“我們是真的對支教感興趣的，跟之前那幾個被開除的不一樣，你們要是不放心，就把我們的這些證件都拿走，要是我們做的讓你們不滿意，你們可以直接把我們的個人信息公開。”

    “實在不行……我們把銀行卡密碼告訴你們也行。”

    四人眼中閃動著認真，一眼就能看出來，他們確實跟許東那幾個來嘚瑟的人不一樣。

    季柯跟沈凌對視了一眼，又看了眼桌子上的證件，覺得好笑，“我們?yōu)槭裁匆_你們的個人信息？”

    短發(fā)女生撓了撓頭，“這不是為了體現我們的誠意么?！?/br>
    季柯又看了一眼沈凌，沈凌小聲對他說：“我覺得他們看起來還挺認真的。”

    季柯了然，“我們今晚會在沈凌家跟學生們視頻，感興趣的話可以來看看?！?/br>
    四人立馬歡呼起來。

    國家一天比一天富強，教育事業(yè)更是不能落下，貧困地區(qū)的溫飽問題解決了，思想教育就得抓緊安排上。

    支教事業(yè)還長得很，需要更多的人才，那些打著支教的幌子滿足自己的虛榮心的人固然可惡，但也不應該因為有那樣的人，就徹底杜絕真正對支教感興趣的人更深入了解支教。

    晚上，四個同學跟著季柯兩人一起去了沈凌家。

    四人中的短發(fā)女生名叫宗雪，長發(fā)女生名叫陳怡玥，高個男生名叫孟鑫，矮個男生名叫路聞。

    到了沈凌家以后，季柯兩位資深支教老師開始支起平板準備上課，而跟在后面的四人則是拿出了紙和筆，一副乖乖聽課的模樣，模樣看起來比他們上課還認真。

    季柯對這四個人印象更好了一些。

    從蓮花村回來已經兩個月了，學生們都很勤奮，以前講的內容基本上都消化完了，習題也做得差不多了，季柯便跟沈凌商量了一下，采用線上授課的方式，通過視頻給學生們講新的內容。

    蓮花村網不好，視頻經常卡頓，他們上網課也不像專門的網課機構一樣有各種高端的設備，就是跟平時上課一樣。

    但驗收成果的時候發(fā)現，同學們學的竟然都還不錯。

    他們一致認為這應該歸功于學生們的努力。

    新來的四個同學大概是真的對支教很感興趣，從第一次來聽課之后，后面的課就沒有落下過。

    這樣‘兩位主講 四位旁聽實習老師’的組合進行了一個月，季柯提出讓四個同學試著給學生講題。

    剛開始聽到季柯的提議的時候，宗雪渾身上下都寫著拒絕。

    “我們講題？不不不不不，還是算了，我們不行啊?！?/br>
    “為什么不行？你們這段時間不是一直在溫習初高中的課本么？”

    宗雪他們倒是驚了，“你怎么知道我們最近一直在看書？”

    季柯說的沒錯，為了能夠早日上崗，他們最近有時間就拿著初高中的課本到圖書館去看，甚至還買了好幾套教材和習題，他們高中的時候都沒這么認真的學習過。

    “在圖書館遇到過你們?！奔究抡f：“我跟沈凌也經常去圖書館，路過的時候看到你們桌子上放著書和教材?！?/br>
    “其實我們看見過你們好幾次，但你們看書看得太認真了，沒發(fā)現我們?！?/br>
    四人尷尬笑笑。

