姜媛媛想到周秀能口譯學(xué)術(shù)會(huì)議，英文介紹對(duì)她來說應(yīng)該也是小意思。

    周秀攤開手：“別想那么多了，等今晚公布成績?！?/br>
    提到理論考試成績，省隊(duì)的隊(duì)員陷入了一陣死寂，話題成功被結(jié)束。

    晚上，領(lǐng)隊(duì)教練們召開了學(xué)生歡迎會(huì)。

    他們組織學(xué)生在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法，江嘉俊考完試后一直在找周秀。

    他在禮堂碰到了周秀，激動(dòng)地跑到周秀面前：“主播，真感謝你！”

    “今天考到的‘酶透明質(zhì)酸酶’，我曾在《cell》上看到過。還有‘癌細(xì)胞通過蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移’……”

    江嘉俊跟著周秀讀了很多科學(xué)文獻(xiàn)，每月的科學(xué)雜志都會(huì)購買，還有考前他跟著周秀入手的那十本能把人逼瘋的資料書，這次考試如有神助。

    周秀說：“不客氣?！?/br>
    其他兩個(gè)人忽然一震：“江嘉俊，你說什么？”

    “主播？”

    主播是“秀秀愛學(xué)習(xí)”嗎？

    江嘉俊的同學(xué)之前被他安利過“秀秀愛學(xué)習(xí)”這個(gè)主播，B市代表隊(duì)中有4個(gè)R中的學(xué)生，他們得知江嘉俊跟主播面基了，考完試后一直關(guān)注著江嘉俊。

    雖然他們并不如江嘉俊那樣狂熱追直播，但學(xué)習(xí)之余偶爾也會(huì)掏出手機(jī)刷刷視頻看。

    結(jié)果……他們眼睜睜地看著江嘉俊走到了一個(gè)漂亮的女生面前，叫了一聲“主播”。

    兩個(gè)人在四目相接的過程中，彼此交換了內(nèi)心的震動(dòng)，想象中摳腳大漢屬性的主播，居然是個(gè)漂亮妹子？

    其中一個(gè)女生掏出手機(jī)，登錄直播間，默默地敲了一段話：“國賽現(xiàn)場，面基主播?！?/br>
    “主播超好看?。。。。。　?/br>
    末尾她打下了一串長長的滿滿一屏的感嘆號(hào)。

    第148章

    令人驚嚇的是“秀秀愛學(xué)習(xí)”居然是裕德隊(duì)的選手。

    周秀的表現(xiàn)宛如大型殺器, 所向披靡。當(dāng)初在觀眾席上看比賽時(shí)，R中的學(xué)生對(duì)周秀這個(gè)選手是恨得牙癢癢，又愛又恨。

    她在最后一個(gè)語言環(huán)節(jié)表現(xiàn)出來的風(fēng)度, 讓人折服?？催^周秀比賽的觀眾都知道她的英語不好，但最后她翻譯出來了！

    那一刻的絕地反擊，連站在對(duì)面陣營的R中學(xué)生都忍不住倒戈相向。

    今天，緣分告訴了他們，周秀居然就是他們天天在直播間里吐槽英語垃圾的主播？這兩位同學(xué)有了種養(yǎng)成主播的感受。

    女生忽然發(fā)出了頓悟的笑聲：“啊, 難怪能翻譯出來呢, 如果是主播就沒錯(cuò)了！”

    “我記得暑假里里我們和主播一起熬夜翻譯了幾篇數(shù)學(xué)文獻(xiàn)，那近幾年數(shù)學(xué)家大會(huì)衍生出來的數(shù)學(xué)文獻(xiàn)我們都看過。最難的這道題對(duì)你來說簡直就是送分題。”

    江嘉俊本來是主角, 現(xiàn)在他被同學(xué)搶了風(fēng)頭，他也不吃醋。他站在一旁微微彎起唇, 看著自己的同學(xué)握著周秀的手，激動(dòng)地回憶著那些一起拼搏奮斗過的日子。

    雖然隔著一條網(wǎng)線, 但生物學(xué)競賽卻把他們牽連在了一起。

    他們跟著周秀一起樹立目標(biāo)、直到今天在全國生物學(xué)競賽現(xiàn)場匯聚。

    正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)會(huì), 變成了小型的面基現(xiàn)場。

    兩個(gè)R中的學(xué)霸同學(xué)說：“主播推薦的復(fù)習(xí)資料很好用, 超贊的！我今天寫題的時(shí)候感覺很輕松?！?/br>
    當(dāng)初一起看直播的同學(xué)如果能夠跟著周秀堅(jiān)持下去，今天大約也能站在這個(gè)決賽現(xiàn)場了吧。

    “好像比聯(lián)賽還簡單呢, 當(dāng)初考聯(lián)賽頭都大。原來努力復(fù)習(xí)真的有用，不到最后一刻不要輕言放棄?！?/br>
    周秀沒有想到自己的直播能夠影響這么多人, 她看到直播間的粉絲有了今天的這些收獲，由衷地高興。

    當(dāng)初開直播只是為了讓系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的大額資金過明面，但漸漸地它已經(jīng)成為周秀一種記錄過去的方式。

    徐卿叫了一聲周秀，周秀跟他們說：“抱歉, 我有事, 先過去一趟?！?/br>
    “明天的實(shí)驗(yàn)考試要加油！”

    三人齊齊點(diǎn)頭, 他們伸出手掌交疊在一起，看了眼周秀。

    周秀彎起唇，伸出了手掌，大家一起喊了聲：“加油！”

    這群少年的眉宇洋溢著自信，眼中充滿了對(duì)明天的期待，所有的努力已經(jīng)在昨天播下，明天即將是收獲的季節(jié)。

    徐卿跟周秀說：“你沒有帶手機(jī)對(duì)嗎，何老師給你打了電話?！?/br>
    周秀接過電話，電話那頭傳來了何老師和藹的聲音：“周秀，緊張不緊張？”

    周秀說：“還好，不緊張?！?/br>
    另一頭，裕德中學(xué)。

    整個(gè)辦公室的老師湊在一塊聽著何老師電話，何老師笑瞇瞇地說：“不緊張就好。周秀你平時(shí)很努力學(xué)習(xí)，該努力的都已經(jīng)努力過了，今晚早點(diǎn)睡，明天正常發(fā)揮就可以?！?/br>
    “老師們都很期待你和徐卿把好消息帶回來?！?/br>
    24班的生物老師推了推何老師，小聲地說：“你這話說得讓孩子聽了，該有多大的壓力?！?/br>
    對(duì)于裕德中學(xué)的生物組而言，他們已經(jīng)很多年都沒有摸到過金牌了，今年好不容易出現(xiàn)了兩個(gè)好苗子，那是恨不得當(dāng)成寶貝疙瘩一樣來稀罕。

    何老師用力地咳嗽了幾下，換成了其他老師一人說了一句話。

    “加油！”

    “實(shí)驗(yàn)部分記得仔細(xì)審題，要膽大心細(xì)?！?/br>
    “碰到不會(huì)的實(shí)驗(yàn)，按步驟處理，爭取加分。”

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