讀的模樣。

    “怎么了？你們怎么看著書還拿出草稿紙寫上了？”

    “我剛剛看書的時候碰到了一個長句，不太懂，就去請教小裴……額，可能通過寫下來分析句子結(jié)構(gòu)這樣的方式才能弄懂吧?！?/br>
    “《了不起的蓋茨比》是這里面最難的書，現(xiàn)在閱讀它確實有些困難，你可以把中文譯本讀完了再看英文的，這樣能容易一些，也能幫助你提升英語閱讀能力，一味地鉆研過于困難的東西收獲并不大?！?/br>
    林晨這話像是安慰，又像是指點，我似懂非懂地點點頭。

    “不過里面的一些句子確實很好，菲茨杰拉德的文筆一直飽受稱贊，有些優(yōu)美的段落可以直接背下來，在合適的時候?qū)戇M英語作文里會非常加分的?！?/br>
    “嗯?！蔽尹c點頭，我能感受到林晨在認真?zhèn)魇诮o我他的一些經(jīng)驗和方法，只是——很多單詞我都不認識，又怎么能背下來呢？

    “還有，這本書雖然不是個勵志的故事，但它也講述了蓋茨比的奮斗史，我覺得也是可以鼓舞人的?！?/br>
    “嗯。”我除了點頭還是點頭。

    我沒想到什么可說的話，空氣又陷入了沉默。

    “林晨，這個地方我想了半天還是不懂，你能教教我嗎？”

    “沒問題。”

    話茬被成功轉(zhuǎn)移，林晨走到一旁躬身給裴勝男分析長句。

    不知為何，我覺得這種時候，我應該麻溜地離開，而不是坐在他們兩個身邊。

    在收到書之后，裴勝男每天都會抽出時間仔細閱讀，先看中文再看英文，還專門拿了一個本子來做讀書筆記。

    但我卻看不下去，不僅如此，看著看著，我還看出些挫敗感來。

    他們說，這些書都是初中的時候老師列的書單上的書，有些人已經(jīng)看完了。

    別人初中就能看懂的書，我到高一，不，說不定到了高二高三都看不懂。

    雖然已經(jīng)知道我和同學們差距巨大，但是在這上面都能體會到差距，實在是讓人難受。

    書上的每個字母都在提醒著我，自己有多差勁。

    有的時候我會覺得是自己想多了，總是在意一些有的沒的事情，但我就是忍不住去想自己和他們之間的差距，然后整個人都變得喪起來。

    我把這些事告訴程宜，她也只是嘆氣，“沒辦法，這就是不爭的事實，我們只能做好自己，總是想著自己比別人差，會很難受的。”

    “道理都懂啊，但依舊沒用?！?/br>
    “下課了去看看風景散散心?！?/br>
    “作用有限?！?/br>
    “怎么回事啊，突然這么喪？”她察覺到了我心態(tài)的變化。

    我也很奇怪，我也不知道自己怎么突然就變得焦慮了。

    “喪氣的事情每天都有，只是我今天做不到視而不見?！?/br>
    “那就等今天過去，明天又是新的一天?！?/br>
    “是啊，明天又是新的一天?！?/br>
    我抬頭看向窗外，天邊的云彩變成濃重的橙紅色，這一天已經(jīng)走進尾聲。