    他們就是怕自己水平不夠才偷偷去看書的，沒想到還是被發(fā)現了。

    季柯直接把位置讓開，“等他們做完題，你們就來講吧，為了能講課下了那么大功夫，不實踐一下多可惜?！?/br>
    沈凌也跟著一塊讓開了位置。

    宗雪沒想到被發(fā)現偷看書的結果竟然是他們可以提前上崗。

    這一個月里，他們跟著季柯兩人上課，感受到了世界的參差。

    同樣是藝術生，有的藝術生就是專業(yè)課文化課雙一流，比如季柯和沈凌。有的藝術生別說文化課了，專業(yè)課都學的一般，比如他們。

    在見識到季柯兩人的文化水平后，他們四個私底下愈發(fā)刻苦，也愈發(fā)不敢讓他們兩個知道自己的真實水平。

    畢竟那兩個人那么厲害，如果知道了他們的真實水平，怕是要嫌棄他們，嚴重了說不定還會覺得他們沒有資格去支教。

    沒想到不僅他們沒有被瞧不起，反而還被鼓勵了！

    見宗雪還在發(fā)愣，季柯拍了下她的肩膀，笑說：“不要妄自菲薄啊，相信自己。”

    宗雪回過神，一瞬間竟覺得鼻頭一酸。

    被人肯定的感覺太好了！尤其是在自我懷疑的時候被自己認為很厲害的人肯定。

    位置都讓開了，四人也就不再推脫。

    他們商量了一下，前半節(jié)課宗雪和陳怡玥講，后半節(jié)課孟鑫和路聞講。

    這四位實習老師跟著上了一個月的課，同學們也早就熟悉了他們。

    都說小孩兒什么都不懂，但其實小孩子是最敏感的。

    他們能夠很敏銳的察覺到兩位老師對之前許東那幾個人的態(tài)度是厭惡不耐的，所以他們故意找茬。

    而他們感覺到兩位老師對宗雪四人的態(tài)度是溫和包容的，所以他們對待四位實習老師的態(tài)度也很好，甚至會在四人因為緊張出現錯誤的時候出言安慰，讓四人不要著急。

    講完習題以后，四人齊齊出了口氣。

    沈凌這個主人貼心的為他們端來了果盤和酸奶，“怎么樣？第一天講課，覺得難不難?！?/br>
    宗雪揉著肩膀，“還行，感覺看的書都派上用場了，小孩兒們也都挺好相處的?！?/br>
    沈凌又轉頭去問其他三人：“你們呢，感覺怎么樣？”

    “挺好的，感覺比我想象的要容易一點。”

    陳怡玥說：“我是陳瑜的粉絲，我看他的采訪里說你們一開始去蓮花村的時候教課其實沒那么容易的，我以為我們可能被刁難，真的沒想到他們這么好相處。”

    “我覺得應該是季柯和沈凌栽樹，咱們乘了他們的涼?！泵霄危骸耙驗橛兴麄儍蓚€打頭陣，所以我們再接觸蓮花村的人所一容易了一些?！?/br>
    路聞也點頭，“就像季柯他們說的，他們之所以能夠順利進入蓮花村并得到住所，是沾了之前扶貧人員的光一樣。”

    宗雪興奮起來，“哇！我聽著覺得好激動?。　?/br>
    “扶貧人員為打開貧困地區(qū)的大門，幫他們解決溫飽問題，支教老師隨后打下教育的根基，讓大山里的人明白知識的重要性，最終讓貧困地區(qū)從荒涼貧瘠的黃土地變成郁郁森林?！?/br>
    “不論哪個時代，都有為扶貧事業(yè)做貢獻的人，這些平凡的英雄一代又一代，扶貧計劃一環(huán)扣一環(huán)，每一環(huán)都不可缺少?！?/br>
    “正是因為有了他們的貢獻，國家才能朝著繁榮富強的方向發(fā)展，現在我也加入了這個環(huán)節(jié)當中，四舍五入我也算半個英雄了！”

