花絮感覺(jué)也被難倒了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候外教極少會(huì)講語(yǔ)法，重在表達(dá)輕于應(yīng)試。但是意外地花絮也能考得高分。

    花絮嘆了口氣說(shuō)：“可能是受到的教育方式不一樣吧，我們從小就把英語(yǔ)當(dāng)做工具來(lái)使用。而不是用它來(lái)應(yīng)試?！?/br>
    “秀秀也試試看把它當(dāng)成一種工具來(lái)學(xué)習(xí)。不要寫(xiě)這些題目了。題目寫(xiě)得再多，回頭換個(gè)殼子你又不認(rèn)識(shí)了?！?/br>
    “你需要大量的、深度的閱讀?！?/br>
    花絮說(shuō)著，把自己最近看得英文原著小說(shuō)挪到了周秀的面前。

    談明把這些書(shū)收了回去，從自己的抽屜里拿出了他小時(shí)候看的英文原著，對(duì)花絮說(shuō)：“你看的書(shū)不適合周秀看?！?/br>
    談明對(duì)周秀說(shuō)：“這些你拿去看吧。這是我小時(shí)候看的書(shū)，難度不大。帶著讀書(shū)的心態(tài)去看，碰到不會(huì)的再問(wèn)我們?！?/br>
    “下午兩節(jié)自習(xí)課，你就用來(lái)看它們?！?/br>
    杜飛揚(yáng)的腦袋湊了過(guò)來(lái)，“霧草，明明這不是你小時(shí)候就能擁有的字體?！?/br>
    談明最近真的很想把杜飛揚(yáng)就地弄死。

    他算是弄明白杜飛揚(yáng)追了花絮那么多年、都沒(méi)有追上的原因了。

    天生缺根筋。

    昨夜，談明花了一個(gè)晚上的時(shí)間整理出自己小時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)用到的東西，其中就有很簡(jiǎn)單的童話(huà)故事、簡(jiǎn)單易懂的名著。

    很久沒(méi)有熬過(guò)夜的談明，破天荒地熬了一晚上，把一些可能稍稍有難度的單詞做了標(biāo)注。

    他松松地打了個(gè)哈欠，對(duì)周秀說(shuō)：“碰到不會(huì)的再問(wèn)我們，我們當(dāng)你的英語(yǔ)老師?！?/br>
    周秀接過(guò)了談明借的童話(huà)原著，抓緊時(shí)間寫(xiě)完了自習(xí)課該做的作業(yè)，在自習(xí)課的時(shí)候翻著書(shū)看了起來(lái)。

    春光明媚，校園里的花全開(kāi)了，空氣中浮動(dòng)著白玉蘭幽幽的香氣。

    午后的陽(yáng)光余暉灑滿(mǎn)了桌子。

    周秀靠在窗邊，映著夕陽(yáng)的烏發(fā)仿佛浸潤(rùn)著一層蜜，點(diǎn)點(diǎn)碎發(fā)落在了耳側(cè)，她微微垂下的睫毛時(shí)不時(shí)翕動(dòng)一下，蜷翹而濃密。

    她始終維持著脊背挺直的姿勢(shì)，認(rèn)真地捧著書(shū)看，那個(gè)專(zhuān)注的模樣仿佛在對(duì)待極為重要的事情。任何的動(dòng)靜都無(wú)法打擾她。

    兩節(jié)課過(guò)去，她看完了一本薄薄的英文童話(huà)，唇角浮起笑容。

    周秀看的是《丑小鴨》的故事。雖然周秀早就看過(guò)中文版的故事，但長(zhǎng)大后再看一次英文版的它，感觸益發(fā)濃烈。

    丑小鴨因從小貌丑，而飽受欺凌。春天，一群白天鵝飛到了它的身邊，把快要凍死的它呼喚了起來(lái)，它驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了白天鵝。

    它的一生都在渴望被認(rèn)同，不謙卑、不自卑，它離開(kāi)了溫暖的蘆葦蕩、農(nóng)家小舍，去到更廣闊的天地。一生坎坷漂泊，它仰頭看到了優(yōu)雅美麗的白天鵝，向往而羨慕。

