“所有人都會(huì)？！”王二娃瞪大了眼睛，“好、好厲害?。　?/br>
    “因?yàn)閷W(xué)校會(huì)講?！奔究抡f：“為了防止意外發(fā)生，每個(gè)學(xué)校都會(huì)系統(tǒng)性的給學(xué)校講一些急救措施?！?/br>
    “跟你們村子里的李大夫不一樣，他會(huì)救治你們村子里常見的疾病，比如一些感冒發(fā)燒，或者上下山時(shí)弄出來的外傷，但你們村子里不常見的疾病，他就不會(huì)治了?！?/br>
    “就比如你今天的溺水，你們村子里采菌子應(yīng)該都是上后山，很少有人到河對岸去吧？”

    王二娃撓了撓頭，“是”

    “因?yàn)槟銈兇遄永锍霈F(xiàn)溺水的情況，李大夫就不知道溺水該怎么辦了。但城里不一樣，”季柯說：“在城里的醫(yī)院，也就是這里，有擅長各個(gè)領(lǐng)域的大夫，就算是你們村子里有誰得了不常見的病，在這里也有很大的概率查出來并治好?！?/br>
    “這么厲害啊！”王二娃眼中露出艷羨，“以前只聽他們說城里好，我也不知道好在哪兒，今天知道了，確實(shí)是好。”

    “這還只是醫(yī)療方面。”季柯?lián)P了揚(yáng)手機(jī)的手機(jī)，“你看，我說話你聽不懂的，你說話我也聽不懂，多虧了它幫助我們轉(zhuǎn)換語言，我們才能這么流暢的交流。”

    王二娃的目光再次放到了季柯的手機(jī)上。

    季柯接著說：“讓我們這樣溝通無障礙的東西，叫翻譯器，是我創(chuàng)造出來的。”

    王二娃瞪大了眼睛，“您怎么什么都會(huì)??！這個(gè)……您太厲害了！”

    “這并不難?！奔究略俅握f：“因?yàn)槲疑线^學(xué)，我所學(xué)的專業(yè)會(huì)講這方面的知識(shí)，所以我會(huì)?！?/br>
    這是王二娃第二次聽到‘學(xué)?！@個(gè)詞了，他忍不住問：“學(xué)校里會(huì)講這么多?。课覀兇遄永镆灿袑W(xué)?！?/br>
    說到這兒，他頓了一下，像是想起來什么，“誒？您不就是來教我們這兒娃娃讀書的老師嗎？”

    “是啊。”季柯點(diǎn)頭，“學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要先學(xué)基礎(chǔ)，才能再深造?！?/br>
    “我會(huì)的這些技能，是深造后的結(jié)果，但是你們村子里的孩子，連基礎(chǔ)都還沒學(xué)會(huì)呢?！?/br>
    “那、那怎么辦？”王二娃有些急了，“得趕緊學(xué)啊！”

    “是啊，得趕緊學(xué)?！奔究聡@了口氣，“可是我今天去上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你們村子里的孩子都不來上學(xué)了?！?/br>
    王二娃想起來好像自己家的弟弟就是不去上學(xué)的那個(gè)，瞬間就怒了，“怎么能不上學(xué)呢！不行，我回去得好好說說我家的三娃四娃，必須得上學(xué)！”

