把杜飛揚(yáng)打死，他恐怕都不肯相信。

    “那我我我、我愿意資助周秀同學(xué)的學(xué)費(fèi)，我父母平時(shí)也有在做這些事?！蹦硞€(gè)學(xué)渣忽然說。

    學(xué)渣們心中緩緩飄出了一個(gè)念頭：錢的問題都不是問題，周秀走了才是最大的問題！

    周秀激勵(lì)起了他們念書的斗志，幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)提高成績(jī)，她的存在就是鼓勵(lì)每一個(gè)差生努力逆襲、相信自己。

    這可比家里那些干巴巴地念著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的家教有用多了，上哪里去找這么好的同學(xué)？

    這個(gè)學(xué)渣剛說完話，就被虞輕雁一巴掌拍在腦門上，“你在說什么胡話，你真的有認(rèn)真看過帖子嗎？秀秀用得著你資助？”

    “秀秀連席太太的資助都拒絕了?！彼{(lán)芯說。

    剛才議論紛紛、討論得熱火朝天的學(xué)渣忽然靜了下來，教室里一片鴉雀無聲，許久之后某個(gè)同學(xué)才疑惑地問：

    “不應(yīng)該啊，按照周秀的成績(jī)，就算獎(jiǎng)學(xué)金不夠抵學(xué)費(fèi)，也有助學(xué)金。”

    她的助學(xué)金呢？

    虞輕雁和藍(lán)芯反應(yīng)過來，趕緊跑去年級(jí)組辦公室。

    ……

    上完了廁所的周秀回到班里，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里又多了一些小東西。

    有一盒牛奶、一塊巧克力、一盒筆芯、一沓同學(xué)錄。上面貼著五顏六色的便利貼。

    “作業(yè)寫累了喝點(diǎn)牛奶，休息一會(huì)吧！——^_^”

    “對(duì)不起讓你受到了委屈，聽說巧克力心情會(huì)好一些，吃一塊吃吃看？(*?▽?*)”

    “周秀，用完這盒筆芯才能離開！好吧……就算你要離開，我也會(huì)想你的?！?/br>
    “如果你實(shí)在想轉(zhuǎn)學(xué)/委屈.jpg，那么請(qǐng)幫我們把同學(xué)錄寫完再走吧TvT”

    拿起一沓色彩各異、大小不同的同學(xué)錄，周秀有些哭笑不得，被逗笑了之后有些沉默，她抬起頭來捕捉到一道道緊張的、小心翼翼的目光，很快低下頭來，拿出水性筆寫了起來。

    系統(tǒng)猶豫了一會(huì)說：【你不轉(zhuǎn)學(xué)也可以的。】

    它是覺得這個(gè)學(xué)校風(fēng)氣不太行，用系統(tǒng)挑剔的目光來看它師資水平不是最頂尖的、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，有時(shí)候還愛攀比、炫富，出于對(duì)青春期女孩子敏感心情的考慮……

    也許去超級(jí)中學(xué)重點(diǎn)四中還不錯(cuò)。

    系統(tǒng)默認(rèn)了周秀轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)，準(zhǔn)備替她聯(lián)系四中。

    但是它好像忽略了周秀主觀感受的問題，它很早就明白，周秀不是輕易受環(huán)境影響的人。

    它沉默了一會(huì)，說出了真相：【我有錢的，我——】

    我承包了好幾個(gè)國(guó)庫(kù)。

    系統(tǒng)難得想袒露真相，讓它資助的貧困生總是擔(dān)心沒錢花的問題。但它的話沒來得及說，班主任氣喘吁吁地走到了24班門口，她說：“周秀，你出來到我辦公室去一趟?！?/br>
    周秀一頭霧水地站了起來，去了班主任的辦公室。

    ……

    藍(lán)芯和虞輕雁到班主任的辦公室去和Miss Li說明情況。

    Miss Li聽了學(xué)生的話，有些驚訝，她還以為周秀是因?yàn)楸辉熘{的事生氣，認(rèn)為學(xué)校風(fēng)氣不夠好，故而轉(zhuǎn)學(xué)的。

    但轉(zhuǎn)念一想，好像這才是意料之中。

    班主任忍不住惋惜，她也納悶了，為什么周秀還沒有助學(xué)金？

    隔壁的老王一口氣沒喘上來，聽到周秀居然還沒有打消轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，他站了起來腳步凌亂、氣勢(shì)洶洶地去了校長(zhǎng)辦公室。

    何老師上次去校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，校長(zhǎng)放假了，他們撲了個(gè)空。但現(xiàn)在校長(zhǎng)應(yīng)該回來了。

    這次何老師也匆匆地離開了辦公室，一臉憤然地跑去校長(zhǎng)辦公室。

    于是，收假回來、正在兢兢業(yè)業(yè)地處理公務(wù)的校長(zhǎng)，抬起頭看到了兩個(gè)老師齊齊地看著他，他和藹地問：

    “兩位老師，有什么事嗎？”

    何老師生氣地說：“校長(zhǎng)您看了我寫給您的郵件嗎？”

    校長(zhǎng)稍微拉了拉滾動(dòng)條，在數(shù)百封郵件里搜到了何老師的郵件。

    “何老師稍等一會(huì)，我——”瀏覽一下郵件好嗎？

    校長(zhǎng)的話還沒說完就被王老師急切地打斷了。

    老王急得瞪眼，忍不住噴了一口氣，“不能等不能等，我的學(xué)生明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”

    “我不是告知您務(wù)必不允許周秀轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”何老師問。

    “她轉(zhuǎn)走了，今年的數(shù)學(xué)聯(lián)賽成績(jī)誰(shuí)來保證？”老王一臉憤怒。

    “她轉(zhuǎn)走了，生物組這邊我根本沒辦法交代！”何老師一臉著急。

    “我們學(xué)校生物競(jìng)賽這邊好幾年都沒有出成績(jī)了，難得有個(gè)能考第一的學(xué)生……”

    “人家四中的數(shù)學(xué)競(jìng)賽人才百花齊放，我們自己培養(yǎng)不出尖子生，好的尖子生還留不住。”

    老王和何老師一人一句，越說越著急。

    不就是交不起學(xué)費(fèi)嗎？他們都想自掏腰包了。

    “她家里條件困難，如果學(xué)校方面愿意減免學(xué)費(fèi)、給予助學(xué)金，她是不會(huì)離開裕德的?！?/br>
    校長(zhǎng)還當(dāng)是什么要緊的事。弄了半天，原來是有位尖子生經(jīng)濟(jì)條件困難轉(zhuǎn)學(xué)、引起了兩位老師的不滿。

    雖然不知道周秀是哪個(gè)條件困難學(xué)生，但是既然那么困難，兩個(gè)老師還愿意給她背書，成績(jī)應(yīng)該還挺不錯(cuò)。

    校長(zhǎng)和顏悅色地聽完了，他疑惑地說：“成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生應(yīng)該有助學(xué)金啊？”

    他問了問自己的助理，助理把周秀的成績(jī)調(diào)出來瀏覽了一遍：“她確實(shí)沒有助學(xué)金，申請(qǐng)因?yàn)槟承┎牧喜环蠗l件被卡住了?！?/br>
    --