    氣氛一下子熱絡了起來，幾人開始你一言我一語的常談理想。

    人生在世，開心的事很多，多數能讓人開心的是財富和權利。但除此之外，還有一種滿足，是精神上的滿足。

    支教或許不會帶給人財富和權利，但它給人帶來的成就感是多少財富和權利都無法比擬的。

    因為等到多年之后，他們這些平凡的英雄可以驕傲的對后人說——

    如今這繁榮盛世，亦有我的一份功勞。

    第51章

    自從四位實習老師給學生講過題以后, 他們就沒再下崗，之后的每一節(jié)課，季柯和沈凌講完課以后, 習題部分都是由宗雪四人來完成。

    他們漸漸從生疏到熟稔, 等到他們也可以無壓力的給學生講課以后, 寒假也來了。

    學校呼吁大學生支教是長期活動, 感興趣的同學每個假期都可以填表然后去支教。

    這次寒假，除了季柯和沈凌繼續(xù)去蓮花村，宗雪陳怡玥四人也跟著一起去。

    不僅如此，之前季柯沈凌兩人起了個好頭, 寒假去支教的學生比暑假多了四倍都不止, 雖然其他同學可能沒選擇蓮花村這么貧窮的地方, 但也都去了需要支教的地區(qū)。

    學校給季柯六人報銷了來回的路費, 還多給他們撥了點錢, 也算是一種鼓勵。

    元旦后的第二個星期, 六人到了蓮花村。

    與暑假不同，這次他們來蓮花村，整個村子的人都出來迎接了。

    季柯他們教會了學生們上網，孩子們又教大人, 村子里從三天前就開始照著網上的教程布置準備，給六人辦了一個盛大的洗塵宴。

    村口上方拉著一條橫幅：歡迎支教老師再到蓮花村！

    一進村子, 六人就被熱情地村民擁簇著到了村長家。

    村長家地方大，前院放滿了桌子，桌子上已經擺上了涼菜。

    云南氣候好, 冬天也不怎么冷, 這會兒還是中午太陽正大的時候, 暖洋洋的, 在外頭吃飯比在屋里吃舒服。

    村民引著六人到主桌，跟村長坐一桌，然后自己陸陸續(xù)續(xù)的再坐下。

    季柯和沈凌上次走之前已經跟村民們的關系非常好了，所以受到這樣的待遇也沒感覺有什么。

    但宗雪他們是第一次來，被村民們如此熱情的對待，他們嚇得動都不敢動。雖然在城市的時候雖然也吃過宴席，但是完全沒見過這陣仗。

    直到落了座，他們才齊齊松了口氣。

    趁著村民們上熱菜的工夫，路聞湊近了季柯，小聲問他：“你們之前來也是這樣的待遇嗎？他們真的好熱情啊，我覺得他們就差跪下給我們磕頭了?！?/br>
    季柯被他這話給逗笑了，“像不像海底撈的服務員？”

    “嘶——”路聞竟然還仔細對比了一下，“我覺得比海底撈服務員還要熱情一點?！?/br>
    正巧村長端著菜上來，見兩人低頭說話，笑呵呵地問：“兩位老師聊什么吶？”

    “沒什么，說你們熱情好客?！?/br>
    “那可不得熱情一點么！”村長說：“老師們多珍貴呀，要是不熱情點，你們下次不來了，吃虧的不還是我們的娃娃么！”

    季柯忍不住笑了。

    還記得上個假期，來蓮花村的第一天，村長對他們愛搭不理的，還覺得他們來支教是要把他們的孩子都騙走。

    再看現在……

    所以說貧困地區(qū)的思想教育真的很重要，他們的本質是不壞的，只是因為世世代代局限于這一方天地，導致思想不夠開闊，只要掰正他們的思想，貧困地區(qū)就不再是國家要解決的問題，而是另一條傳輸人才的通道。

    熱菜上了桌，村長先舉起酒杯說了些感想，然后洗塵宴就開始了。

    蔬菜是村民們自己種植的，家禽是村民們自己養(yǎng)殖的，就連水都是天然的泉水。

    宴席上的飯菜雖然不如大城市的星級酒店那樣把菜式做的花里胡哨，但六位支教老師都感覺，這比他們以前吃過的所有高級餐廳都要美味。

    這才是真正的農家樂，這才是純天然無添加的健康美食。

    路聞和孟鑫兩人從夾了一筷子rou到嘴里之后，那腦袋就沒抬起來過。

    村長看他們吃的開心，自己也開心，他問季柯：“季老師，飯菜還合胃口吧。咱們家常便飯，比不上大城市那些米其林星星餐廳，但都是我們親自動手做的，吃著放心?！?/br>