    季柯滿意的笑起來，看著王二娃的眼神充滿了慈愛。

    還是年輕人好說話，真乖。

    按照醫(yī)生所說，人醒來問題就不大了，所以一行人也沒有在市區(qū)多逗留，又坐著直升機(jī)回到了蓮花村。

    這回村長也跟著坐上了直升機(jī)。

    他上飛機(jī)之前在外面仔仔細(xì)細(xì)觀察了一遍直升機(jī)，進(jìn)去之后把內(nèi)倉看了一遍。

    飛機(jī)起飛，地面上的建筑越變越小，漸漸的，整個(gè)城市的鳥瞰圖呈現(xiàn)在眼前。

    天已經(jīng)晚了，城市里的燈亮了起來，繁華的不夜城呈現(xiàn)在人的眼前。

    村長看著腳下的城市，收不回目光。

    這就是城市的夜晚嗎？跟他們山里截然不同。

    誠如那位季老師所說，今天從山里到醫(yī)院，看著一路從荒涼到繁華，他的內(nèi)心說不震驚是假的。

    他只從扶貧的人那里看過大城市的照片，從來沒有親眼見過真正繁華的都市是什么樣的。

    今天親眼所見，才覺得震驚。

    城里的路那么平坦、交通那么便利、醫(yī)療那么發(fā)達(dá)，比他們村子里好了太多太多。

    是不是真的，只要讀書，就能讓他們的孩子以后到這樣的地方生活？他們的村子也能變成這樣？

    第41章

    【主角化程度 5, 當(dāng)前主角化程度10，請宿主再接再厲！】

    忽然聽到系統(tǒng)的聲音，季柯愣了一下，還以為自己聽錯(cuò)了。

    520及時(shí)出現(xiàn)解釋：“檢測到是王二娃對你的印象從無感轉(zhuǎn)變?yōu)榫磁? 村長對你產(chǎn)生信任, 所以增加主角化程度?！?/br>
    “村長？”這倒是令人沒想到, 他以為村長會(huì)是最難啃的骨頭。

    當(dāng)然現(xiàn)在最令他震驚的不是村長，而是520。

    “你現(xiàn)在這么厲害呢？都能直接檢測到為什么系數(shù)會(huì)增加了？”

    “那當(dāng)然！上個(gè)世界你在科學(xué)院養(yǎng)老的時(shí)候我可是進(jìn)行了特訓(xùn)升級的！”

    不用看見都能想象得到520這會(huì)兒尾巴翹的有多高。

    季柯輕笑，“不錯(cuò)，夸夸你?！?/br>
    520驕傲死了。

    被他的變態(tài)宿主夸了呢，嘻嘻。

    半個(gè)小時(shí)后，直升機(jī)重新降落在了蓮花村。

    開直升機(jī)過來是應(yīng)急，幾人重新落地, 飛機(jī)便重新開走了。

    螺旋槳的聲音越來越遠(yuǎn)，村長忍不住抬頭，朝飛機(jī)離開的方向望去。

    不知道為什么, 他的內(nèi)心此時(shí)竟然升起了一絲不舍。

    城市再繁華, 都跟他沒什么關(guān)系，這個(gè)小山村才是他該待著的地方。

    落后、貧窮，連大城市的一個(gè)廁所都比不上。

    飛機(jī)降落在了王二娃跌落的那條河邊, 因?yàn)檫@里空曠。

    直升機(jī)開走以后，幾人就順著路回到了村子里。

    他們回到村子里的時(shí)候大概是晚上十點(diǎn)，蓮花村的人幾乎沒有熬夜的，往常這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是他們睡覺的時(shí)候。