    新的一天來了，新的期中考試也來了。

    高一下學期沒有運動會，月考之后直接就是期中考，而這次的期中考，非常的不對勁。

    我坐在考場上，心里升起前所未有的冷意。

    試卷上，題目里的每個字都能看懂，但是連在一起就看不懂了。

    之前就算我成績差勁，但也沒遇到過這么糟糕的情況。

    我開始懷疑人生，額前的頭發(fā)粘在額頭上……我冒冷汗了。

    這些東西我學過嗎？真的學過嗎？真的是必修里的知識不是選修的？

    不對，好像學過，但我怎么一點思路都沒有？

    數(shù)學是這樣，別的科目也是，英語就跟看《了不起的蓋茨比》英文原文一樣，直接懵逼，唯一能看懂的是語文。

    考完之后，照舊回班，我發(fā)現(xiàn)班里的同學們臉色也不好，互相哭喪著臉說這次完了。

    但他們哪次不是哭喪著不會，結(jié)果考出來90 的？

    越看越像是在炫耀。

    在吃不飽飯的人面前吧唧嘴真是太令人討厭了！

    越想越煩，越看越燥。

    我只想趕緊離開這個地方。

    第17章 （十七）   我想做條咸魚，可惜沒這個機……

    實話，我真的不想努力了，一直緊繃著的弦，看不到希望的成績，焦慮的情緒籠罩著我，有時候累到連呼吸的力氣都沒有了，但我還是被大部隊推著往前走，就好像上了一輛人滿為患的列車，我擠在人群中央，找不到下去的路，于是只能不停向前走，就算前方是斷崖絕路，我還是得向前走。  ——康喬

    “這次期中考試難度很大，大家的分數(shù)比往常低一些也是正常的，這次年級第一，也就是我們班顧令，也只有660分，算比較低的了?！?/br>
    “英語的平均分也只有125，除此之外，其他科目的均分和上次考試相比都低了很多，數(shù)學更是低了11分，這個卷子有這么難嗎？數(shù)學老師說只有最后的大題是很難的，前面的題目就是靈活了一些，就都不會了？平常不是還說作業(yè)很簡單嗎？不是還很自信嗎？”

    林女士站在講臺上訓話，眉頭緊皺，額前被皺紋勒出深深的溝壑，教室里一片寂靜，在座的同學們大氣都不敢出，生怕呼出了聲撞到槍口上。

    “其他科目的問題我就不說了，等任課老師上課的時候他們自己來說，大家現(xiàn)在把英語試卷拿出來。”

    我從抽屜里拿出英語試卷，紙張中間最顯眼的地方寫著鮮紅的106，完形填空錯了三分之二，如果沒有那幾本寫完了的英語練習，看到這樣的卷面，我真的會覺得自己是個在英語上一點心思沒花的吊兒郎當?shù)膶W生。

    但那個每天都堅持寫練習，遇到不會的單詞和詞組就記下來早讀認真背誦的人確確實實就是我自己啊。

    “之問啊，這樣的英語卷子考128你覺得應該嗎？以你的水平135應該是沒問題的?！?/br>
    “林老師，你這卷子出的確實難了點啊，這都快接近高三的難度了。”

    “難嗎？人家顧令不就是141，林晨也是139，你低了十多分，應該嗎？”

    “我這不是前面的題花了太多時間作文沒來得及好好寫?！?/br>
    “還在這狡辯，你這就是沒平時沒重視，現(xiàn)在看到后果了吧，題目難一點你就不行了，和別人一比差了一大截?！?/br>
    “我……我以后會重視的。”

    林女士抽出了兩分鐘的寶貴課堂時間分析葉之問在考試中暴露出來的問題，她雖然是責備的語氣，但話里透著關(guān)心，男生對于陡增的考試難度似乎不太服氣，兩人一來一往。

    能和班主任討價還價的學生就那么幾個，每次旁觀他們的談話，我只覺得吵鬧。

    在這之后，林女士雖然說著要開始講英語試卷，但還是花了半節(jié)課的時間分析培優(yōu)班在此次考試中暴露出的問題。

    當然，這樣的事情和我沒什么關(guān)系，遠低于平均分的我并不是她的關(guān)注目標。

    我坐在教室里，忽然就有種不真切的感覺，整個人輕飄飄的，就好像樹枝上生長不良的那片樹葉，雨稍微大一點就會被打得七零八落，連講臺上老師說的話都聽不太清楚。

    這次我的分數(shù)是501，而之前的考試我一般都能考到530左右，在年級里，我的排名并沒有很大的變化，但是，750滿分的卷子，如果只能考到500出頭，在高考中，我是完全沒指望考上一本的，更別說什么985和211了。

    在我面前，現(xiàn)實化為了人形，它高大又兇狠，用十分不屑的語氣對我說，“原來你還是這么差勁，你以前就很差了，現(xiàn)在還越來越差?！?/br>