    春天來(lái)了，它也變成了優(yōu)雅的白天鵝。

    周秀坐在窗子邊，吹著暖暖的春風(fēng)。不用cao心考試、不用擔(dān)心競(jìng)賽，曬著溫暖的陽(yáng)光，她舒服得瞇起了眼睛，唇角忍不住彎了起來(lái)。

    【?！喿x英文原著，核心內(nèi)容能夠達(dá)到簡(jiǎn)單記憶程度，獎(jiǎng)勵(lì)300RMB?！?/br>
    班里的學(xué)渣默默地收回視線(xiàn)，有的默默地掏出了手機(jī)把這一刻拍了下來(lái)。

    第67章 （捉蟲(chóng)）

    裕德這次月考的光榮榜和生物聯(lián)賽的光榮榜一并張貼了出來(lái)。

    月考光榮榜上, 周秀排名第三。生物競(jìng)賽的光榮榜上，周秀拿到了市第一名的名次，特意標(biāo)注滿(mǎn)分。

    高二年級(jí)組的學(xué)生對(duì)周秀這個(gè)名字已經(jīng)不陌生了, 但是看到她考到了市第一名還是嚇了一跳。

    競(jìng)賽里居然還可以考滿(mǎn)分？

    其他年級(jí)的學(xué)生看到張貼的光榮榜，“這個(gè)周秀是……前段時(shí)間那個(gè)普通班的學(xué)生？”

    他們居然能在光榮榜上看到818帖子的主角，眾人紛紛有了一種凌亂的感覺(jué)。

    “聽(tīng)說(shuō)她成績(jī)不怎么樣，不是只顧著談戀愛(ài)，無(wú)心念書(shū)嗎？”

    那個(gè)帖子給人的固有印象太深了, 光看照片確實(shí)感覺(jué)她和幾個(gè)男生都有一些火花。

    無(wú)心念書(shū)、成績(jī)一般般能考到市第一名、還是競(jìng)賽大佬, 吃過(guò)瓜的學(xué)生震驚了。

    初中部的學(xué)弟學(xué)妹們還聯(lián)想起了周秀和?；ㄖ缓系膫餮浴?/br>
    高二的學(xué)生輕咳了一聲：“周秀本來(lái)就很厲害的，好吧？”

    仔細(xì)一想, 年級(jí)里到處都有她的傳說(shuō)。幾次考試成績(jī)跟坐火箭一般直升，數(shù)學(xué)生物次次都考滿(mǎn)分, 她隨手整理的復(fù)習(xí)資料幫助班里的學(xué)生提高了幾十分，果斷放棄了進(jìn)入火箭班的資格……

    “可是——”

    “沒(méi)看過(guò)澄清貼？去看看吧?！蹦硞€(gè)學(xué)生掏出了手機(jī), 點(diǎn)開(kāi)了花絮發(fā)到論壇的帖子。

    “不行, 我不相信。我不要看。”喜歡陸靈珊的學(xué)生倔強(qiáng)地?fù)u頭說(shuō)。

    掏出手機(jī)的學(xué)生：“……”

    行吧, 給他們留點(diǎn)面子。

    ……

    重點(diǎn)四中。

    同一時(shí)間，四中也張貼出了競(jìng)賽的光榮榜。在這次生物競(jìng)賽中, 四中一共有七個(gè)考了滿(mǎn)分的同學(xué)，超級(jí)學(xué)神杜衡、姜媛媛赫然在列。

    岳詩(shī)也拿了一等獎(jiǎng), 但是差了兩分的緣故，市排名被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩出了幾十名。

    市里的競(jìng)賽僅有10個(gè)同學(xué)獲得了滿(mǎn)分，人數(shù)并不多，不過(guò)缺了的三個(gè)尤為地引人注目。

    四中的生物組老師早就拿到了名單, 其他三個(gè)分別在二中、一中、裕德。

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