    但這會(huì)兒村子里卻是燈火通明, 大家好像在心照不宣的等著什么回來。

    尤其是王二娃家, 家里老的小的都站在門口張望。

    看到一行人走著回來, 王二娃的父親和弟弟meimei都沖了過來。

    他們按著人, 前后左右的轉(zhuǎn)著看，確認(rèn)人沒事，又開始對著季柯鞠躬感謝。

    又是猜彝話的一天，總歸中心意思不會(huì)變。

    感謝。

    土坯房隔音差，屋外的動(dòng)靜引得其他人家也出來看，看到王二娃好好的站在這兒，跟看見了什么奇跡似的。

    有跟王家關(guān)系好的人還出來問了幾句話，村子里一時(shí)之間竟然變得跟白天一樣熱鬧。

    季柯不算體力太好的人，今天這一趟走的他感覺很累。

    他用翻譯器跟王二娃交流了兩句，提醒了一下今天在病房里說的讓弟弟meimei上學(xué)的事，便拖著疲憊的身子回了住處。

    沈凌已經(jīng)幫忙燒好了水，季柯回來，她連忙把洗澡水往桶里倒。

    “快快快，快來洗個(gè)熱水澡，你今天這趟累壞了吧?！鄙蛄枰幻钜贿呎f：“我今天聽他們說你英勇救人的事跡了，季愛妃，你果然有諸多朕不知道的驚喜?！?/br>
    “滾吧你。”季柯從她手里接過毛巾，“就是一些急救常識(shí)，他們不懂，你也調(diào)侃我?！?/br>
    沈凌嘿嘿的笑，“急救常識(shí)懂是一回事，敢做是一回事，敢做還能做好又是一回事，季老師，您還是值得敬佩的?！?/br>
    季柯關(guān)上了房門，邁進(jìn)洗澡的木桶里。

    溫?zé)岬乃钠つw，緩解了一天的疲勞，他忍不住舒服的喟嘆一聲。

    “沈老師，您真是太賢惠了，誰以后能娶了你，那可真是享福了?！?/br>
    “燒個(gè)水就賢惠了？那沈老師您又是給我拎箱子又是承包做飯任務(wù)，這叫啥，賢妻？”沈凌笑說：“哎呦，我看誰以后娶了你那才叫幸福?！?/br>
    季柯：“……”

    大概是因?yàn)榘滋炖哿艘惶欤究陆裢淼乃吒裢獾暮?，這是離開北京以后頭一個(gè)需要鬧鐘叫才醒來的早上。

    他醒來的時(shí)候，沈凌已經(jīng)準(zhǔn)備好了早飯。

    牛奶泡面包，沈老師貼心的幫他把面包揪成小團(tuán)團(tuán)，泡進(jìn)了牛奶里。

    看著沈凌獻(xiàn)寶似的，一臉期待的等著他評價(jià)這頓早點(diǎn)，季柯的嘴角忍不住抽了一下。

    “你這雙手是用來搞藝術(shù)的，不應(yīng)該沾煙火氣。”

    沈凌沒聽出來他的話外之音，還挺開心。

    兩人吃完飯去了學(xué)校，有四個(gè)孩子已經(jīng)坐在教室里等著了。

    王二娃也等在了教室門口。

    這四個(gè)孩子當(dāng)中有兩個(gè)是王二娃家里的，另外兩個(gè)一個(gè)是第一天來上過學(xué)的一個(gè)小男孩，一個(gè)是村長家的。

    村長家的孩子，令季柯沒想到。

    王二娃是專門來送弟弟上學(xué)的，季柯就跟他聊了兩句，問他家里也有meimei，為什么沒讓meimei來上學(xué)。

    王二娃很是不解：“meimei是女娃，就不用讀書了吧?！?/br>
    這話換來的是長久的沉默。

    季柯跟沈凌互看一眼，在彼此眼中都看到了一個(gè)信息。

    勸學(xué)之路，道阻且長。

    不過也不能cao之過急，要循序漸進(jìn)。

    從零到有就是最好的進(jìn)步。

    季柯和沈凌給四個(gè)孩子發(fā)了課本，從拼音算數(shù)開始教他們上課。

    課間休息，季柯就給四個(gè)小孩兒講自己上學(xué)時(shí)的趣事，給他們看外面的照片。

    更多的，是給他們看那些脫貧成功的村子是什么樣的。

    孩子們看著照片上的水泥路、復(fù)式小樓、寬敞的街道、漂亮的學(xué)校，只覺得同樣都是農(nóng)村，怎么人家的村子就這么漂亮呢？

    季柯一邊給他們看照片，一邊講解：“這些都是脫貧致富成功的村子?！?/br>
    “這些村子以前其實(shí)跟你們蓮花村差不了多少，但是在國家的扶持和村子里的人的共同努力下，變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子?！?/br>
    有個(gè)小孩兒提問：“季老師，他們也是讀了書然后讓村子變成這樣的嗎？”